Un artículo sobre la psicología del amor, 2000 palabras, "Análisis de la naturaleza psicológica de los fenómenos del amor en las escuelas vocacionales y las respuestas educativas"
Resumen: El amor es sin duda una forma inevitable de expresión emocional en el proceso de crecimiento de los estudiantes. ¿Pero los estudiantes de hoy ya no están enamorados? ¿Aún escondes la mitad de tu cara detrás de tu guitarra? Por un lado, hace que la gente lo anhele, pero por otro, es sólo uno de los temas delicados y confusos para los estudiantes. El manejo adecuado ayudará a cultivar la personalidad de los estudiantes, mientras que el manejo inadecuado afectará el aprendizaje, la vida e incluso el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Ante los diversos fenómenos del amor entre los estudiantes universitarios contemporáneos, se analizan las razones esenciales del fenómeno del amor y se discuten las estrategias de afrontamiento.
Palabras clave: educación vocacional; enamoramiento de estudiantes; respuesta educativa
Número de clasificación de la biblioteca china: G448 Código de identificación del documento: B Número de documento: 1674-9324(2012)08-0264 - 02.
El fenómeno del enamoramiento entre los estudiantes modernos es bastante común y va en aumento. Su sentido de responsabilidad social, sus valores morales, sus puntos de vista sobre el amor y su manejo del amor y las relaciones de aprendizaje son todos inmaduros. ¿Pueden los estudiantes universitarios enamorarse ahora? ¿Tres transformaciones? Para resumir.
1. El fenómeno del amor estudiantil
1. Popularidad entre los estudiantes, algunas personas describen esto como una tendencia. ¿Te encanta la fiebre? ¿Algunas personas dicen que es una acción? ¿Te encanta el estilo? Esto no es una exageración. La encuesta muestra que aproximadamente 1/3 de los estudiantes han estado enamorados, y el número de estudiantes de último año alcanza entre 60 y 75, mientras que los estudiantes que están a favor del amor representan aproximadamente 95 del total.
2. Los estudiantes más jóvenes se han ido enamorando, pero en el pasado, la mayoría de ellos eran estudiantes mayores. ¿Cómo se llama? ¿Una doble cosecha de estudio y amor? Punto, muchos jóvenes ahora tienen una visión del amor:? ¿No terminaste tus estudios, pero te enamoraste primero? En su opinión, ¿parece que entrar a la escuela equivale a entrar? ¿Círculo de amor? . Según estadísticas incompletas, hace cinco años solo había 5 estudiantes de primer año enamorados, pero ahora el número ha llegado a unos 20.
3. En el pasado, cuando los estudiantes se enamoraban, prestaban gran atención al significado y la profundidad de cada cultura nacional. ¿Los camaradas revolucionarios participan en actividades clandestinas? El estatus suele ser poco conocido. Los estudiantes de hoy no sólo temen que los demás lo sepan, sino que también lo hacen saber deliberadamente. Hoy en día, cuando entras al parque de la escuela, puedes ver parejas jóvenes charlando en público sin que nadie los mire.
En segundo lugar, basándose en la psicología del amor de los estudiantes
La adolescencia es un período en el que conviven la belleza y la melancolía. Los cambios físicos los hicieron sentir sorprendidos e incómodos, y experimentaron sentimientos sin precedentes en sus corazones, lo que trajo más problemas y confusión. Una correcta comprensión de las leyes del desarrollo de la psicología sexual adolescente está estrechamente relacionada con su crecimiento. Primero, comprenda el significado del amor. La educación de calidad aboga por estar orientada a las personas, por lo que al educar a los estudiantes, debemos prestar atención a profundizar en sus corazones. Que los estudiantes comprendan que el amor no es sólo una emoción, sino también una responsabilidad y obligación. La responsabilidad es la base del amor. Aunque la vida sin amor es imperfecta, el amor no lo es todo en la vida ni es la única existencia en la vida. Los estudiantes deben comprender qué es lo primero y lo segundo cuando todavía son estudiantes. Si el amor afecta tus estudios y tu carrera, entonces este comportamiento no solo es estúpido, sino también triste. En segundo lugar, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes. Da rienda suelta a la creatividad de los profesores y realiza una variedad de actividades extraescolares. Estas actividades no solo pueden ayudar a los estudiantes a fortalecer su condición física, sino que también pueden desarrollar de manera efectiva una psicología saludable y ayudarlos a cambiar su atención. Como educador, debemos comprender que los impulsos sexuales que a menudo se presentan en los individuos durante la juventud, ya sean una respuesta esencial a necesidades fisiológicas o causados por factores externos, deben canalizarse de manera razonable. De hecho, cualquier actividad de interés saludable y beneficiosa es una forma eficaz de desviar y desahogar los impulsos sexuales, lo que puede aliviar su ansiedad y depresión.
3. Análisis psicológico y contramedidas educativas
1. ① La primera menstruación es una señal de que la mujer está entrando en la juventud, y la primera emisión nocturna es una señal de que el hombre.
En general, la menstruación femenina se puede ver científicamente, pero existe una comprensión errónea del fenómeno de las emisiones nocturnas, es decir, las emisiones nocturnas harán que el cuerpo pierda su esencia. De hecho, ¿se deben seguir las emisiones nocturnas normales? ¿rebosar? La regularidad es un fenómeno fisiológico normal como la menstruación femenina. El componente principal del semen es el agua, por lo que no hay necesidad de preocuparse por las emisiones nocturnas que afecten el desarrollo de su sistema corporal. ② Existen diferencias individuales en el tamaño de los senos o del pene, y su tamaño no afectará las funciones sexuales y reproductivas. 3. Centrarse excesivamente en la forma y apariencia del cuerpo extenderá la insatisfacción corporal a la vida. Por ejemplo, ponerse a dieta para adelgazar, beber té adelgazante, etc. De hecho, la apariencia es solo un aspecto y también debes prestarle atención en la vida. Un cuerpo sano puede traernos éxito y felicidad. Por lo tanto, acepta activamente tu yo único y deja que la sabiduría aumente tu encanto eterno. En condiciones fisiológicas normales, a menudo surgen pensamientos increíbles. Por ejemplo, las mujeres enamoradas se sienten felices y llenas de hermosos sueños para el futuro. Por el contrario, los amigos apasionadamente enamorados estarán llenos de fantasías sobre los demás cuando los comparen con su objeto de amor. Algunas personas dicen que las mujeres se vuelven más amables gracias a los hombres y que los hombres se vuelven más fuertes gracias a las mujeres. Esto no es descabellado. Sin embargo, algunos estudiantes entienden esta frase de manera diferente e incluso hacen cosas que no pueden entender.
2. ①Psicología y moral sexual de los estudiantes. El enfoque de la educación psicosexual debe ser guiarlos a tratar correctamente el deseo sexual y los impulsos sexuales, y a comprender que el deseo sexual está restringido por normas y leyes morales sociales. La moral sexual es parte de la moral individual y el resultado de la internalización de normas morales sociales. Por lo tanto, la educación sanitaria de los estudiantes, especialmente la educación sexual, debe combinarse con una educación de calidad para mejorar la calidad psicológica de los estudiantes y promover su desarrollo de salud física y mental. ② La combinación de educación sexual y educación de la personalidad significa combinar las leyes del desarrollo sexual y psicológico de los estudiantes, brindar una educación integral en valores sociales, conciencia moral, roles de género, voluntad y calidad personal, capacidad de adaptación psicológica, adaptabilidad social, etc. y coordinar el desarrollo sexual y psicológico. Está relacionado con el desarrollo de la personalidad y reduce el desequilibrio entre la madurez sexual y la madurez de la personalidad. (3) No empieces con la curiosidad, no te preocupes por lo sucedido, se ha convertido en un hábito que hay que estar decidido a superarlo y no tienes que preocuparte por ello en el futuro. Y también puede reducir la carga psicológica innecesaria y promover el desarrollo saludable del cuerpo y la mente.
3. Falta de conocimientos psicológicos. (1) Trate correctamente su deseo sexual. El sexo no es malo. Una persona madura debería poder experimentar qué es el sexo. Mientras puedas controlar tu comportamiento sexual racionalmente, seguirás siendo puro. Las fantasías sexuales apropiadas son condiciones fisiológicas normales y no hay necesidad de preocuparse ni reprimirlas deliberadamente. (2) Tratar correctamente la interacción entre sexos opuestos en la adolescencia. Actualmente, existe un fenómeno en las instituciones de educación secundaria y superior. Algunos estudiantes, hombres y mujeres, simplemente ignoran la existencia de las personas que los rodean durante sus interacciones y, en cambio, muestran comportamientos íntimos, atrayendo así la atención de los demás o de los demás. Esto no solo es una falta de respeto hacia uno mismo, sino también hacia el público y también afecta el civismo de la escuela. (3) La vida moderna es rica y colorida, y también existen malas tentaciones en todos los aspectos, que afectarán la salud física y mental de los estudiantes y obstaculizarán su crecimiento y progreso. No te des la oportunidad de entrar activamente en contacto con las malas tentaciones, ni de esconder los objetos que causan la tentación, para que tu corazón no sea conmovido.
En definitiva, los estudiantes deben utilizar una visión correcta del amor para comprenderse a sí mismos, superarse, desarrollarse, superarse y desempeñar un papel positivo. Por lo tanto, debemos tratar correctamente el fenómeno del amor de los estudiantes y orientarlo activamente. En particular, debemos aprender a afrontar racionalmente una serie de contradicciones y elecciones que surgen del amor. Sólo teniendo una visión correcta y razonable del amor, la vida de nuestros estudiantes podrá enriquecerse con el amor.