En la práctica de la educación y la gestión docente, Li implementó de manera efectiva la filosofía de gestión escolar y las medidas de gestión de la escuela, y gradualmente formó un modelo de gestión para la formación de equipos, la construcción de sistemas y la construcción cultural de la escuela secundaria Xiyang. Se han establecido las ideas de gestión de humanización, refinamiento y ciencia. Desde 1999, ocupando la alta posición de "Escuela secundaria modelo provincial", Li nunca se ha olvidado de mejorar el nivel profesional de los docentes basándose en el desarrollo sostenible de la escuela. Él personalmente redactó el "Sistema de indicadores de evaluación del desarrollo docente de la escuela secundaria de Xiyang". y "Plan de evaluación de la enseñanza en el aula de la escuela secundaria Xiyang", "Responsabilidades de los profesores de formación en la escuela de la escuela secundaria Xiyang" y otras normas y reglamentos escolares, con el fin de mejorar el nivel educativo y la construcción de la escuela.
Presentado por el director de Western Middle School.
Li, hombre, es de la aldea de Nanyetou, ciudad de Dazhai, condado de Xiyang. Nació en febrero de 1963. Miembro del partido, profesor de secundaria superior, se graduó en el Departamento de Física del Colegio Normal de Jinzhong en 1983 y fue asignado a enseñar en la Escuela Secundaria Xiyang. Ha sido calificado muchas veces como "Maestro excelente" y "Educador avanzado" en el condado de Xiyang, y ganó el "Mérito de primera clase". En 1990, recibió el premio "Excelente Maestro" en la provincia central de Shanxi, en 1991 fue galardonado con el "Experto en Enseñanza" en la provincia central de Shanxi y en 1995 fue galardonado con el "Maestro Nacional Destacado". Se desempeñó como docente de clase durante 15 años. Desde 1999 hasta mayo de 2007, se desempeñó como líder del grupo de docencia e investigación, líder de materia, líder de grado, subsecretario del Comité de la Liga Juvenil, subdirector y director de la Oficina de Docencia. y subdirector de docencia.