Ir a la escuela un año después es un gran regalo para tus hijos.

Ir al colegio un año después es un gran regalo para tus hijos.

Ir al colegio un año después es el mejor regalo que puedes hacer a tus hijos. Muchos padres creen que cuanto antes vayan sus hijos a la escuela, más fácil les resultará adquirir más conocimientos y ganar en la línea de salida. Sin embargo, algunos padres creen que ir al colegio un año después es el mejor regalo para sus hijos, que les permitirá desarrollarse mejor. Hablemos de ello en detalle a continuación.

Ir al colegio un año después es el mejor regalo que puedes hacer a tus hijos. 1 Los niños nacen con unos meses de diferencia, pero la diferencia es enorme, especialmente cuando los niños son pequeños. Si puedes darte cuenta de la enorme diferencia entre un bebé recién nacido y un bebé de medio año, no es difícil entender la diferencia entre un niño de 5 años y medio y un niño de 6 años. , aunque a medida que el niño crece.

La brecha irá disminuyendo gradualmente en estos seis meses, pero a los cinco años y medio, las preguntas estúpidas que no entiende pueden ser ya un juego de niños para el niño de seis años.

Entonces, si la escuela no es obligatoria y los padres pueden pedir a sus hijos que vayan a la escuela nocturna, básicamente pueden quedarse en el jardín de infantes un año más, lo que significa que pueden jugar y disfrutar un año más. Pasar momentos felices y sin preocupaciones equivale a darles a los niños un regalo en la vida.

Leí un artículo hace unos días y también se mencionaba en él que es diferente cuando los deportistas son mayores, incluso unos meses mayores, y han recibido la atención de los entrenadores desde que eran jóvenes.

Tomemos como ejemplo los jugadores canadienses de hockey sobre hielo. Si nos fijamos en sus cumpleaños, nueve de cada diez nacieron en enero y febrero.

Aquellos cuyos cumpleaños caen en el primer mes han sido populares desde la infancia. Aunque cada persona se desarrolla de manera diferente, en términos generales, las personas que son unos meses mayores que tú son más maduras y más populares entre los entrenadores que las personas que son unos meses más jóvenes que tú. A partir de ahora, es más una sugerencia psicológica: soy el mejor y tengo confianza en hacerlo bien.

Cuanto más aliente el entrenador a un niño así, más atención recibirá y mayores serán sus posibilidades de éxito en el futuro.

El desarrollo mental de los niños es relativamente lento, pero los niños cambian mucho en un año. Por ejemplo, Yitong, que tiene cinco años y medio, aún no tiene "novia". Incluso piensa que es vergonzoso agradarle a una chica, especialmente que una chica lo bese.

Pero un año después, no sólo aceptó felizmente a la chica que le gustaba, sino que también tomó la iniciativa de elegir el camino frente a la casa de la pequeña cada vez que iba a comer helado, diciendo que Esperaba tener la oportunidad de conocer a la niña.

A la edad de cinco años y medio, Yitong acaba de unirse al equipo de fútbol. En ese momento, lo vio tres veces antes de comenzar a participar en el entrenamiento. Un año después, no sólo jugaba con otros niños, sino que también conocía bien a los jugadores de la selección alemana en la Copa de Europa.

Ahora no sólo sabe mucho de fútbol, ​​sino que también ha ascendido con éxito al equipo de fútbol infantil y se ha convertido en un futbolista oficial que entrena dos veces por semana y juega una vez por semana.

A la edad de cinco años y medio, si Yitong fuera colocado en primer grado, con su personalidad lenta, otros no se atreverían a decir que viviría un período de "observación silenciosa". Pero ahora, a la edad de seis años y medio, se siente tan confiado, tan tranquilo, tan tranquilo cuando habla con el maestro, responde preguntas con claridad y expresa sus pensamientos, incluido el último examen que tomó cuando ingresó a la escuela.

Creo que si tuviera cinco años y medio, definitivamente lloraría nerviosamente o se quejaría y se negaría a entrar al aula.

Terry, la hermana de Yitong, su cumpleaños es en febrero en invierno, que es 65438. Su madre era maestra de escuela primaria en ese momento. Observó que a muchos niños les tomaba mucho tiempo adaptarse a la vida en la escuela primaria, y algunos niños regresaban al jardín de infantes después de dos meses.

Dijo que a Terri se le debería permitir ingresar a la escuela un año después, porque una vez que comience la escuela primaria, terminará de una sola vez. Si realmente hay dos clases de primer grado o dos clases de segundo grado, el impacto negativo en el niño será aún mayor.

Terri ingresó a la escuela en septiembre del año siguiente a su sexto cumpleaños. La niña va a la escuela sin problemas. Casi nunca necesita ayuda de sus padres con sus tareas. Tiene buenos hábitos de estudio y un excelente rendimiento académico. Le recomendaron saltarse un grado tanto en la escuela primaria como en la secundaria, diciendo que era excelente en la clase en términos de dominio de la materia.

Más tarde, su padre la detuvo y le dijo que los niños sólo tienen unos pocos años de aprendizaje feliz y que faltar a clases significaría perder un año. ¿Por qué privarlos de un año feliz? Trabajar para toda la vida.

Cuando Terri se graduó con una puntuación alta de 1,2 en el examen de ingreso a la escuela secundaria (la puntuación más alta fue 1,3, hubo 163 graduados ese año y una docena de niños obtuvieron 1,3), Como recompensa, su familia accedió a su petición y le concedió tres meses de licencia para estudiar en Australia. No se matriculó en la universidad hasta que regresó.

El cumpleaños de Yitong es 165438+12 de octubre, por lo que puede ingresar a la escuela a la edad de cinco años y medio, o más tarde a la edad de seis y medio.

En vista de la experiencia de su hermana, también decidimos dejarlo ingresar a la escuela a la edad de seis años y medio, con la esperanza de que tuviera una experiencia de aprendizaje maravillosa y fluida como la de su hermana. Hay otra razón por la que dejamos que Yitong vaya a la escuela después de los 6 años: Yitong es un niño que habla dos idiomas.

Por lo general, el aprendizaje formal comienza en el primer grado de educación primaria. Aunque el contenido de primer grado en Alemania comienza con relativa lentitud, después de todo habrá una gran cantidad de tareas de lectura. Si Yitong no está completamente preparado para el alemán, su comprensión será limitada y su aprendizaje, naturalmente, será difícil.

El alemán de mi madre todavía está a mitad de camino y mi padre viaja a menudo por negocios, por lo que la forma más segura es esperar hasta que Yitong pueda enfrentar fácilmente los requisitos del maestro y completar fácilmente todas las tareas asignadas por el maestro antes. yendo a la escuela. Todos los padres quieren tener un hijo feliz y seguro, ¿verdad?

El carácter de Yitong es más perfecto. Tiene sus propias opiniones y lógica. Puede hacer lo que quiera en silencio. Tiene una gran capacidad para aceptar cosas nuevas. Estas son todas sus ventajas, por lo que desde la perspectiva del aprendizaje, los padres no están demasiado preocupados.

Pero también tiene muchos defectos, como ser introvertido, lento para calentarse y no expresar opiniones cuando no está seguro. Si su atención se centra en desarrollar optimismo y confianza en sus hijos, estos son obstáculos negativos.

Aunque la clase de Yitong es una clase pequeña con solo 19 niños, si él siempre es tímido y tiene miedo de meterse en problemas, lo siento, no digas que al maestro no le gusta. Si las cosas continúan así, el niño quedará atrapado pasivamente en un círculo vicioso y le resultará difícil salvarse.

Los niños necesitan afirmación, elogios y popularidad, pero primero deben volverse fuertes; de lo contrario, solo se reirán de ellos y los acosarán.

Como cabeza de familia, Yitong tiene un fuerte sentido de liderazgo y competencia. Quiere ganar y ser el mejor. Estas características son espadas de doble filo. Si el entorno es adecuado y las instrucciones correctas, el niño será fuerte y valiente y no tendrá miedo a los desafíos.

Pero si lo pones en una posición poco dispuesta demasiado pronto y luego mezclas varios golpes abiertos y encubiertos a su alrededor, junto con sus defectos de temperamento, definitivamente estarás perdido y nervioso. pasivo, acabarás siendo más tímido... El carácter de tu hijo necesita desarrollarse poco a poco.

Por lo tanto, los padres deben ayudar a sus hijos y brindarles ayuda y cuidado cuando más la necesitan, para que sean más fuertes y con más energía para enfrentar los diversos desafíos que los rodean.

A partir del año, la altura del niño también será muy diferente. Durante sus años de escuela primaria, su ventaja de altura pudo haber sido su ventaja de liderazgo.

Junto con una preparación psicológica suficiente, los niños básicamente pueden aprender felices en la escuela y pueden establecer fácilmente su propio pequeño círculo y establecer relaciones amistosas y armoniosas con otros niños y maestros, asegurando así un círculo virtuoso y una experiencia fluida y fluida. hermosa vida escolar.

Para que nuestros hijos sean más valientes, más fuertes y más resistentes al estrés, dejarles empezar el colegio un año más tarde, si es posible. Nadie se reirá de él por ser más grande que los demás. Todo el mundo se reirá de quién es más débil.

No creas en las afirmaciones de los comerciantes de "No dejes que tus hijos pierdan en la línea de salida". Si hay una línea de salida ahí, el niño que vaya a la escuela un año después tendrá más fuerza y ​​sabiduría. Sólo correrá mejor y ganará con más confianza.

Consejos de la infancia

1. Los niños son más proactivos, descuidados e impacientes. Entrarán en la escuela después de un año. Estas deficiencias mejorarán enormemente.

2. Los niños que saben jugar son más creativos y los niños que saben jugar tienen más espacio para el desarrollo. Permitir que los niños jueguen en el jardín de infantes durante un año más puede hacerlos menos restringidos y más despreocupados.

3. Una vez que un niño comienza la escuela, debe persistir hasta graduarse de la universidad. Esta es una carrera de larga distancia en la vida. Cuanto mejor preparado esté un niño, mayores serán sus posibilidades de éxito en la vida.

4. Cuanto más larga sea la infancia de un niño, más alimento positivo recibirá y mayores serán las posibilidades de que desarrolle diversos potenciales en el futuro.

Los beneficios de dejar que tus hijos vayan al colegio un año después.

1. Mantener la inocencia de los niños y dejarles sentir curiosidad por el mundo, en lugar de dejar que sean testigos prematuros de la “fealdad” del mundo. Aunque ingresar temprano a la escuela no significa ser testigo temprano del mal en el mundo, restringir a los niños demasiado temprano solo hará que sufran una presión mental no adecuada para su edad y pierdan la sonrisa.

2. Los niños tienen más confianza y tienen una capacidad de pensamiento más clara. Aprender adecuadamente lo que deben aprender a esta edad hará que su confianza en sí mismos sea cada vez más fuerte. Si los padres dejan que sus hijos entren en contacto con cosas que no son adecuadas para su edad, tendrán que esforzarse más y perder más tiempo.

Si los niños fracasan una y otra vez, no sólo socavará su confianza en sí mismos, sino que también les hará temer aprender y negarse a ir a la escuela.

3. Diferencias de género. La mayoría de los cuadros de la clase son mujeres. Esto es injusto para los niños de la misma edad y hará que su confianza en sí mismos se vea afectada y les haga dudar de su género. Si los niños son un año mayores que las niñas, protegerán conscientemente a las mujeres, cultivarán su propia masculinidad y sentarán las bases para el futuro.

Ir al colegio un año después es el mejor regalo que puedes hacer a tus hijos. 1. ¿Los niños tienen que ir a la escuela un año después?

Según la situación real del niño, en general, el desarrollo físico y mental de los niños es más tardío que el de las niñas, por lo que es mejor estudiar solos un año después.

Pero si el desarrollo físico y mental del niño es bueno y los padres sienten que puede adaptarse a la vida escolar, entonces no importa si se matricula a una edad normal o un año después. Depende principalmente de. la condición del niño.

Si su hijo se desarrolla bien en todos los aspectos y tiene una gran adaptabilidad en todos los aspectos, los padres pueden enviar a sus hijos a la escuela a la edad adecuada sin preocuparse de que sus hijos no puedan adaptarse a la escuela.

2. Los beneficios de que los niños comiencen la escuela un año después

1 En primer lugar, cuando el desarrollo físico y mental de los niños es lento, se recomienda que los padres dejen que los niños ingresen a la escuela un año después. Un año después, espere a que los niños maduren mentalmente y luego envíe a sus hijos a la escuela, lo que será más fluido y útil para el aprendizaje de los niños en la escuela.

2. En segundo lugar, si los niños son enviados a la escuela un año después, también puede ayudar a los niños a liberar su naturaleza en la etapa preescolar, permitiendo que los niños tengan más y más fácil tiempo para valerse por sí mismos, de modo que los niños puedan hacerlo. prepararse mejor después de ingresar a la escuela adaptarse a la vida escolar sin sentirse disgustados por las limitaciones de la escuela y sin odiar ir a la escuela.

3. Finalmente, la ventaja de que los niños asistan a la escuela durante un año es que, para algunos niños con capacidades deficientes, este tiempo puede usarse para mejorar la capacidad de aprendizaje, la cognición y la comprensión de sus hijos, y ayudarlos en el futuro. un año Mejor admisión después.

3. ¿Qué deben preparar los padres antes de que su bebé vaya al jardín de infancia?

1. Deja que el bebé esté preparado mentalmente.

A muchos bebés les cuesta ir por primera vez al colegio. Habrá una etapa de “cansancio del aprendizaje”, y estarán. Incluso pueden llorar tan pronto como van a la escuela. Por lo tanto, antes de preparar a su bebé para ir al jardín de infantes, los padres también deben contarle más sobre los beneficios del jardín de infantes y decirle sutilmente que el jardín de infantes es un lugar que puede brindarle felicidad.

2. Preparar mentalmente al bebé

Muchas guarderías organizan clases de orientación antes de matricular a los alumnos. Los padres deben aprovechar con firmeza la oportunidad de la clase de orientación y acompañar a sus bebés en casa para que tengan una sensación de presencia y puedan aceptarla psicológicamente.

3. Prepara a tu bebé técnicamente

Debes saber que hay muchos bebés en los jardines de infancia y es imposible que nuestros propios bebés estén atendidos todo el tiempo en los jardines de infancia. . Por lo tanto, antes de dejar que sus bebés vayan al jardín de infantes, los padres también deben practicar algunas habilidades básicas de sus hijos, como comer y avisar a tiempo a la maestra del jardín de infantes cuando orinan.