La Escuela Técnica y Vocacional Industrial de Kunming está ubicada en la ciudad de Kunming, provincia de Yunnan. Es una institución pública de educación superior general de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Yunnan y registrada en el Ministerio de Educación. Las escuelas son, respectivamente, la "Base de formación de profesores de educación preescolar bilingüe de la provincia de Yunnan", la "Base de formación de profesores de educación preescolar bilingüe de la provincia de Yunnan (financiada con fondos públicos)" y la "Base de formación de talentos de la ciudad de Kunming".
La escuela se fundó en 1956. Sus predecesoras fueron la Escuela de Finanzas y Negocios de Kunming, una escuela secundaria técnica clave a nivel nacional, y la Segunda Escuela Técnica Vocacional de Kunming, que luego se fusionaron en la Escuela Secundaria Vocacional de Kunming. A febrero de 2021, la escuela tiene una superficie de 565 acres, con un área de construcción de 264,300 metros cuadrados, y ofrece 13 carreras, tiene 375 profesores y personal y 5,142 estudiantes;
Capacidad
A partir de 2021, 65438+2 meses, la escuela cuenta actualmente con 375 miembros del cuerpo docente, incluidos 343 profesionales y técnicos, 134 títulos profesionales asociados superiores o superiores y estudiantes de posgrado. o más Hay 154 personas, incluidos 161 profesores de tiempo completo con doble cualificación. La escuela cuenta actualmente con 259 docentes de tiempo completo, el 33,20% de los cuales tienen títulos profesionales superiores y el 26,25% tienen una maestría o superior.
Los docentes con título de maestría o superior representan el 52,90% de los docentes de tiempo completo, y los docentes "doblemente calificados" representan el 44,02% de los docentes de tiempo completo. Hay 39 profesores a tiempo parcial, que representan el 15,58% del número total de profesores a tiempo completo; entre ellos, hay 6 profesores a tiempo parcial en la escuela, que representan el 2,32% del número total de profesores a tiempo completo; Hay 2 profesores a tiempo parcial fuera de la escuela, lo que representa el 0,77% del número total de profesores a tiempo completo.