Mapeo de red
Para los estudiantes, comer bien es más importante que estudiar mucho. Después de todo, si no estudias bien, puedes trabajar duro para compensarlo en el futuro, pero comer mal afectará tu salud y crecimiento, y no tendrás la oportunidad de volver a hacerlo. Pero en muchas escuelas, ofrecer a los estudiantes una buena comida y una comida caliente es más fácil de decir que de hacer. Muchas "personas experimentadas" tienen esta experiencia. Antes de que sonara el timbre, las loncheras ya estaban en sus manos y corrieron a la cafetería solo para salir de clase. ¿Por qué? Si llegas unos minutos tarde y no consigues la comida que deseas, la comida fría olerá mal.
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En el pasado, las escuelas y los padres a menudo se quedaban atrapados hablando entre sí sobre cómo hacer que los estudiantes coman bien, coman bien y coman comidas calientes. Por ejemplo, la escuela dijo que estaba ofendida. "Es difícil adaptarse. Hay tantos estudiantes que necesitan comer. ¡Es muy difícil garantizar que la comida no esté fría!". Pero los padres a menudo creen que es "responsabilidad" de la escuela garantizar que los estudiantes coman bien en la escuela. y deben hacer todo lo posible para superarlo por difícil que sea.
No importa quién tenga razón o quién no, una simple guerra de palabras no puede resolver el problema real. El trabajo pionero de "Smart Canteen" demuestra que es bastante confiable presentar a un tercero y utilizar medios técnicos para resolver este difícil dilema a largo plazo. No solo garantiza que los estudiantes puedan comer comidas y platos calientes, sino que también permite a los padres elegir platos personalizados que tengan en cuenta el sabor y la nutrición de antemano. Los cambios provocados por la "Smart Canteen" no son pequeños. Desde una perspectiva amplia, los avances en Internet móvil, Internet de las cosas y otras tecnologías han brindado la posibilidad técnica de resolver este gran problema.
Pero hay que destacar que también es importante que las escuelas tengan un sentido de resolución de problemas. El progreso tecnológico está ahí, pero si se decide hacer la vista gorda, el problema sigue sin resolverse. El informe dice que durante las vacaciones de invierno de este año, el director de la escuela vio el sistema de "comedor inteligente" en una empresa y pensó que sería conveniente presentarlo en la escuela. El director realmente tomó en serio el problema de alimentación de los estudiantes, lo tomó en serio y finalmente resolvió el problema. Esta actitud merece sobre todo elogios. De hecho, en Zhejiang y otros lugares, muchas escuelas implementaron este sistema el año pasado e incluso formaron un "circuito cerrado inteligente" que puede generar informes de ingesta nutricional de los estudiantes clasificando los datos, lo que facilita a los padres comprender el crecimiento de sus estudiantes. A veces no es necesario ser el primero en comer algo. Simplemente mirar hacia arriba y ver lo que hacen los demás puede proporcionarle una inspiración inesperada.
El progreso social provocado por el desarrollo de la ciencia y la tecnología es integral y no podemos quedarnos atrás en el campo de la educación. Para permitir que los estudiantes coman comidas y platos calientes, uno debe tener la voluntad y el otro las condiciones. Con la madurez de nuevos modelos como las "comedores inteligentes", las condiciones se van cumpliendo poco a poco. Por supuesto, como algo nuevo, definitivamente habrá mucho margen de mejora en el futuro. Sin embargo, la actitud prerrequisito para resolver los problemas de alimentación de los estudiantes es que las escuelas y los padres adopten activamente las nuevas tecnologías.