No hay problema para que el director obligue a los alumnos a estudiar en el aula cuando no hay clases. Obligar a los estudiantes a estudiar más es algo bueno.
Pero para los estudiantes universitarios, es completamente diferente de la escuela secundaria y la escuela secundaria, porque los estudiantes universitarios ingresarán oficialmente a la sociedad después de graduarse. En este momento, el aprendizaje de los estudiantes y el contacto con la sociedad son igualmente importantes. No es razonable que los profesores obliguen a los estudiantes a dedicar mucho tiempo a estudiar.
Dicho esto, los profesores no están infringiendo los derechos de los estudiantes ni están quitando su tiempo.
Desarrollar el hábito del aprendizaje autocontrolado
Bacon dijo: "El hábito es una fuerza tenaz que puede dominar la vida". Por eso, es muy importante desarrollar buenos hábitos de estudio.
Los hábitos de aprendizaje autocontrolado se refieren a conductas de aprendizaje que se consolidan y se convierten en una necesidad intrínseca debido a la práctica repetida en actividades de aprendizaje autocontroladas. Es una conducta de aprendizaje que no requiere ningún esfuerzo volitivo ni supervisión bajo control. determinadas circunstancias. Tendencias de comportamiento que se pueden aprender automáticamente.
Aunque es un factor no intelectual y no participa directamente en las actividades intelectuales, tiene poder y eficacia reguladora en las actividades intelectuales y pertenece a la categoría de actividades volitivas. En particular, el aprendizaje del idioma chino debe tener este hábito, como escuchar atentamente, escribir las tareas de manera estandarizada, completar las tareas de forma independiente, hacer planes de estudio, leer más, memorizar más, pensar más, practicar la caligrafía con diligencia y leer más periódicos.