Habilidades interactivas en la música de educación infantil

Necesitamos crear una atmósfera llamada "sí", es decir, nunca decir que el bebé ha hecho algo mal, sino decirle lo que estás haciendo y lo que has hecho. Por ejemplo, cuando su bebé comienza a practicar las palmas, es posible que no pueda juntar completamente las manos con las palmas una frente a la otra. En ese momento diremos: "Bebé, eres genial. ¡Aprendiste a saludar!". "De esta manera, lo afirmamos positivamente en lugar de centrarnos en lo que el bebé no hizo. Además, debemos aprovechar el mejor aprendizaje". Horario, normalmente los bebés tienen mucha energía por la mañana, por lo que podemos elegir un horario entre la 1 y las 2 de la tarde, el bebé suele echar una siesta, por lo que será muy efectivo empezar a aprender música media hora después. /p>

Además, cuando participes en juegos musicales o actividades con tu bebé, debes dejarte llevar por completo y comportarte como un niño, para que puedas relacionarte realmente con tu bebé y divertirte más.