Las escuelas primarias, secundarias y los jardines de infancia de Beijing adoptarán horarios de inicio escalonados. El primero, primero, tercero, primero, segundo y tercer grado de las escuelas primarias comenzarán el 29 de agosto; las escuelas primarias comenzarán el 29 de agosto. Las clases comenzarán el 7 de julio. Los jardines de infancia abrirán primero el 8 de septiembre, las clases intermedias abrirán primero y todos los tipos de jardines de infancia abrirán el 11 de septiembre.
En Harbin, la hora de inicio de las escuelas primarias y secundarias es el 31 de agosto, pero la hora de inicio de las escuelas secundarias ordinarias es el 20 de agosto. La hora de inicio de las escuelas secundarias vocacionales puede ser determinada por la escuela de acuerdo con la hora de inicio del semestre de otoño de las escuelas secundarias ordinarias. Los estudiantes de segundo a tercer año de secundaria pueden regresar a la escuela para recuperar clases a partir del 20 de julio. Sin embargo, los horarios de inicio y finalización están sujetos a las condiciones de enseñanza en clases pequeñas y tiempo de descanso de los estudiantes de no menos de 10 días, y están determinados por los departamentos administrativos de educación de cada distrito y condado.
Síndrome de vuelta al cole
Cuando el colegio comienza después de las vacaciones, los alumnos de primaria y secundaria muestran evidentes manifestaciones patológicas inorgánicas de incapacidad para adaptarse al estudio y a la vida en el nuevo semestre. Los psicólogos lo llaman "síndrome escolar" y "fobia escolar".
El "síndrome de la vuelta al cole" tiene muchas manifestaciones, la mayoría de ellas fisiológicas: insomnio, somnolencia y algunos mareos inexplicables, náuseas, dolor abdominal, incontinencia, fatiga, pérdida de apetito, etc. Las manifestaciones psicológicas incluyen: pérdida de memoria, disminución de la comprensión, cansancio al estudiar, ansiedad, distracción en clase, inestabilidad emocional, etc.
Los psicólogos creen que estas manifestaciones son mecanismos de defensa psicológica subconsciente de las personas, que transforman algunas emociones negativas que no están dispuestas a afrontar, desaprobación, reprimidas e infelices en algunos síntomas físicos. Después de un período de tiempo, los síntomas se vuelven. mejor.