El tiempo es una flecha. El tiempo vuela. Tenemos nuevos trabajos. Es hora de tomarse el tiempo para redactar un plan de trabajo. ¡Creo que a todos les preocupa tener que volver a redactar un plan de trabajo! El siguiente es el plan de trabajo de los consejeros de Jóvenes Pioneros en el semestre de primavera (6 artículos seleccionados. Es solo como referencia, espero que les resulte útil).
Plan de trabajo del semestre de primavera para los consejeros de los Jóvenes Pioneros 1. Ideología rectora:
Guiado por el concepto de educación moral escolar, centrándose en el trabajo central de los Jóvenes Pioneros, combinado con la realidad situación de los estudiantes, cultivar el bien de los estudiantes, mejorar los hábitos de comportamiento y la conciencia moral de los estudiantes, mejorar la automotivación, la autoeducación y las habilidades de autogestión de los estudiantes, y explorar activamente formas de cultivar la personalidad de los estudiantes. En combinación con la situación actual de nuestra escuela, llevamos a cabo activamente una variedad de actividades de clase con la experiencia práctica como núcleo, continuamos llevando a cabo actividades de "desarrollo de buenos hábitos morales", promovemos vigorosamente el espíritu nacional y mejoramos continuamente el patriotismo de los niños. espíritu nacional y capacidad práctica, mejorar su calidad general y crear una imagen "civilizada y elegante" de los estudiantes de primaria.
2. Situación básica de la clase:
Hay 48 alumnos en esta clase. Después de dos años de vida escolar, los estudiantes pueden cumplir mejor varias convenciones y desarrollar algunos buenos hábitos de comportamiento. Sin embargo, la mayoría de los niños de la clase son animados y activos, y a algunos les gusta pelear, tienen poca capacidad de autocontrol y. No puedo respetar la disciplina. Me gusta hablar casualmente o hacer pequeños gestos en clase. Muchos hábitos de comportamiento necesitan un mayor desarrollo. Por lo tanto, trae algunas dificultades para el manejo de la clase, especialmente para algunos estudiantes con dificultades de aprendizaje que no están entusiasmados con el aprendizaje, tienen baja automotivación y baja calidad general. Por lo tanto, en el nuevo semestre, debemos continuar enfocándonos en la educación regular y la educación sobre seguridad para establecer un buen estilo de clase.
3. Enfoque de trabajo:
1. Fortalecer la educación, orientar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de conducta, mantener la higiene ambiental en el campus y en las clases y promover el crecimiento saludable y feliz de los estudiantes. .
2. Aproveche al máximo la actividad de evaluación "Clase verde" para estimular el sentido de competencia de los estudiantes, mejorar la confianza en sí mismos y alentarlos a seguir progresando.
3. Proporcionar educación sobre seguridad a los estudiantes, mantener registros de seguridad de manera oportuna, resolver problemas de manera oportuna, eliminar riesgos de seguridad y participar activamente en las actividades del día de educación sobre seguridad escolar.
4. Dirigir una escuela para padres cada semestre, comunicarse con los padres de varias maneras y mantenerse al tanto del desempeño de los estudiantes en casa. Y discuta contramedidas con los padres en cualquier momento para educar bien a los estudiantes. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud.
5. Implementar un sistema de evaluación de la clase y establecer varios premios individuales en la clase: premio a la cortesía, premio a la disciplina, premio a la higiene, premio a la pequeña guardia, premio a la diligencia, premio al arte, premio al progreso, etc. , para que todos en la clase tengan la oportunidad de mejorar el entusiasmo de los estudiantes.
6. Realizar actividades para escribir buenos libros y leer buenos libros, animar a los estudiantes a estudiar mucho y llevar a cabo la educación del carácter.
4. Organización del trabajo:
Febrero:
1. Hacer los preparativos para el inicio de clases, redactar un plan de trabajo de clase y establecer un buen semestre para estudiantes Objetivo.
2. Hacer un buen trabajo de visitas domiciliarias antes del semestre.
3. Publicar el primer periódico de pizarra.
4. Reelegir a los cuadros de clase, realizar una reunión de cuadros de clase, enseñarles métodos de trabajo, aclarar sus responsabilidades, señalar sus fortalezas y debilidades y la dirección de esfuerzos futuros en función de los problemas existentes en su trabajo. .
5. Fortalecer la gestión de los estudiantes de bajo rendimiento y establecer grupos de apoyo al aprendizaje para ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje a lograr un mayor progreso.
6. Establecer un puesto de vigilancia sanitaria para realizar la inspección y supervisión.
Marzo:
1. Realizar la actividad de concurso “Pequeño Calígrafo”.
2. Un buen segundo informe de pizarra.
3. Realizar actividades de práctica social de “Aprender de Lei Feng y Ser Civilizados”.
4. Lanzar el sistema de incentivos "tarjeta de elogio" para evaluar a los "estudiantes bellos".
5. Realizar actividades del Día del Árbol.
6. Celebra el Día de la Mujer y hazle un regalo precioso a tu madre.
7. Realizar simulacros de evacuación de seguridad.
Abril:
1. Realizar actividades de donación de libros para que los estudiantes lean más libros extracurriculares, de modo que los estudiantes puedan dominar el pensamiento del desarrollo del conocimiento en la lectura.
2. Publicar el tercer periódico de pizarra.
3. Utilizar las reuniones de clase para educar a los alumnos de primaria en conocimientos de autorrescate y autoprotección.
4. Realizar una serie de actividades de educación en salud mental.
5. Participa en el XIX Festival de Arte Infantil del colegio.
Mayo:
1. Realizar simulacros de evacuación de seguridad.
2. Un buen cuarto número del periódico Pizarra.
3. Realizar la actividad “Role Model Star” para crear sensación de competencia en la clase.
4. Lanzar un concurso de periódicos escritos a mano para celebrar el Día del Niño.
5. Serie de actividades padres-escuela.
6. Actividades educativas de Acción de Gracias para el Día de la Madre: soy ama de llaves.
Junio:
1. Celebra el Día del Niño.
2. Felicite a los jóvenes pioneros destacados de la clase.
3. En conjunto con el Día de la Protección Ambiental de la Tierra “5 de Junio”, brindar educación ambiental a los estudiantes y realizar una serie de actividades.
4. Resuma las actividades de la "Estrella modelo" y seleccione la "Estrella de la civilización", la "Estrella de la disciplina" que sea civilizada y cortés, la "Estrella de la sabiduría" que estudia mucho y la "Estrella de la abeja" que ama el trabajo ".
5. Repaso para el examen.
Julio:
1. Hacer un buen trabajo cerrando el semestre.
2. Hacer un buen trabajo en la evaluación de la calidad integral de los estudiantes.
3. Organiza tu vida de verano de forma razonable.
Plan de trabajo del semestre de primavera para consejeros jóvenes pioneros 2. Ideología rectora
Con el propósito de "una educación moral orientada a las personas primero" y el contenido central de cultivar el espíritu innovador y práctico de los niños. capacidad, promovemos de manera integral una educación de calidad. Guiados por el esquema de implementación de la construcción moral ciudadana, prestaremos mucha atención a la educación, tomaremos la educación del patriotismo como línea principal y utilizaremos las actividades de los Jóvenes Pioneros como vehículo para llevar a cabo una variedad de actividades de educación moral para promover el trabajo del pueblo. Los jóvenes pioneros de nuestra escuela a un nuevo nivel y sirven a la construcción de una sociedad socialista armoniosa.
2. Metas y tareas laborales
(1) Fortalecer vigorosamente la educación ideológica y moral de los jóvenes pioneros.
En el nuevo año, el foco del trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela es fortalecer la educación ideológica y moral de los Jóvenes Pioneros. Es necesario formar normas, explorar formas efectivas y pagar. mucha atención a la implementación. Debemos prestar atención a la formación y enseñanza del comportamiento moral, en primer lugar, al cultivo de las normas morales más básicas y, en segundo lugar, al papel de las emociones en el desarrollo moral y en el desarrollo de las emociones morales. Al mismo tiempo, cada escuadrón debe llevar a cabo actividades de equipo pequeño y mediano junto con festivales y aniversarios importantes. El departamento de brigada debe fortalecer la formación de jóvenes pioneros, líderes de escuadrón y otros cuadros pequeños, para que puedan convertirse en modelos a seguir para otros miembros del equipo, establecer la idea de hacer cosas para todos y servir a las masas, y ser civilizados. , justo y equitativo, para que cada miembro del equipo pueda convertirse en jugadores civilizados, cada escuadrón se convierta en un escuadrón civilizado.
(2) Fortalecer la construcción del equipo de cuadros de Jóvenes Pioneros.
1. Construcción de cultura organizacional
(1) Hacer un buen trabajo en la construcción del equipo de consejeros. El consejero de escuadrón es el educador y organizador del escuadrón, la mano derecha y la columna vertebral del liderazgo escolar, y juega un papel importante en la escuela, enfrentando verdaderamente el crecimiento de los jóvenes pioneros. Llevar a cabo actividades de aprendizaje para los consejeros de escuadrón, fortalecer el cultivo y la mejora de las cualidades profesionales de los consejeros, aprovechar plenamente el papel de los consejeros y esforzarse por construir un escuadrón de Jóvenes Pioneros armonioso.
(2) Fortalecer la construcción de los Jóvenes Pioneros propios y brindar una fuerte garantía para el desarrollo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela. Al inicio del año escolar, es necesario hacer un buen trabajo en la selección de cuadros de equipos grandes, medianos y pequeños y equipos de gestión en todos los niveles, para que la gran mayoría de los estudiantes tengan la oportunidad de participar en la gestión independiente. y hacerse cargo de sus propios asuntos. Los cuadros de equipos grandes, medianos y pequeños llevan el distintivo de buenos cuadros de equipo. También brindamos la capacitación correspondiente a los miembros de la brigada para guiar a los jóvenes pioneros a cultivar la moral social y recibir educación en el patriotismo y las tradiciones revolucionarias a través de la experiencia de servir a los demás y a la sociedad. Hacer activamente un buen trabajo en el desarrollo de nuevos miembros del equipo, mejorar los procedimientos para unirse al equipo, educar a los nuevos miembros del equipo sobre el conocimiento y la historia de los Jóvenes Pioneros; explorar activamente la construcción de la cultura de los Jóvenes Pioneros; Al mismo tiempo, continuaremos realizando actividades prácticas para cultivar los buenos hábitos de los niños en el estudio y la vida diaria, mejorando así sus normas morales y cualidades civilizadas.
2. Construcción de posiciones de equipo
(1) Aproveche al máximo los pizarrones, ventanas, TV, sitios web, bibliotecas y otras posiciones para fortalecer la educación organizacional de los conocimientos teóricos y prácticos de los miembros del equipo. conocimiento histórico, Deje que los miembros del equipo sientan la presencia omnipresente de los Jóvenes Pioneros en todo momento.
(2) Distribución de la sala de equipos.
(3) Abre una escuela de capitanes. Realizar capacitación en habilidades comerciales para líderes de escuadrón y líderes de escuadrón.
(4) Organizar una estación de televisión en el campus para brindar a los estudiantes educación ideológica y moral, educación sobre seguridad, orientación sobre métodos de aprendizaje, exhibición de talentos, etc. , para crear la autoexpresión de los estudiantes, y la producción de programas de televisión la realizan principalmente los estudiantes. El establecimiento de la estación de televisión del campus no solo crea un buen escenario para que los estudiantes se muestren, sino que también mejora el sabor cultural de la escuela, purifica el ambiente cultural del campus y contribuye al crecimiento saludable de los estudiantes.
Reclutamiento de presentadores, jóvenes reporteros, etc.
(5) Establecer un club del pañuelo rojo. Reclute estudiantes con talentos especiales para la formación, incluida la formación de anfitriones, la formación del habla, la formación de interpretación, la formación vocal y la formación de danza.
(6) Establecer un blog de escuadrón para registrar y cargar actividades del escuadrón, actividades del equipo y hazañas avanzadas para reflejar el espíritu del escuadrón y estimular el entusiasmo de los miembros del equipo para construir y administrar el escuadrón de forma independiente.
(3) Realizar actividades rutinarias en profundidad y detalle.
1. Seleccionar y capacitar al anfitrión de la ceremonia de izamiento de la bandera.
2. Haz un buen trabajo entrenando a los abanderados y protectores de banderas de cada escuadrón.
Organización de las actividades
Septiembre
1. Formular un plan de trabajo
2. Seleccionar y capacitar al anfitrión de la ceremonia de izamiento de la bandera.
3. Continuar implementando el sistema de escuadrón de servicio.
4. Realizar entrenamiento a los abanderados y abanderados del escuadrón.
5. Implementar actividades del Día del Maestro
6. Concurso para contratación laboral y capacitación de viajeros
7. 8. Actividades temáticas por el 20 aniversario de la fundación de la República Popular China
9 Educación previa al equipo
1 de octubre
Se realizó la Escuela de Capitán. establecido
2. La actividad temática "Mi patria y yo * * * brillamos con estrellas y construimos ideales juntos"
3.
4. Lanzamiento del blog del escuadrón y formación del personal relevante.
5. Preparación de emisoras de TV y contratación de personal.
6. Forma un equipo real de moda.
7. Establecer una oficina de objetos perdidos
Noviembre
1. La escuela de capitanes seguirá enseñando y se capacitará al líder del escuadrón.
2. Comenzó a funcionar el Club Pañuelo Rojo.
3. Capacitación del personal de la estación de TV
Diciembre
1. Visualización de publicaciones destacadas en el blog del escuadrón
2. para celebrar el día de Año Nuevo
Enero
1. Evaluación de blogs destacados del escuadrón
2. Recopilar información, resumir e informar sobre el trabajo de los Jóvenes Pioneros.
3. Organizar actividades de equipo durante las vacaciones de invierno
Plan de trabajo del semestre de primavera de los consejeros de Jóvenes Pioneros 3. Formación de equipos
(1) Fortalecer la formación de equipos y mejorar el trabajo. eficacia.
1. Fortalecer la construcción de los propios Jóvenes Pioneros y dar pleno juego al papel de los cuadros de Jóvenes Pioneros. Hacer un buen trabajo en la capacitación de cuadros estudiantiles y cuadros de equipos directivos en todos los niveles, mejorar y enfatizar las funciones del equipo, mejorar el papel de los cuadros de Jóvenes Pioneros en la escuela y el trabajo en clase, y celebrar reuniones periódicas de cuadros de equipo todos los meses para brindar orientación sobre el estudio y el trabajo. y pensando. Permitir a los estudiantes mejorar su conciencia de autogestión y su entusiasmo en el trabajo práctico, y mejorar sus habilidades de autoeducación y autogestión.
2. Se debe prestar especial atención a la formación de equipos de los consejeros de escuadrón.
Para completar mejor las actividades en la organización Jóvenes Pioneros, debemos hacer un buen trabajo inquebrantable en la capacitación de los consejeros, implementar las políticas relevantes de los consejeros y crear un buen ambiente para el estudio y el ambiente de trabajo de los consejeros. y condiciones, celebrar reuniones de consejeros con regularidad, organizar trabajos de estudio e investigación, transmitir conceptos e ideas de trabajo avanzados a los consejeros de manera oportuna y mejorar su nivel de trabajo en los Jóvenes Pioneros.
(2) Mejorar el nivel de estandarización de la organización de Jóvenes Pioneros.
1. Continuar realizando trabajos regulares como construcción de clases, periódicos en pizarra, grupos de tambores y transmisiones de pañuelos rojos para estandarizar la construcción de infraestructura.
2. Explorar activamente la construcción cultural de los Jóvenes Pioneros. Cultivar una organización de Jóvenes Pioneros organizada y dinámica, aprovechar al máximo el entusiasmo, la iniciativa y el sentido de propiedad de los cuadros del equipo, para que puedan convertirse en la mano derecha de los profesores.
3. Hacer buen uso de las posiciones de propaganda cultural, como periódicos de pizarra, estaciones de radio y escaparates para mejorar el atractivo cultural de los Jóvenes Pioneros, educar a los Jóvenes Pioneros para que usen pañuelos rojos y el cuadro de Jóvenes Pioneros. logo, y fortalecer la autogestión estudiantil.
4. Prestar atención a la gestión diaria y fortalecer la inspección y supervisión. Mejorar aún más el sistema de inspección y evaluación, fortalecer la inspección de los puestos de supervisión del pañuelo rojo, movilizar plenamente el entusiasmo de los miembros del equipo, cultivar el sentido de propiedad de los miembros del equipo al participar en la gestión escolar, convertirlos en asistentes eficaces de la escuela y los maestros. y mantener buenos registros semanales de servicio.
(3) Enriquecer y profundizar las actividades educativas temáticas de Jóvenes Pioneros y contribuir a la creación de un campus armonioso.
Realizar activamente en el campus actividades culturales como ciencia y tecnología, literatura y deportes que sean beneficiosas para el crecimiento saludable de los estudiantes, con carreras diversas. Es necesario crear activamente las condiciones, aprovechar plenamente la tecnología educativa moderna y realizar actividades educativas y didácticas animadas.
1. Aprovechar los grandes festivales y aniversarios como oportunidades para enriquecer las actividades de los Jóvenes Pioneros.
Aproveche los aniversarios importantes para llevar a cabo una variedad de actividades educativas en el festival cultural del campus. Aprovechando los principales festivales como el Día del Árbol, el Día de la Mujer, el Día del Trabajo, el Día de la Limpieza de Tumbas y el Día del Niño, se planifican y organizan diversas series de actividades educativas temáticas. Organizar a los Jóvenes Pioneros para que realicen actividades temáticas como "Ofrezco amor a mi madre", "Plantar árboles para proteger el verdor" y "Ser una buena persona como Lei Feng", para que los Jóvenes Pioneros puedan recibir una educación sutil en una variedad de actividades.
2. Haga un buen trabajo educando a los estudiantes de primer año antes de que se unan al equipo y haga un buen trabajo reclutando estudiantes de primer y segundo año para el equipo el 1 de junio.
2. Actividades temáticas
(1) El pañuelo rojo conoce Fengtai,
(2) Combinado con el "Mes de aprender de Lei Feng" en marzo, llevar aprender de las actividades de Lei Feng y empoderar Aprenda nuevas connotaciones de las actividades de Lei Feng.
(3) Junto con el Festival de Qingming, continuaremos llevando a cabo la actividad "Espíritu nacional de generación en generación" en abril, organizaremos a los estudiantes para que participen en las actividades de limpieza de tumbas de los mártires y publicar periódicos temáticos de pizarra.
(4) En mayo se realizarán actividades educativas con el tema “Día Internacional del Trabajo”.
(5) Junto con el "1 de junio", realizar actividades de celebración relevantes y organizar la ceremonia de graduación de los estudiantes de sexto grado.
Tres. Tareas diarias
1. Presidir el trabajo del equipo, mejorar el sistema y fortalecer la gestión.
2. Organizar inspecciones rutinarias y estandarizar el comportamiento diario de los estudiantes.
3. Organiza la ceremonia de izamiento de la bandera todos los lunes.
4. Establezca una buena posición publicitaria y haga un buen trabajo en la transmisión del pañuelo rojo.
5. Aprovechar festivales importantes para realizar actividades de Jóvenes Pioneros.
Cuarto, arreglos específicos
Marzo:
1. Celebrar el "Día de la Mujer": Cada escuadrón dijo "¡Mamá, es genial!" Realizar actividades para pedir a los miembros del equipo que conozcan a las madres, sientan el "amor" de sus madres y hagan algo por ellas.
2. Actividad del Día del Árbol "Todos se esfuerzan por ser un mensajero ecológico": diseñe recordatorios ecológicos, haga vallas publicitarias ecológicas y complete una tarea ecológica. Llevar a cabo educación sobre el "Día del Árbol" y cada escuadrón realiza la actividad de adopción de espacios verdes "Soy un Mensajero Verde".
3. Día Nacional de Educación en Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria: El lunes de la última semana de marzo es el Día Nacional de Educación en Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria, y esta semana está designada como Semana de Educación en Seguridad. Al mirar videos y realizar educación sobre seguridad el viernes, mejore la conciencia de seguridad de los miembros del equipo.
4. Capacitar al jefe de servicio Zhou Sheng y reanudar el trabajo de inspección de rutina por un día.
5. “Los buenos hábitos crecen conmigo” realiza actividades educativas para desarrollar hábitos de conducta.
6. Celebrar periódicamente reuniones de profesores y cuadros de clase.
7. Formular un plan de trabajo en equipo
Abril:
1. Se publica el periódico de pizarra con el tema “Heredando el Espíritu de los Mártires”. r
2. Realizar actividades de educación tradicional revolucionaria y organizar a los estudiantes para visitar las tumbas de los mártires.
3. Actividad de lectura y escritura "Soy una generación posterior a los 90".
4. Realizar inspecciones y evaluaciones de rutina y emitir señales de alerta móviles.
5. Celebrar periódicamente reuniones de profesores y cuadros de clase.
La ideología rectora del Plan de Trabajo 4 de los Consejeros de los Jóvenes Pioneros del semestre de primavera:
El trabajo de los Jóvenes Pioneros de este semestre se basa en el tema "Tener en cuenta los valores fundamentales socialistas" y se centra en el punto de vista de los estudiantes: los niños son la base, la práctica es la base y la innovación es el alma. A través de la implementación de educación enriquecedora, educación experiencial, educación sobre seguridad y educación sobre prácticas sociales, guiamos a los niños para que participen activamente en actividades de experiencia práctica, hereden la esencia de la cultura nacional, practiquen activamente los valores fundamentales socialistas y cultiven constructores y sucesores calificados.
Prioridades de trabajo:
Primero, poner a las personas en primer lugar e impulsar sólidamente la construcción organizacional de los Jóvenes Pioneros.
(1) Hacer un buen trabajo en la formación de los Jóvenes Pioneros.
1. Formación de equipos de cuadros de Jóvenes Pioneros.
Al comienzo del semestre, nos enfocamos en organizar la capacitación de cuadros pequeños, seleccionar miembros responsables del equipo para formar puestos de supervisión de etiqueta civilizada con pañuelo rojo, pequeños guardias de la bandera nacional y equipos de etiqueta del campus, y llevar a cabo regularmente " Actividades de la Escuela de Capitán.
2. Team building de consejeros de escuadrón.
Dar pleno juego al papel de excelentes consejeros en el trabajo. Se invita a los padres de estudiantes y personas de todos los ámbitos de la vida a servir como consejeros de los Jóvenes Pioneros fuera de la escuela. En combinación con el papel de la base de maestros orientadores senior de la escuela para la gestión de la educación moral, se invita a expertos, se permite a los maestros salir y se recomienda a consejeros destacados que participen en la capacitación de maestros de clase.
(2) Preste mucha atención a la construcción de la posición de Jóvenes Pioneros.
1. Construcción de la sala del equipo de Jóvenes Pioneros.
El enfoque de la construcción de la sala de equipo este semestre será crear una sala de equipo dinámica y mejorar la cultura de la sala de equipo.
2. Construcción de la Estación de Radio Pañuelo Rojo. Establecer una "estación de transmisión del Pañuelo Rojo" y realizar una "transmisión del Pañuelo Rojo" cada dos semanas para capacitar a nuestra serie de programas y locutores, seleccionar programas adecuados para los Jóvenes Pioneros, mejorar la calidad y enriquecer el contenido de la transmisión.
3. Construcción de cultura de equipo de clase. Al comienzo del semestre, cada clase completó el diseño del rincón del escuadrón y el entorno del escuadrón, movilizó a todos los miembros del equipo para participar en el diseño del aula, proporcionó a los miembros del equipo un mundo para exhibir y creó la cultura del aula en el nuevo semestre. novedoso y vívido.
2. Poner la moral en primer lugar y esforzarse por hacer un buen trabajo en la educación ideológica y moral de los miembros del equipo.
Cooperar activamente con la construcción de la educación moral de la escuela y llevar a cabo de manera integral la educación de calidad ideológica y moral de los estudiantes. A través de las actividades del escuadrón, continuamos fortaleciendo la educación de la etiqueta, los hábitos de comportamiento y los hábitos de higiene de los estudiantes, y nos esforzamos por construir un campus armonioso.
1. Fortalecer la educación sobre normas de comportamiento. Llevar a cabo una serie de actividades educativas para "cultivar la curiosidad de los estudiantes" y completar el "Libro ilustrado de educación sobre disciplina escolar primaria Hui del distrito de Putuo" para mejorar la eficacia y pertinencia de la educación moral y mejorar la calidad del aprendizaje y la vida de los estudiantes.
2. Implantar diversos sistemas de evaluación. Continúe promoviendo la competencia de clases civilizadas con estrellas de la escuela y esfuércese por implementar buenos hábitos. Las "Medallas Little Bear" se otorgan cada semana, las banderas rojas móviles se otorgan cada dos semanas, las clases estrella se seleccionan cada mes y cada mes se seleccionan los líderes destacados de las clases. Al final del semestre se evaluará "Clase Civilizada" y "Clase Modelo".
3. Mejorar el mecanismo de gestión autónoma. Fortalecer la participación de los estudiantes en la gestión, establecer puestos de gestión independientes en el campus y continuar implementando capacitación e inspecciones de "puestos de supervisión de pañuelo rojo". Consolidar aún más la formación de equipos de los Jóvenes Pioneros, llevar a cabo reuniones de clase y actividades del día en equipo, y desempeñar activamente el importante papel de los Jóvenes Pioneros en la construcción colectiva de clases y las actividades prácticas integrales.
En tercer lugar, esforzarse por utilizar productos excelentes para mejorar la excelente cultura del campus.
1. Enriquecer la “cultura del corredor” del campus.
2. Profundizar en la construcción de “una escuela, una calidad” en educación moral.
3. Promover la educación ritual y la educación especial.
En cuarto lugar, utilizar las actividades como medio para ayudar a los jóvenes pioneros a desarrollarse de manera integral.
(1) Ciclo de actividades para conmemorar el XX aniversario de la victoria de la Guerra Antijaponesa
(2) Ciclo de actividades "Nuestro Festival"
(3) La 31ª Sesión de Minorías del Congreso Nacional de Escuela Primaria Hui
(D) Actividades educativas de la liga de primer año
(5) Actividades prácticas para estudiantes de quinto grado.
(6) Ceremonia del décimo cumpleaños de tercer grado
(7) Actividades de práctica social de "entrar al salón de la universidad"
(8) Reunión grupal de clase temática Observar y comparar.
(9) Actividad "Eagle Fighting for Chapter"
Plan de trabajo del semestre de primavera de los consejeros de Jóvenes Pioneros. Estudiar seriamente el espíritu del Cuarto Comité Nacional del Quinto Comité Nacional de Trabajo de Jóvenes Pioneros y hacer un buen trabajo de "recorrer una línea principal, avanzar en dos tareas, fortalecer tres marcas y hacer bien cuatro cosas principales". Considere "todo el equipo presta atención al nivel de base y todo el equipo presta atención a la implementación" como punto de avance. Basado en la situación real de nuestra escuela, el plan es el siguiente:
Primero, continuar con el trabajo diario
Organizar cuidadosamente la ceremonia de izamiento de bandera todos los lunes, selección y entrenamiento de; miembros activos del equipo; selección de modelos de desempeño Maestros de clase, consejeros destacados y tres buenos estudiantes; realizar evaluaciones cuantitativas semanales de la clase; mantener al tanto el espíritu de los superiores; Buen trabajo en la carga y distribución de información.
En segundo lugar, aprovechar los festivales importantes como una oportunidad para cultivar el buen carácter moral y el patriotismo de los estudiantes.
1. En el Día de la Mujer se lanzó una actividad educativa con el tema “Mamá, te lo quiero decir”.
A principios de febrero, todos los profesores y alumnos de cuarto grado se organizaron para acudir al Cementerio de los Mártires a conmemorar a los mártires revolucionarios.
El 11 de marzo, Día Internacional de la Madre, se llevó a cabo una actividad educativa con el tema “Por la Sonrisa de Mamá”. Método: Ten una conversación sincera con tu madre. La gratitud, la esperanza, los planes, las bendiciones, las preocupaciones y la felicidad son todos aceptables; elige la mejor manera de leer la carta para tu madre; )
4. El Día del Niño "1 de junio" encomia a los buenos niños y a los buenos maestros;
Del 1 al 5 de junio es la "Semana Olímpica" y cada grado organiza ricas actividades según la edad. características de los estudiantes Actividades deportivas coloridas e interesantes;
Se llevó a cabo la Exposición de Danza Deportiva Sunshine "Olimpiadas Coloridas". (Para los bailes grupales en las escuelas primarias y secundarias de todo el país, los estudiantes de primer y segundo grado son buenos amigos, los de tercer y cuarto grado son Sunshine Campus y los de quinto y sexto grado son Xiaobaizhou).
En marzo El día 12, Día del Árbol, lanzamos un baile con el tema "Esfuérzate por ser el mejor" Actividades educativas con el tema "Ángel Verde". Organice el escuadrón para regar los macizos de flores frente a la escuela y los árboles de la escuela, y haga pequeños carteles llamativos para recordárselo a la gente.
En tercer lugar, fortalecer la seguridad y valorar la vida
1. Mejorar constantemente el sistema de seguridad, fortalecer las inspecciones, aumentar la educación, mantener las alarmas sonando y mantener un alto grado de vigilancia.
2. La clase utilizará la red del campus para transmitir la "Guía de Autocuidado de Seguridad" de manera unificada, permitiendo a los estudiantes hablar sobre sus experiencias y sentimientos después de clase; 3. Complete cuidadosamente el registro de seguridad y el Safety Express mensual, corrija e informe los problemas de manera oportuna.
4. Al inicio del semestre, organizar a profesores y alumnos para estudiar el manual de seguridad. Permita que los estudiantes comprendan la vida, la aprecien, sientan el verdadero significado de la vida y lleven a cabo actividades prácticas de educación para la vida en profundidad con el tema "hacer la vida más brillante".
5. Movilizar plenamente la iniciativa subjetiva de los cuadros del equipo y aprovechar al máximo el papel de los miembros del cuartel general de la brigada y del comité de seguridad del escuadrón. Identificar y resolver problemas con prontitud.
En cuarto lugar, fortalecer la gestión de escuadrones y mejorar la calidad de profesores y estudiantes.
1. Al comienzo del año escolar, los consejeros de cada escuadrón estudiaron cuidadosamente las "55 reglas de clase" y formularon las reglas de clase para su propia clase, exigiendo que cada miembro del equipo las tuviera en cuenta.
2. Mejore continuamente su propia calidad, lea atentamente los "Consejos para los profesores", "Word Empowerment", "El primer año de enseñanza", "Manual del profesor" de Suhomlinsky y cómo comunicarse con los profesores. clases juntas.
3. Mejorar aún más las reglas de evaluación para los profesores de clase para hacerlas más científicas y operables. Con el fin de promover mejor la gestión de la práctica de clase y fortalecer continuamente la gestión, todos los días se establece y resume un formulario de registro para la práctica del profesor de clase durante la práctica de clase. Los consejeros, los comités de equipo y las reuniones semanales de deberes estudiantiles se registrarán cuidadosamente y se incluirán en la evaluación mensual del maestro de la clase.
En quinto lugar, enriquecer las actividades culturales de los docentes y promover su desarrollo profesional
1. A mediados de marzo, se estableció el “Taller de innovación docente en el aula para docentes clave”, organizado por expertos provinciales en enseñanza. .
A principios de febrero se constituyó el “Grupo de Propaganda de Jóvenes Docentes”; a mediados de año se implementó la “Organización de Creación de Docentes de Nueva Generación” y posteriormente el “Futuro Manos a la Mano”; Se estableció la clase para padres e hijos "Salón";
Arreglos detallados:
La primera semana:
1. Verifique el estado de cumplimiento de los requisitos de vacaciones de invierno de los estudiantes;
2. Estudie el “Manual de seguridad que todos deben leer”.
Segunda semana:
1. Convocar una reunión de líderes de equipo con el tema "Buenas reglas de clase para acompañarme" y recopilarlas en un libro; .
2. Recoge las obras DV filmadas por los miembros del equipo durante las vacaciones de invierno (Año Nuevo Chino).
La tercera semana: 12 de marzo, Día del Árbol, se llevó a cabo una actividad educativa con el tema “Esforzándonos por ser un ángel verde”.
La cuarta semana:
1. Realizar una reunión de clase con el tema "Recibir los Juegos Olímpicos, establecer nuevas tendencias y ser civilizados".
2. Establecer un líder de escuadrón de secundaria y un mecanismo de líder de escuadrón.
La quinta semana:
1. Establecer un "Taller de avance para profesores clave en la enseñanza en el aula". "
2. Realizar una reunión de clase con los temas "Adiós a las bolsas de plástico desechables" y "El daño de la contaminación blanca para todos".
Semana 6:
1. Realizar una reunión de clase con el tema "La seguridad y yo" en el Día Nacional de la Educación en Seguridad en la Escuela Primaria y Secundaria
2. Organizar a todos los profesores y estudiantes de cuarto grado para que visiten el Cementerio de los Mártires. p>
La séptima semana.:
1. Realizar una reunión de clase con el tema "La etiqueta civilizada me acompaña";
2. "
Octava Semana: Implementar el plan "Organización de Creación de Maestros de Nueva Generación" e invitar nuevamente al Maestro Su Jing a capacitarse.
Semana 9: Abrir el "Salón del Futuro Mano a Mano" clase padres-hijos.
Semana 10.: Tres escuelas realizarán partidos de baloncesto para personal masculino.
Semana 11: El 11 de mayo, Día Internacional de la Madre, se realizarán actividades educativas con el tema “Para. Se llevará a cabo La Sonrisa de Mamá. Medidas: Habla con mamá. La gratitud, la esperanza, los planes, las bendiciones, las preocupaciones y la felicidad son todos aceptables. 12: Escriba una sección en las secciones superior e inferior. Clase de demostración de la reunión de clase
Semana 13: Realice la competencia de conocimientos "¿Cuánto sabe sobre los Juegos Olímpicos?" : Realice la exhibición de danza deportiva Sunshine “Olimpiadas coloridas” p>
Semana 15: por determinar
Semana 16: el 15 de junio es el Día del Padre
Semana 17: por determinar
Semana 18. Semana: el 23 de junio es el Día Olímpico.
6. Plan de trabajo 1 del Consejero de Jóvenes Pioneros del semestre de primavera, ideas de trabajo y requisitos de objetivos
Adoptar el "Código diario". de Conducta para Estudiantes de Escuela Primaria" y "Estudiantes de Escuela Primaria" Implementar el "Código de Conducta" y esforzarse por transformar los principios básicos de la vida y el trabajo en las cualidades internas de los niños.
Fortalecer la inspección y supervisión de hábitos de comportamiento diario y mejorar la calidad de la semana de trabajo.
Ser un buen Joven Pionero Promover el trabajo del puesto e insistir en inspeccionar y evaluar los informes de pizarra de cada clase.
Realizar las actividades de conservación de recursos "Cuatro Unos" cuyo contenido principal es "ahorrar una gota de agua, un trozo de papel, un grano de arroz y electricidad". Guiar a los niños a participar activamente en la construcción de un proyecto orientado a la conservación. sociedad organizar y orientar a los niños para que empiecen desde el costado, empezar desde las cosas pequeñas, y desarrollar la conciencia ambiental y hábitos de buen comportamiento de ahorro de recursos y cuidado del medio ambiente desde una edad temprana.
El Ministerio de Turismo debe. tenga especial cuidado con los tres equipos:
(1) Equipo de supervisión del pañuelo rojo
(2) Equipo de izamiento de banderas
(3); ) Equipo de brigadistas, este puede Implementar una gestión continua e independiente en el equipo
Realizar activamente diversas actividades de equipos grandes, medianos y pequeños, con plena participación y actividades integrales, para que las actividades sean sistemáticas. , distintivo y creativo
En segundo lugar, haz todo el trabajo sin descanso
Lleva a cabo gloriosas actividades de izamiento de banderas. Cada escuadrón debe recomendar activamente miembros del equipo que tengan habilidades especiales y traigan gloria al equipo. escuela y clase como "glorioso". "Flag Raiser", para que todos los miembros del equipo puedan seguir su ejemplo y perseguir sus objetivos.
Realizar pañuelo rojo para proteger el verde. Cada escuadrón debe designar una zona de protección verde, educar a los miembros del equipo sobre cómo cuidar las flores, plantas y árboles, y hacer arreglos para que los miembros del equipo eliminen periódicamente las malezas y los escombros en la zona de protección verde para contribuir a que el campus sea más ecológico y hacer que nuestro campus sea más vibrante.
Realizar actividades “mano a mano”.
Ayudar a los miembros del equipo a encontrar socios "mano a mano", guiar activamente las actividades de ayuda mutua, realizar visitas mutuas de manera oportuna, comprender y experimentar el estudio y la vida de cada uno, animarse y ayudarse mutuamente, ampliar el conocimiento y los horizontes de vida de Los niños de la mano se influyen mutuamente y cultivan el optimismo y la positividad, el carácter alegre y servicial, mejoran la capacidad de práctica social de los niños.
Continuar profundizando la actividad de “transmitir el espíritu nacional de generación en generación”.
Realizar oportunamente actividades de temática festiva y cultural.
Participar activamente en actividades relevantes de los departamentos superiores.
Innovar y llevar a cabo actividades de Jóvenes Pioneros que se adapten a las condiciones reales de los miembros de nuestra escuela, crear marcas y características, y formar nuevos aspectos destacados y nuevas culturas para el trabajo de los Jóvenes Pioneros.
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