1. ¿Qué es la inteligencia emocional? La inteligencia emocional, también llamada inteligencia emocional, se refiere principalmente a las cualidades de una persona en términos de estado de ánimo, emoción, voluntad y tolerancia a la frustración.
2. ¿Qué es el cociente intelectual (abreviado como IQ)? El conocimiento y la comprensión de las personas sobre cosas objetivas y la capacidad de utilizar el conocimiento y la experiencia para resolver problemas, incluida la memoria, la observación, la imaginación, el pensamiento y el juicio. 3. Las personas con alta inteligencia emocional tienen las siguientes características: a. Fuertes habilidades sociales, extrovertidas y felices, y no es fácil caer en el miedo o la tristeza.
B. Involúcrate más en tu carrera. c. Sea honesto y compasivo.
D. La vida emocional es rica pero no excesiva. Puedes sentirte a gusto solo o con muchas personas. Debate libre: 4. Nuestro ejemplo: ¿Por qué algunas personas que son los mejores estudiantes en la escuela pero se vuelven "indiferentes" y no hacen nada cuando ingresan a la sociedad? ¿No tienen un coeficiente intelectual alto? ¿Por qué algunas personas se sienten relajadas y felices cuando enfrentan dificultades y problemas? ¿Algunas personas están deprimidas y apáticas? ¿Por qué algunas personas se adaptan bien a cualquier entorno, mientras que otras se sienten perdidas cuando el entorno cambia ligeramente? ¿Por qué algunos de los mejores estudiantes de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín no pueden encontrar trabajo después de graduarse? ¿Les falta coeficiente intelectual? ¿No significa esto que la inteligencia emocional es más importante que el coeficiente intelectual? El vicepresidente global de Microsoft, Kai-Fu Lee, dijo: "Todo el mundo piensa que en las empresas de alta tecnología, el coeficiente intelectual del líder es muy importante, pero en realidad el coeficiente intelectual es más importante que el coeficiente intelectual".
En las empresas de alta tecnología , el coeficiente intelectual del líder es muy importante, pero en realidad el coeficiente intelectual es más importante que el coeficiente intelectual. Una conocida institución de investigación de los Estados Unidos encuestó a 188 empresas, realizó pruebas de coeficiente intelectual y inteligencia emocional a los ejecutivos de cada empresa y analizó los resultados de las pruebas de cada supervisor y el desempeño del supervisor en el trabajo.
Los resultados muestran que para los líderes, la influencia de la inteligencia emocional es 9 veces mayor que la del coeficiente intelectual. Entre el setenta y el ochenta por ciento de los expertos creen que la inteligencia emocional es más importante que el coeficiente intelectual.
? Otro ejemplo: "Fui a una empresa conocida para una entrevista y el director general me dijo directamente: 'Joven, necesitamos gente ahora y nunca te preguntaremos qué tan altas son tus calificaciones académicas. Tus calificaciones académicas son sólo una referencia. Lo que quiero es tu capacidad integral'". ? El presidente de New Oriental, Yu, dijo: "Los criterios de selección de New Oriental nunca dependerán de qué tan alto sea el coeficiente intelectual de una persona, sino de si puede hacer bien lo suyo, si puede identificarse con la cultura corporativa y si tiene buenas habilidades sociales. "
¿No es esto una señal de que la inteligencia emocional es más importante que el coeficiente intelectual? Todo el mundo debe haber visto la película "Forrest Gump". Como persona con un coeficiente intelectual bajo, Forrest Gump pudo construir un "Scud" y fue recibido por el presidente Johnson después de la guerra. ¿Es esto un signo de inteligencia emocional o coeficiente intelectual? ¿No significa esto simplemente que la inteligencia emocional es más importante que el coeficiente intelectual? Napoleón dijo que el conocimiento y la calidad de un oficial deberían ser un cuadrado, y un oficial debería tener el coraje de tomar decisiones. Las personas con un coeficiente intelectual alto suelen ser débiles en este aspecto; aunque las personas con un coeficiente intelectual alto tienen muchas oportunidades para elegir, a menudo carecen de perseverancia y se dan por vencidas cuando encuentran contratiempos.
Los ignorantes no tienen miedo, pero tienen más probabilidades de triunfar. ? Entre ellos, en las historias de la infancia de 100 premios Nobel, se dice que estos premios Nobel tienen un coeficiente intelectual asombroso, pero su inteligencia emocional nos sorprendió aún más profundamente.
¡A partir de estas 100 historias, puedo saber que el EQ es más importante que el IQ! (¡Gracias a ellos, su iniciativa, adaptabilidad y capacidad de ajuste psicológico son súper fuertes!)? Este es un registro real de un pasante de Microsoft: "Cuando comenzó a hacer prácticas en Microsoft, encontró muchos obstáculos. Al principio, él No sabe integrarse en el equipo de trabajo y no tiene suficiente iniciativa ni entusiasmo. Espera pasivamente que el director del proyecto le asigne tareas. También quiere demostrar plenamente su valor, pero siempre hay algunos obstáculos psicológicos que no puede. El trabajo de seguimiento le brindó muchas oportunidades para ejercitarse. La gente de Microsoft es muy cálida y amigable, y la comunicación con ellos es abierta y gratuita. Puede expresar cualquier punto de vista y compartirán su comprensión. de vista contigo.
Para convertirte en un excelente profesional, la inteligencia emocional es más importante que el coeficiente intelectual. Debes tener buenas cualidades profesionales para convertirte en un excelente profesional.
Por eso quiero decir: "Debe ser fantástico aprobar el Microsoft IQ, pero para convertirse en un excelente profesional, el EQ debe ser más importante que el IQ". 5. Nuestros puntos de ataque (debes tener un plan de respuesta para tus propias debilidades): La sociedad moderna requiere un alto coeficiente intelectual.
Los tiempos exigen competencia. La competencia es una ciencia de la supervivencia del más fuerte. Me gustaría preguntar a otros estudiantes, ¿qué inventor en la historia ha hecho contribuciones sobresalientes y no es una persona con un coeficiente intelectual alto? ¿Son todos muy inteligentes emocionalmente? Podemos ver que muchos científicos a lo largo de la historia han recibido elogios por su rico conocimiento.
El coeficiente intelectual es una medida de la capacidad de una persona para comprender cosas objetivas y utilizar el conocimiento para resolver problemas prácticos. Es producto de la interacción de cualidades innatas, influencias educativas y esfuerzo personal. Por lo tanto, no comprenda estrictamente el coeficiente intelectual como algo innato e inmutable.
Ya sea el príncipe de las matemáticas Gauss, el descubridor de los rayos X Röntgen, el todopoderoso Aristóteles o el relativo físico Newton, una vez entretuvo a un amigo porque estaba pensando en problemas de investigación científica. dejándolo solo en la sala. Descartes fue un famoso matemático y filósofo que realizó grandes contribuciones en muchos campos como la geometría analítica a lo largo de su vida.
Sin embargo, se puede decir que la capacidad de este gran hombre para adaptarse al medio ambiente es peor que la de la gente común. Pasó sus estudios y trabajos de investigación en cama hasta su muerte.
Una vez que se levante de la cama, le resultará difícil concentrarse en la investigación científica. Se puede observar que el coeficiente intelectual juega un papel decisivo en el éxito de una persona. Las personas con baja inteligencia emocional aún pueden tener éxito. La inteligencia emocional tiene un precio y es cara. Sin IQ, no hay EQ, porque el IQ es la base del EQ. ¿Cómo puede haber una superestructura sin cimientos? No importa cuán alta sea tu inteligencia emocional, si no tienes un conocimiento rico y una base sólida, sólo podrás ir a buscar agua de una canasta de bambú, sin lograr nada.
Finalmente, me gustaría pedirle a la otra parte que argumente que en los cinco mil años de civilización humana, ¿qué científico tiene un coeficiente intelectual alto y un coeficiente intelectual bajo? Por favor dé las siguientes respuestas inmediatamente. No hay inventor o erudito en los tiempos antiguos y modernos que no sea muy inteligente.
¿Cuáles son algunos ejemplos de que la inteligencia emocional es más importante que el coeficiente intelectual?
En el camino del crecimiento de los niños, la mayoría de los padres suelen conceder gran importancia al desarrollo intelectual de sus hijos, pero a menudo ignoran el cultivo de la inteligencia emocional de sus hijos.
De hecho, gran parte del coeficiente intelectual se determina de forma innata y es difícil de mejorar de forma adquirida, mientras que la inteligencia emocional sólo puede establecerse mediante un entrenamiento adquirido. Cultivar la inteligencia emocional también puede maximizar la calidad de vida de los niños.
El psicólogo chino Daniel Goleman cree que la inteligencia emocional (EQ) es más importante que el IQ. Si una persona puede tener éxito o no, el coeficiente intelectual sólo juega un papel en 20, y los 80 restantes dependen de la inteligencia emocional.
-¡El problema de aprendizaje de muchos niños no es el bajo coeficiente intelectual, sino la falta de entrenamiento en inteligencia emocional! La inteligencia emocional se refleja principalmente en cinco aspectos: la capacidad de comprender las propias emociones; la capacidad de controlar las propias emociones; la capacidad de utilizar las propias emociones para motivar el comportamiento de uno; la capacidad de comprender las emociones de los demás; bien con los demás. La inteligencia emocional de las personas brota muy temprano. Comienzan a sentir y aprender en la infancia y se forman gradualmente en la niñez.
Las ocho inteligencias emocionales más importantes en el crecimiento de los niños: 1. El orgullo incluye el sentido externo de reconocimiento y logro. Cuando un niño hace algo con lo que está muy satisfecho, pero sus padres y maestros se lo niegan, la autoestima del niño ciertamente se ve afectada en ocasiones, aunque el niño es alentado por sus padres y maestros, tiene algunas dudas sobre su talento y puede; No le gusta esta tarea, por lo que el niño no estará orgulloso.
Por lo tanto, no hay nada de malo en hacer estas dos cosas para desarrollar el sentido de orgullo de su hijo: comunicarse más con su hijo, comprender sus fortalezas y pasatiempos, para que pueda inspirarlo según el momento y lugar; preste atención a sus interacciones diarias con su hijo. La forma de comunicación debe ser más tolerante y comprensiva, y no simplemente negar al niño. 2 Independencia Independencia se refiere a la conciencia independiente y la práctica independiente, incluyendo: ser capaz de considerar algunos temas de forma independiente y tomar decisiones por uno mismo; ser capaz de asumir las tareas del hogar y cuidar de su propia vida;
La independencia es una cualidad psicológica necesaria para que los niños puedan ganarse la vida y desarrollarse en un nuevo entorno. El mes pasado, la hija de mi compañero de clase tomó el examen de servicio civil. Media hora después del examen, descubrió que no traía su lápiz 2B, por lo que lloró en la sala de examen.
El supervisor se sorprendió.
Después de venir a preguntar sobre la situación, pidió prestado un libro... Más tarde, la compañera me dijo con pesar: "Desde niña le dije que contara los papeles de papelería y de admisión antes de cada examen, pero esta vez lo olvidé". . Inesperadamente, va a estar mal. También es culpa mía..." Las madres simplemente cometen el error de darles demasiada tarea a sus hijos. 3 Empatía La empatía puede entenderse simplemente como “sentir lo mismo”.
La "empatía" es extremadamente importante en la comunicación interpersonal. ¿Por qué algunos niños tienen grandes esperanzas en sus compañeros de clase, mientras que otros son juzgados como "egoístas" e "insociables" por sus compañeros? Esto se debe a que algunos niños no tienen empatía, nunca consideran los problemas desde la perspectiva de otras personas y nunca comprenden los sentimientos de otras personas.
¿Por qué algunos padres siempre sienten que han trabajado duro todo el día, pero sus hijos no entienden nada? Resulta que es porque no has ayudado a tus hijos a generar empatía y no están acostumbrados a entenderte desde tu perspectiva. El cultivo de la empatía de los niños es un proceso paso a paso. Las madres pueden probar este método: cada vez que sientan que su hijo es un poco "egoísta", primero cálmese y deje que el niño exprese sus pensamientos libremente. Luego te arrodillas y expresas tus pensamientos con cuidado y calma, y finalmente dejas que el niño responda a tus pensamientos: "Después de escuchar las palabras de tu madre, ¿qué crees que se debe hacer a continuación? 4. Los niños sin sentido de responsabilidad son autocontrolados". centrados y tienen dificultades para comunicarse con ellos. Se llevan bien con sus compañeros, por lo que no tienen una relación interpersonal estable debido a la falta de responsabilidad, los niños suelen carecer de suficiente espíritu de lucha;
Para cultivar el sentido de responsabilidad de los niños, en primer lugar, déjeles aprender a asumir la responsabilidad de sus propias acciones y errores, en segundo lugar, comprométase consigo mismo. 5. Capacidad anti-frustración: La capacidad anti-frustración puede evitar que los niños muestren energía y reacciones físicas anormales cuando son golpeados por la frustración.
Los padres deben encontrar formas de mejorar la capacidad de sus hijos para resistir giros y vueltas. Por un lado, deben darles a sus hijos algunas oportunidades para hacer ejercicio en la vida y dejarles enfrentar cierta presión. Por otro lado, no enfatice demasiado el concepto de "éxito" en su hijo y evite presionarlo demasiado. 6 Lidiar con los talentos en cualquier momento Lidiar con los talentos en cualquier momento es fortaleza. Es una habilidad básica en el estudio y la tarea, y también una habilidad básica en la vida.
Quizás la mejor expresión de este talento sean los deberes. La capacidad de manejar asuntos en todo momento debe desarrollarse gradualmente. Al principio, puedes utilizar el método de la "cuenta atrás" para concienciar a tus hijos del concepto de tiempo. Por ejemplo, dedique unos minutos a planear bañarse y despertarse con su hijo, y luego haga una transición gradual al estudio, como completar una pregunta en unos pocos minutos.
La autodisciplina es la capacidad de resistir las tentaciones externas y el autocontrol. Un niño que no es autodisciplinado no sabe lo que debe y no debe hacer. Por lo general, pierde mucho tiempo haciendo tareas de entretenimiento y simplemente no logra nada.
Para mejorar la autodisciplina de los niños, es inútil depender únicamente de indicaciones y reprimendas. Debe combinarse con "políticas razonables, una sensación de logro y pasatiempos". Hay una política relativamente simple de completar, y el niño siente que hay un comienzo, solo probando un poco de dulzura en el proceso de aprendizaje se puede estimular la afición de seguir esforzándose cuando el niño trabaja duro en sus pasatiempos y su capacidad de resistencia; La interferencia aumentará.
8 Capacidad de gestión emocional Lo más importante en la gestión emocional es la capacidad de afrontar las emociones negativas, que está estrechamente relacionada con el temperamento saludable del niño, la comunicación interpersonal y el desarrollo de la adaptabilidad social. Los niños con poco control emocional llorarán independientemente de la situación cuando sean pequeños, dependerán demasiado de sus padres y tendrán conflictos con sus hijos.
Después de la secundaria, los niños que todavía tienen un mal manejo de sus emociones tendrán dudas más serias. Es más probable que se cansen de la escuela, falten a la escuela, peleen, se hagan amigos de jóvenes socialmente poco saludables y traicionen a sus padres y maestros con más fuerza que los niños normales. Después de todo, la inteligencia emocional de los niños no se desarrolla de la noche a la mañana.
En tiempos normales, los padres deben aprovechar las oportunidades de enseñanza, guiarlos paso a paso y ayudar a sus hijos a desarrollar una mente sana y excelentes emociones e inteligencia mediante la acumulación poco a poco. Antes de la adolescencia, es el período principal para el cultivo y formación de talentos de inteligencia emocional.
Antes de los 5 años es un periodo importante para el cultivo y formación de la inteligencia emocional. Si los padres pueden llevar a cabo activamente la educación en inteligencia emocional, entonces.
Por ejemplo, la sabiduría es más importante que el conocimiento.
La sabiduría es más importante que el conocimiento.
Los cinco aspectos de la inteligencia emocional son: la capacidad de comprenderse a uno mismo, la capacidad de controlarse adecuadamente, la capacidad de motivarse, la capacidad de comprender a los demás y la capacidad de percibir las relaciones interpersonales.
Hay más factores a la hora de cultivar la inteligencia emocional. Sólo en grupo se pueden completar las diversas manifestaciones de la inteligencia emocional.
La sociedad actual ya no es única, sino que se ha vuelto extensa y compleja. Lo que este mundo pone a prueba no es sólo el coeficiente intelectual, sino la capacidad integral, es decir, la inteligencia emocional. Con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, los horizontes de las personas también se expanden constantemente.
Las personas que solían trabajar en pequeños talleres no pudieron adaptarse a las exigencias del nuevo entorno y les resultó muy difícil sobrevivir. Antes de la desintegración de los pequeños talleres, la gente no prestaba mucha atención a la inteligencia emocional y no sabían que las personas con una alta inteligencia emocional tendrían éxito y marcarían la diferencia.
También hay un ejemplo que invita a la reflexión para ilustrar el problema. Haier Group es una de las empresas más grandes de China y su fundador también es una persona que ni siquiera conoce la estructura interna de un frigorífico.
Pero ¿por qué se convirtió en la fundadora de Haier Frigorífico? O porque tiene una alta inteligencia emocional. Ella propuso la idea de una estrategia de marca famosa, utilizando el espíritu de innovación como fuerza impulsora e integrando la investigación científica, la producción, el comercio y las finanzas, para convertir una pequeña empresa que estaba a punto de cerrar en una Fortune 500 de fama mundial. compañía.
Su gente está formada por élites, todos artesanos cualificados y todos pueden hacer lo suyo. Incluso el personal de ventas de frigoríficos Haier es amable y considerado.
Todos los ejemplos anteriores ilustran que la inteligencia emocional es importante. La inteligencia emocional es muy importante en la sociedad actual.
El coeficiente intelectual tiene un componente innato, pero la inteligencia emocional se puede cultivar. Siempre que prestemos atención a cultivar nuestra inteligencia emocional desde una edad temprana, definitivamente lo lograremos.
El cociente emocional es más importante que el coeficiente intelectual.
Mis prácticas de tres meses en Microsoft casi han terminado. Aunque el tiempo fue corto, obtuve un activo muy valioso de Microsoft, suficiente para disfrutar en mi futura carrera. Durante mis prácticas, trabajé como tester en dos equipos de proyecto. Me sentí muy feliz de estar expuesto a dos proyectos comerciales a gran escala y experimentar todo el ciclo de desarrollo del proyecto, lo que me hizo darme cuenta de que el éxito o el fracaso de un sistema de software depende del análisis de requisitos y del diseño arquitectónico. Por supuesto, el diseño del código es importante, pero sin un excelente diseño de la arquitectura del sistema, no importa qué tan bueno sea el diseño del código, seguirá fallando.
Cada director de proyecto puede organizar con precisión el progreso de cada subsistema en tiempo real de acuerdo con los requisitos del cliente, rastrear y guiar cada subsistema y minimizar los riesgos. Todos los miembros del equipo del proyecto tienen sus propias tareas y responsabilidades claras y todos pueden resolver problemas de manera eficiente. La división razonable del trabajo, los estándares estandarizados, el juicio preciso y un excelente equipo que trabaja en conjunto, aprende unos de otros, se apoyan mutuamente y se comunican de manera efectiva hacen que todo el proyecto se ejecute sin problemas en un estado eficiente y estable.
Cuando estaba en la escuela, pensaba que para ser un excelente profesional de TI, solo necesitas tener un alto nivel técnico y solo saber aprender tecnología, sin cultivar deliberadamente tus otras habilidades. Cuando comencé a hacer prácticas en Microsoft, encontré muchos obstáculos. Al principio no sabía integrarme en el equipo de trabajo y no tenía suficiente iniciativa ni ilusión. Simplemente esperé pasivamente a que el director del proyecto me asignara tareas. De hecho, tengo muchas ganas de expresarme y espero reflejar plenamente mi propio valor, pero siempre hay algunas barreras psicológicas que son insuperables. El trabajo posterior me brindó muchas oportunidades para hacer ejercicio. La gente de Microsoft es muy cálida y amigable, y la comunicación con ellos es abierta y gratuita. Puede expresar cualquier punto de vista y ellos compartirán con usted su comprensión de su punto de vista. Si se trata de un problema técnico, le dirán con entusiasmo y paciencia lo que saben sin reservas. La gente de Microsoft no menosprecia a nadie. Sienten que todavía tienen mucho que mejorar. Aunque en nuestra opinión ya son "increíbles", siempre están aprendiendo activamente y mejorando constantemente.
Poco a poco me fui enamorando de comunicarme con mis compañeros y mi trabajo se volvió mucho más fácil e interesante que antes. Puedo aprender de ellos muchas cosas que no se pueden aprender en los libros y eso me ha hecho crecer mucho. Aunque he cambiado mucho en comparación con antes de la pasantía, sé claramente que todavía hay muchas deficiencias y deficiencias que deben compensarse con mi propio aprendizaje y acumulación de experiencia.
Microsoft me hizo entender: Para convertirte en un excelente profesional, la inteligencia emocional es más importante que el coeficiente intelectual. Debes tener buenas cualidades profesionales para convertirte en un excelente profesional.
Ahora mi nivel técnico ha mejorado mucho, pero esto no es lo más importante, porque no hay tecnología que no pueda aprender. Lo más importante es que aprendí gestión científica y estandarizada de proyectos y una excelente y avanzada cultura corporativa, lo que mejoró enormemente mi calidad profesional. Ahora me pediré trabajar duro para acumular y mejorar cada día, porque debemos hacerlo si queremos ser aceptados por la sociedad.
Por ejemplo, la sabiduría es más importante que el conocimiento.
La sabiduría es más importante que el conocimiento. Tener conocimiento y sabiduría es importante, pero hay una gran diferencia entre ambos.
El "conocimiento" enfatiza lo que la gente sabe y tiene. A lo largo de la historia, los humanos siempre han buscado y explorado el conocimiento. La gente analiza, investiga, discute y resume constantemente todo, desde la sociedad hasta la naturaleza, produciendo diferentes categorías de conocimiento teórico. La sociedad humana también ha establecido un sistema educativo con el crecimiento del conocimiento y el desarrollo social.
Se puede decir que en el proceso de adquirir conocimientos desde la infancia, una persona llorará, escuchará, sabrá gradualmente lo que quieren decir los demás y expresará sus propios pensamientos sin importar la edad que tenga; Entrará al jardín de infantes e irá a la escuela, de la escuela primaria a la universidad y luego a la escuela de posgrado. Una persona culta imparte todo tipo de conocimientos a los demás. Cuanto más profundo es el conocimiento, más infinito parece. Por lo tanto, como dice el refrán, "El mar del aprendizaje no tiene límites". La gente pasará toda su vida poseyendo conocimientos infinitos. “Nunca es demasiado tarde para aprender nada, excepto tres cosas”. El filósofo británico dijo: “El conocimiento es poder”, y la Biblia dice: “Mi pueblo perece por falta de conocimiento” (Oseas 4:6).
Así que la Biblia también nos enseña a “tener abundante conocimiento y toda perspicacia, para que podáis discernir el bien del mal y ser veraces e inocentes” (Fil. 1:9-10). nosotros: “Hasta el fin
Habrá mucho pueblo corriendo, y habrá más conocimiento” (Dan 12:4). La era en la que vivimos ahora es una era de explosión del conocimiento y la investigación en diversas disciplinas es cada vez más profunda. La gente continúa aprendiendo conocimientos más avanzados, estudiando los principios de las cosas y se enorgullece de adquirir conocimientos extensos y profundos.
El conocimiento hace que las personas sepan muchas cosas y las hace más inteligentes. Es bueno que la gente pueda adquirir una gran cantidad de conocimientos, pero la sabiduría es más importante. La sabiduría reside en cómo las personas utilizan correctamente los conocimientos que poseen. Por tanto, no basta con que las personas sólo tengan conocimientos. Con conocimiento, las personas también deben saber cómo aplicarlo correctamente en la práctica. No importa cuánto conocimiento se acumule, perderá su valor si no se utiliza sabiamente.
Entonces, la sabiduría incluye conocimiento e inteligencia. Es la inteligencia del alma, la capacidad de comprender la vida y practicar la moralidad, y la necesidad de enriquecer una vida mejor. Una vida exitosa consiste en aplicar constantemente tus conocimientos de forma inteligente a situaciones de la vida real. Incluyendo el conocimiento bíblico y el conocimiento espiritual que haya adquirido, no importa si sabe mucho. La clave es cómo lo aplicas. La sabiduría espiritual te permite saber cómo practicar el camino del Señor y puedes llegar a ser una persona sabia.
La sabiduría judía proviene de la Biblia y conceden gran importancia a la educación familiar de sus hijos. En el concepto judío, la sabiduría humana es el desarrollo de la mente, la expansión del conocimiento y la comprensión del significado de la vida y el estilo de vida, lo cual tiene una fuerte connotación moral.
A los ojos de los judíos, una persona sabia no sólo es un conocedor, sino también un intelectual, sino también un hombre sabio que es razonable, paciente, trabajador, confiable, disciplinado, humilde, y virtuoso. Por tanto, los judíos valoran más la sabiduría que el conocimiento. Este concepto proviene de la Biblia. La revelación de la Biblia nos dice una y otra vez que el conocimiento más valioso para el ser humano es cómo vivir mejor y practicar el verdadero significado de la vida.
El rey Salomón fue un rey sabio y el rey más sabio. Es el autor del libro "Proverbios" que leemos hoy. Proverbios es una colección de dichos sabios. Hay un dicho en la iglesia que dice que la gente no puede leer poesía sin orar y carece de sabiduría para leer Proverbios. El libro "Proverbios" tiene una amplia gama de contenidos, que incluyen consejos para los jóvenes, ética moral, estilo de vida de marido y mujer, modales y etiqueta, conocimiento del Dios verdadero, etc. , que nos proporciona consejos sinceros sobre cómo hacer un buen uso del conocimiento y gestionar nuestra vida. Por eso, este libro de la Biblia también se llama Libro de la Sabiduría.
Después de recibir este volumen, también debemos aprender de él y convertirnos en personas sabias.
Una persona con conocimiento no necesariamente tiene sabiduría. En una era tan rica en conocimientos, necesitamos buscar y aprender constantemente, tener más conocimientos y esforzarnos por buscar la sabiduría. La Biblia nos enseña a “obedecer la sabiduría y buscar la sabiduría con todo el corazón”.