Un trozo de tiza escribe la fragancia de melocotones y ciruelas, dejando las dos mangas limpias.
Un podio de tres pies se llena de entusiasmo, y gana tranquilidad en todas las estaciones; .
La belleza de los profesores reside en el entusiasmo, el amor, la perseverancia y la dedicación. El maestro Zhou Jiaxing comenzó a trabajar en 1990 y se arraigó en la educación rural. Trabajó incansablemente durante 20 años y escribió un hermoso capítulo en la vida de un maestro rural. Sus hazañas son numerosas y ampliamente conocidas.
Primero, ¿insistir en la educación rural?
De 65438 a 0995, Zhou Jiaxing se graduó en la Universidad Normal de Huaiyuan. En vista de su excelente desempeño y la urgente necesidad de maestros de la escuela, Zhou Jiaxing ingresó a su alma mater, la escuela secundaria Shangmiao.
Agricultura, zonas rurales, agricultores, profesores, padres e hijos. En la década de 1990, la situación actual de la educación rural en China era que había escasez de profesores, había demasiados estudiantes y era difícil gestionar a los niños. Ese fue el comienzo del trabajo del Sr. Zhou Jiaxing. El primer día que se presentó a trabajar, se ofreció como voluntario para ser el maestro de la clase. Ya sabes, hay casi 400 estudiantes en las primeras cuatro clases de la escuela secundaria Shangmiao, y su clase tiene 65.400 estudiantes. Otros no lo quieren, pero otros le dan un estudiante difícil de una familia especial. Después de un semestre, el rostro del profesor Zhou Jiaxing se oscureció y perdió peso, pero su clase era mejor que otras clases en términos de capacidad de gestión, unidad y progreso, rendimiento académico, desarrollo físico y mental, etc., e inicialmente mostró coraje y responsabilidad de un ternero recién nacido. A partir de entonces, se hizo evidente que él era el primero en cargar con la carga de la escuela.
Conocerás las dificultades sólo después de haberlas aprendido, y conocerás tus defectos sólo después de haberlas enseñado. El Sr. Zhou Jiaxing aprende constantemente de sus pares en los negocios, consulta con maestros veteranos, es admitido en el programa universitario, aprende aplicaciones informáticas y participa activamente en actividades de enseñanza y investigación científica, capacitación en la escuela y estudios adicionales en el extranjero. Nunca pierde ninguna oportunidad de aprendizaje porque tiene calificaciones sobresalientes y domina su negocio. En 1999, por necesidades laborales, se desempeñó como director de la escuela y su correspondencia. Alguien lo movilizó para que abandonara la escuela secundaria Shangmiao y buscara un puesto mejor. Muchos de sus compañeros también pasaron de escuelas rurales a escuelas urbanas a través de diversas formas. Ante la persuasión de otras personas, no cambió de opinión. Cortésmente rechazó ofertas de otras escuelas. Ha estado arraigado en la escuela secundaria Shangmiao durante veinte años y se ha mantenido impasible, presenciando el ascenso y la caída de la escuela secundaria Shangmiao y llevando el bautismo de honor y desgracia de su alma mater.
2. ¿Cuidar a los niños abandonados?
Zou Yule, hombre, estudiante de la Clase 1, Grado 7, 201711, sus padres se divorciaron, el rendimiento académico de Zou Yule se desplomó, se abandonó a sí mismo y era juguetón y ocioso. Cuando se rompió el brazo en la escuela, Zhou Jiaxing lo acompañó a recibir tratamiento y pagó más de 2.400 yuanes en gastos médicos. Tenía más de 1.000 yuanes en crédito de la cantina. Le pidieron que pagara la escuela y Zhou Jiaxing se la devolvió. Sus colegas le dijeron que no era un niño de su clase, entonces, ¿por qué molestarse con esfuerzos ingratos, desperdicio de energía y dinero extra? Zhou Jiaxing dijo que si permanecemos indiferentes por un momento, la vida de nuestros hijos puede arruinarse. ¿Cómo puede un maestro soportar ver cómo un niño se deteriora? Bajo el cuidado y la guía de Zhou Jiaxing, Zou Yule salió de la vulnerabilidad y se despertó confundido. Los cambios en su familia no lo derrotaron. Ahora es fuerte, sensato, sus notas han ido mejorando y se ha convertido en un estudiante destacado en la clase.
Yang Xinru, una chica inteligente, ha estado viviendo una buena vida. En el segundo semestre del noveno grado, sus calificaciones comenzaron a bajar y Zhou Jiaxing se comunicó muchas veces sin éxito. Sus hijos no sólo fracasaron en la escuela, sino que a menudo se reportaron enfermos. Después de una cuidadosa investigación, se descubrió que su hijo era adicto a las citas en línea. Después de muchas conversaciones sinceras y visitas domiciliarias, se realizaron algunos cambios. Después de un tiempo, Zhou Jiaxing descubrió que el cambio de Yang Xinru era superficial y que estaba a punto de afrontar el examen de ingreso a la escuela secundaria. La situación es muy grave. ¿Qué hacemos? Parece que las familias y las escuelas tienen que trabajar juntas para utilizar la amabilidad y la amabilidad siendo económicos. Antes de que su familia y su escuela pudieran discutir un plan de respuesta científica, Yang Xinru se escapó de casa un fin de semana. Enojado, el padre le lanzó una frase al niño: "¡No me importas, déjalo morir!" "Entonces llama a la policía". Zhou Jiaxing inmediatamente se dio cuenta de la gravedad del problema y utilizó a sus compañeros de clase, QQ y WeChat intentó encontrarlo en silencio, finalmente se ubicó en Shanghai y rápidamente lo localizó. Después de llegar a Shanghai, se mudó a Hangzhou y trabajó duro día y noche para regresar a la escuela sin problemas, tal vez porque el viaje del maestro Zhou lo conmovió. de miles de millas. Quizás debido al poder de la intervención policial, Yang Xinru rompió a llorar.
El cuidado del maestro Zhou Jiaxing por los niños abandonados es independientemente de la clase o el costo. Los niños abandonados en nuestra escuela están en problemas. Las actividades del hogar de los niños se llevan a cabo vigorosamente. La escuela también contrata profesores de psicología profesionales para que vengan a nuestra escuela con regularidad.
Hablando del profesor Zhou, muchos padres dicen que es el profesor favorito de nuestros hijos.
En tercer lugar, abogar por avanzar con los tiempos
La filosofía educativa del maestro Zhou Jiaxing es innovadora y se mantiene al día. Con los altibajos de los trabajadores inmigrantes, la teoría de que leer es inútil ha ido creciendo silenciosamente. Alrededor de 2010, la escuela secundaria Shangmiao decayó, el número de estudiantes disminuyó año tras año y el rendimiento fue empeorando cada vez más. No hay nada que pueda impedir que los niños sigan a sus padres, elijan escuelas o abandonen la escuela. Hay menos de 120 estudiantes en el campus y 40 estudiantes están matriculados. Al cabo de tres años habrán perdido la mitad. Fue realmente abrumador. El que se siente más angustiado es el Sr. Zhou Jiaxing. Otros profesores vieron que la escuela no tenía futuro y cayeron en un círculo vicioso, abandonándose uno tras otro. Los líderes superiores también sugirieron fusionar la escuela secundaria Shangmiao. Zhou Jiaxing se negó. Dijo que la escuela está justo a la puerta de sus hijos, lo que es una ayuda para los niños que no pueden elegir una escuela. Si se combinan, puede ocurrir abstinencia. Podemos sobrevivir durante un año. Si podemos encontrar un punto de inflexión en nuestro sufrimiento, será nuestro renacimiento. En 2015, debido al último rescate de la escuela secundaria Shangmiao, la escuela transfirió a un joven director, Huang Yu, quien alguna vez fue líder educativo en una escuela privada en Huaiyuan. Con la ayuda del nuevo líder, Zhou Jiaxing propuso un sistema cerrado de gestión e internado, que fue reconocido y apoyado por el director Huang Yu, por lo que la gestión del sistema de internado se implementó vigorosamente en nuestra escuela. Para promover la gestión del sistema de internado de nuestra escuela, Zhou Jiaxing dirigió y participó personalmente en la investigación del proyecto municipal "Gestión del sistema de internado rural" y propuso muchas ideas nuevas y buenos métodos para la gestión de nuestra escuela. Los hechos han demostrado que el maestro Zhou Jiaxing tiene visión y resistencia, y la escuela secundaria Shangmiao finalmente se ha transformado. En la actualidad, el número de estudiantes en nuestra escuela ha aumentado a más de 240, y los estudiantes a quienes no les gustaba nuestra escuela en el pasado también han regresado uno tras otro. Los padres de niños locales están muy satisfechos con nuestra escuela.
Cuarto, no busques fama ni fortuna.
El maestro Zhou Jiaxing trabaja duro y concienzudamente y nunca se preocupa por las pérdidas y ganancias personales. Fue reconocido como un ejemplo moral.
La pobreza surge de la ignorancia, y el atraso económico va inevitablemente acompañado de un retraso educativo. Debido a la falta de profesores y a conceptos educativos obsoletos, en el pasado no se ofrecían clases de inglés en las escuelas primarias rurales. Desde septiembre de 2065 hasta septiembre de 2005, para cambiar la situación actual de la débil base inglesa de los estudiantes de primaria, el maestro Zhou Jiaxing usó su tiempo libre para enseñar activamente en la escuela primaria de Xinji y fue a las familias de los estudiantes para brindarles orientación sin ninguna compensación. Bajo su liderazgo, los maestros Liu Biao y Han Sibing de nuestra escuela también fueron a enseñar a la escuela primaria Gaomiao y a la escuela primaria Liyuan, guiando así a los maestros de escuela primaria a dar importancia a las clases de inglés en general. En la actualidad, las escuelas primarias han superado muchas dificultades y han abierto clases de inglés con normalidad, y el interés y el nivel de los niños en aprender inglés han cambiado.
Una noche de junio de 2011, el profesor Zhou Jiaxing estaba a cargo de la patrulla nocturna del campus y encontró a una niña tirada junto a la pared exterior de la puerta, temblando de frío. En ese momento, todos los profesores y estudiantes de la escuela se habían quedado dormidos y todo el campus estaba en silencio. Los suaves sollozos de la niña traspasaron los corazones de las personas. Se entiende que el nombre del niño es Gao Erqin, un estudiante de quinto grado de la escuela primaria Gaomiao. Ambos padres salen a trabajar. Tiene una hermana mayor llamada Gao Aiqin, que está en séptimo grado en nuestra escuela. El niño tenía miedo de quedarse en casa por la noche, así que vino a ver a su hermana. El maestro Zhou envió al niño al dormitorio de Gao Erqin para buscar agua caliente. Todo estaba arreglado, pero no pudo dormir durante mucho tiempo. Algunos niños rurales abandonados se sienten demasiado solos. ¿Qué haría ella sin un tutor?
Más tarde supe que la familia de Gao Aiqin era una familia difícil de registrar. Por razones de vida, después de la ocupada temporada agrícola, sus padres salieron a trabajar, dejando a las dos hermanas viviendo solas en casa. Ahora que mi hermana vive en la escuela, ¿cómo puede cuidarse sola? El maestro Zhou llamó inmediatamente a los padres del niño y los criticó severamente por su irresponsabilidad. En vista de las dificultades familiares de Gao Aiqin, inmediatamente donó 500 yuanes y se puso en contacto con el contratista del comedor escolar para reducir los gastos de manutención de Gao Aiqin. Con su coordinación, la escuela pagó la mitad de los gastos de manutención de Gao Aiqin, redujo la cantina a la mitad y el maestro pagó 3.000 yuanes. La madre de Gao Aiqin se fue a casa para cuidar al niño. Más tarde, los padres de Gao Aiqin insistieron en darle al Sr. Zhou una caja de té para expresar su gratitud, y el Sr. Zhou no pudo negarse. Más tarde, le transfirió esta caja de té al maestro Liu Hongdu para que tomara el té en la conferencia de padres y maestros, lo que se convirtió en un tema de discusión en la conferencia de padres y maestros y despertó una preocupación generalizada entre los padres sobre los niños abandonados.
De manera similar, hay innumerables ejemplos de Zhou Jiaxing ayudando a estudiantes necesitados. Actualmente, nuestra escuela disfruta de útiles escolares gratuitos de Zhou Jiaxing y cada clase tiene estudiantes que aprenden los materiales. Shang, Zou, Shang Ruohan, Yang... Zhou Jiaxing es un maestro tan desinteresado y servicial.
En quinto lugar, mirar el futuro de la educación
Los niños son las flores de la patria, los pilares de la sociedad, la carrera de sus padres y el futuro de sus familias. La filosofía educativa del maestro Zhou Jiaxing está orientada a las personas.
Dijo que la diferencia más esencial entre los niños es la diferencia en la calidad del aprendizaje, y el cultivo de los niños debe comenzar con el cultivo de la calidad del aprendizaje.
La sociedad está dividida en clases y las personas son diferentes. Cada uno necesita el coraje de afrontar la realidad. Reconocemos las diferencias, pero no podemos contentarnos con quedarnos atrás. Con una actitud de aprendizaje correcta y buenos hábitos de estudio, el retraso debe ser temporal y cualquier descuido debe durar toda la vida. En vista de este concepto, el maestro Zhou Jiaxing presta especial atención a los detalles de la educación y concede gran importancia a la educación ideológica de los estudiantes. Deja el mejor tiempo de calidad para sus hijos y dedica su tiempo a la educación del estado de ánimo y del temperamento. La educación mental es darles una personalidad sana y feliz y una actitud positiva, mientras que la educación del temperamento es darles una mente amplia y perseverancia. Siempre creyó que esto era mucho más importante que impartir conocimientos.
Estos incluyen: personalidad sincera y noble, carácter alegre y de mente abierta, actitud diligente y emprendedora, espíritu independiente y valiente, el hábito de atreverse a soportar las dificultades, la mentalidad de no tener miedo al fracaso, la capacidad para comunicarse bien y una vida tolerante y generosa, una habilidad en la que puede confiar para toda la vida. Si un niño puede manejar bien las cosas anteriores, incluso si es el último de la clase, no se le puede considerar inútil.
Por supuesto, esto es difícil, porque la educación es como un gran proyecto que requiere tanto un plan pragmático y con visión de futuro por parte de los diseñadores como los esfuerzos incansables de los constructores. Además, el objeto de la educación es individualizado. La educación de calidad sólo puede darnos algo de inspiración y no se puede copiar a nuestros propios estudiantes. Hasta que se encuentre una mejor manera, lo único que puedes hacer es acompañar y supervisar con frecuencia. El profesor Zhou Jiaxing ha estado explorando y practicando incansablemente la innovación educativa.
Un maestro común enseña conocimientos a los estudiantes y un maestro excelente les enseña métodos de aprendizaje. La educación ordinaria depende de las calificaciones, mientras que la educación de alta calidad se centra en la calidad. El maestro Zhou Jiaxing es normal pero sobresaliente. En la sociedad real, donde todos anhelan un éxito rápido y beneficios instantáneos, el Sr. Zhou Jiaxing es un desconocido y busca el éxito. Nada trascendental. Sólo se apega a su puesto y no busca fama ni fortuna. Sólo quiere tener la conciencia tranquila. Estos profesores se encuentran en la primera línea de la enseñanza y su belleza se encuentra en la base de la educación. Hoy, a través de la actividad docente más hermosa, lo presento a todos y espero sinceramente que toda la sociedad preste atención a la educación.