Métodos de educación temprana: 0~6 meses.
Establecer una sensación de seguridad y apego
A la hora de criar a un bebé a esta edad, los padres deben primero cubrir sus necesidades físicas, que es la tarea más urgente, y al mismo tiempo prestarle atención. Se desarrolla la atención a la psicología y la inteligencia del bebé. Al enfrentarse a un recién nacido, los padres primero deben crear un entorno de crianza seguro y estable para el bebé y brindarle mejores condiciones de crianza. En segundo lugar, debes establecer una relación de apego segura con tu bebé, que es lo que más necesitan los bebés de esta edad. Los padres deben observar más al bebé, buscar patrones en las diversas reacciones del bebé y aprender a comprender las necesidades del bebé a partir de sus llantos, volteretas y otras reacciones; en segundo lugar, deben ayudarlo a formar un patrón de vida estable y desarrollar buenos hábitos de vida; Además, si los padres necesitan dejar al bebé temporalmente, deben darle señales y consuelo verbales o faciales. No ignore esto sólo porque su bebé es pequeño. Durante mucho tiempo, la educación de los niños ha estado dominada por la madre y el padre suele estar ausente. Por lo tanto, es necesario recordar a los padres que en el proceso de establecer una relación segura y de apego con sus bebés, los padres también deben desempeñar el papel que les corresponde para hacer que sus bebés sean más valientes cuando crezcan.
Método de educación temprana: 7~9 meses.
La aparición inicial de la curiosidad
Los bebés a esta edad empiezan a mostrar curiosidad por las cosas externas y van a aprender a gatear. A partir de esta edad los padres pueden empezar a cultivar las cinco habilidades del bebé: cognición, lenguaje, movimiento, comunicación y arte. En primer lugar, aprender a gatear es una tarea importante en esta etapa. Puede promover el desarrollo de los movimientos generales del bebé, sentar las bases para aprender a pararse y caminar y satisfacer la curiosidad del bebé por explorar el mundo exterior. Al mismo tiempo, el dedo índice del bebé ha comenzado a diferenciarse y los padres pueden realizar un entrenamiento con los movimientos finos de la mano. En segundo lugar, la autoconciencia del bebé comienza a despertar a esta edad. Los padres pueden enseñarle a presentarse y expresarse con valentía frente a otros niños, para que pueda conocerse a sí mismo y aprender a comunicarse con los demás. En esta etapa también es necesario establecer buenos hábitos de lectura entre padres e hijos. Los padres pueden elegir algunos libros basados en imágenes, con colores brillantes, no más de 20 páginas y papel duro que el bebé no rompa fácilmente. Sostenga al bebé en la misma dirección y coloque el libro a unos 15 cm de la línea del bebé. de la vista y use un tono de voz suave. Cuéntele la historia del libro a su bebé en un tono de voz. Aunque el bebé en esta etapa no tiene la capacidad de comprender, puede sentir el ambiente agradable y promover sutilmente el desarrollo de la capacidad lingüística del bebé.
Método de educación temprana: 10~12 meses.
El espíritu de exploración se estimula aún más.
A esta edad, los bebés han aprendido a gatear y están empezando a aprender a pararse y caminar. Después de liberar gradualmente sus manos, su curiosidad y espíritu de exploración se estimularon aún más. La capacidad cognitiva del bebé ha mejorado aún más en esta etapa. Los padres pueden utilizar algunos juguetes bonitos para enseñar a sus bebés a comprender conceptos lógicos como tamaño, interior y exterior, causa y efecto. El talento lingüístico de su bebé está a punto de despertar. Entre los 7 y los 9 meses, los bebés sólo pueden pronunciar palabras monosilábicas. En esta etapa, los bebés comienzan a atacar palabras de dos sílabas. Después del año de edad, el bebé entrará en el período explosivo de la capacidad del lenguaje. En esta etapa, los padres deben comunicarse más con sus bebés para sentar una base sólida para el desarrollo del lenguaje del bebé. En términos de habilidades comunicativas, el bebé también ha comenzado a fortalecerse aún más. Los padres pueden enseñarle etiqueta social básica, como darle la mano y despedirse.
Las grandes habilidades motoras requieren que los niños de 1 año y 1 mes caminen solos.
A. Ponte de puntillas. Al caminar solo, aprenda a caminar de puntillas para practicar aún más su capacidad de equilibrio. La madre o el padre lo demostrarán. Alguien lo protegerá al principio, luego se alejará lentamente de la protección y dejará que el bebé camine de puntillas.
B. Recoger manzanas. Este juego es también un ejercicio de equilibrio. Mamá primero hizo unas manzanas grandes con un bolígrafo rojo y luego las cortó. Utilice varios clips para sujetar la manzana a una línea larga y el adulto controlará la altura de la línea larga. La altura es perfecta para que los niños alcancen las puntas de los pies para recoger manzanas. Al principio, si su hijo no puede alcanzarlo o no quiere acolcharlo en absoluto, no tiene que apresurarse para dejar que lo alcance.
Puedes bajar la altura o empujar la manzana hacia abajo con las manos primero, para que el niño pueda cogerla de inmediato y divertirse del éxito. De esta forma, el niño ya no se sentirá frustrado y luego participará más en la recolección, para luego subir lentamente la altura para poder pisarlo por sí misma. Puedes brindarle un poco de ayuda al principio para que se sienta segura. Cuando se sienta más cómodo recogiendo manzanas, dele una canasta pequeña y déjela agacharse en ella cada vez que recoja una. Las sentadillas con los pies planos pueden fortalecer las piernas. Hay innumerables cosas que este juego puede cambiar a medida que su hijo crece. Por ejemplo, déjele que recoja manzanas y peras y las clasifique; o manzanas rojas y verdes, identifique los colores o varias formas, identifique las formas; En resumen, depende de la sabiduría de la madre, que en realidad es la pregunta de prueba de la madre. El punto importante a prestar atención en este juego es protegerlo al principio para evitar caídas debido al centro de gravedad inestable, porque la primera vez que el niño levanta la cabeza y los brazos y da pasos, fácilmente caerá con fuerza. lo que tendrá un mal impacto psicológico. Preferiblemente sobre un suelo de plástico, ya que demasiada protección no es buena.
C. Recoger setas. O mi madre cocinaba varios champiñones de varios colores, le daba una cesta pequeña y la dejaba elegir uno a uno. Simplemente recorta los champiñones del papel de colores. Si tienes cuidado, dibuja unos círculos sobre las setas, o corta pequeños puntos para tocarlas. También podrás aprender clasificación, colores, etc.
D. Lanzar la pelota. Lanza la pelota por encima de tu cabeza. Es mejor jugar con papá cuando hay demasiados lanzamientos para fortalecer la relación padre-hijo. También puedes dibujar un lobo y pegarlo en la pared o ponerlo al lado, diciendo que el lobo quiere comerse al conejo y que el bebé debe ayudar rápidamente al conejo a luchar contra el lobo. Vence al lobo y deja que el conejo abrace cálidamente al bebé. Gracias por cultivar el amor de su bebé por ayudar a los demás.
Motricidad fina
A. Rasgar papel. Todavía es necesario en esta etapa. Puedes comprar papel arrugado de varios colores y romperlo en pedazos para que mamá lo pegue. La madre se lo colgó al cuello y le dio las gracias por hacer un collar tan bonito para su bebé.
B. Recoger guisantes. Pon un puñado de semillas de soja sobre la mesa y deja que el bebé las meta en el biberón pequeño. Mira este programa porque podría llevárselo a la boca. Este juego también se puede utilizar para clasificar. Por ejemplo, se mezclan soja y frijol mungo.
C. Las pequeñas madres estrella afortunadas que están preocupadas por la soja pueden pedir a sus bebés que rompan varios papeles arrugados en bolitas, las pongan en botellas transparentes y se las den a su padre, abuela y otros familiares. Esta es una estrellita de la suerte que les regaló el bebé.
D. Suelo de plástico. Elija un pequeño trozo de piso de plástico y deje que su bebé lo saque con sus manitas y lo vuelva a armar. Pero la madre debe tener cuidado, de lo contrario podría quedar embarazada. e. garabatear. Elija crayones no tóxicos. Entrene a su bebé para que no toque con un bolígrafo, sino para que dibuje un camino. Recuérdale a mamá que no elija un tablero de escritura porque no podrás retener tus trabajos.
Habilidades cognitivas
A. Ahora hay un rompecabezas con palos para que los niños practiquen; los padres usan un rompecabezas de piso de plástico para jugar, pero él puede sacarlo pero no ponerlo. Si quieres la ayuda de tu mamá, ella estudiará a tu lado. La razón para usar rompecabezas de palos es. Lo único que podía hacer ahora era usar un palo. Para que tenga una sensación de logro al completar una tarea de forma independiente, necesita este tipo de rompecabezas con palos.
B. Bloques de construcción. Los niños en esta etapa deberían poder colocar un bloque encima de otro. Si quiere más, dale otro trozo y mira cuántos puede hacer. La elección de los bloques de construcción es muy particular. En primer lugar, las molduras de plástico no pueden reemplazar a los bloques de construcción de madera. Empalmar y apilar son habilidades completamente diferentes; en segundo lugar, los bloques de madera no son demasiado grandes; Algunas madres compran los artículos más grandes y completos a la vez, pensando que la inversión única es rentable. Sin embargo, los niños tienen manos pequeñas y es difícil sostenerlas. Es posible que ya no les guste jugar con bloques de construcción. Además, cuanto más pequeños sean los bloques de construcción, más difícil será construirlos. Si no me crees, pruébalo tú mismo. ¿Qué es más fácil, los bloques de construcción pequeños de 8 piezas o los bloques de construcción grandes de 10 piezas? En tercer lugar, preste atención a la seguridad al comprar bloques de construcción. Si no hay rebabas, pintura no tóxica y bloques de construcción planos, o si el niño se derrumba tan pronto como los construye, ¿seguirá amando construirlos?
C. Identificar colores. Los niños de 1 año pueden empezar a reconocer los colores, pero deben tener cuidado. Los errores conceptuales iniciales serán difíciles de corregir. El método es: un color a la vez, especialmente el rojo y el amarillo, no se pueden reconocer al mismo tiempo porque los sonidos son demasiado similares y causarán confusión. Primero puedes elegir un objeto fijo, como un bloque de construcción rojo, y decirle que es rojo. Luego toma este bloque de construcción y compáralo con cosas rojas.
Como globos rojos, flores rojas, etc. A veces hay una diferencia entre los rojos, pero no se lo digas ahora porque todavía no puede notar la diferencia. A menos que te lo pregunte, significa que sus habilidades de observación han mejorado mucho. El reconocimiento de colores se puede combinar con la pintura, como una madre que pinta una flor roja para su bebé. A los niños les cuesta identificar los colores porque no tienen nada a qué referirse. A algunos niños les llevó un año reconocer el color rojo. La clave es que la madre no debe estar ansiosa y no puede decir que el niño es estúpido.
D.Aprende las formas. Los juguetes con formas disponibles en el mercado se pueden utilizar para identificar formas. Pero como la forma de este juguete es en realidad un objeto tridimensional, el cartón también se utiliza como material didáctico. Recorta varias formas como círculos, cuadrados, rectángulos, triángulos, etc. en cartulinas de colores y deja que tu bebé las rellene una a una mientras recita sus formas. El bebé conoce la diferencia entre rellenar varias formas. Prepárese para una mayor comprensión de las formas y el pensamiento abstracto.
Habilidad lingüística
La clave es que los padres hablen más con sus bebés, complementado con canciones infantiles, cuentos, VCD, memorización de poemas Tang y aprendizaje de canciones.
R. Para las canciones infantiles, recomiendo utilizar canciones infantiles de tres caracteres, porque tienen el ritmo más fuerte, son cortas y fáciles de aprender para los niños.
B. Los libros de cuentos recomiendan "Baby World" y "Baby Pictorial". La fuente, el tamaño, el color y los espacios en blanco de las imágenes son adecuados para que los bebés lean (las imágenes que son demasiado brillantes y llenas son adecuadas). difícil de leer para los bebés) Es un mal estímulo);
C. Mirar fotos y contar historias sobre su infancia es una buena oportunidad para que padres e hijos aprendan el lenguaje escuchando canciones infantiles; y la ayuda a aprender el ritmo y el sentido del idioma chino;
d. Recitar poemas antiguos es la mejor oportunidad para ejercitar la memoria de los niños, el sentido del idioma chino y el ritmo hermoso. e. Los bebés que pueden hablar monólogos deben decir dos o tres frases lo antes posible.
Habilidad social 27
La habilidad social en esta etapa son principalmente juegos entre padres e hijos, más contacto con el mundo exterior y capacidad de autocuidado.
A. La capacidad de autocuidado se refiere a los signos de defecación. Los niños pueden aprender a quitarse los calcetines.
B. Por supuesto, primero quítese los calcetines hasta los talones y luego enséñele al niño a pellizcarlos con los dedos índice y pulgar de ambas manos, y no permita que se los quite. los calcetines de forma espontánea;
C. Play Dolls son una gran oportunidad para desarrollar habilidades de autocuidado. Pero como los niños no pueden jugar a las casitas, necesitan que los adultos jueguen con ellos. Por cierto, enséñele algo de sentido común de la vida, la moral, el conocimiento y los conceptos sobre cómo hacer amigos.
D. Acude a la naturaleza con más frecuencia y deja que tu bebé crezca libremente.