Clasificación y análisis de la gramática japonesa elemental (9)

Causa/Causa/Consecuencia 2-5

ゆえ(に):

Porque...por tanto...

Para...

のゆえに、……がゆえに北

Tiene un fuerte sabor clásico y expresa el juicio subjetivo del hablante.

1. Los novatos son amables, están dispuestos a trabajar duro y están dispuestos a trabajar duro.

Soy un principiante, por favor sé tolerante conmigo.

2. Enfermo, enfermo, dos años después de graduarse de la universidad.

La enfermedad de mi hermana retrasó dos años su graduación universitaria.

3. でぁるがゆぇにそんな𞤑ぃをけたの𞏰𞏰 del extranjero

Por ser extranjero, lo tratan así.

4. Tener una personalidad noble y mantenerlos a una distancia respetuosa.

Debido a su noble personalidad, es respetado por la gente.

Nota:

◎ゆえに:

Es altamente subjetivo, y este último predicado se puede obtener en forma de deducción, voluntad, orden, proposición, persuasión, deseo, etc. en conclusión.

◎ために:

Se utiliza a menudo en declaraciones objetivas para expresar relaciones causales objetivas. No es adecuado para resumir oraciones en forma de deducciones, órdenes, proposiciones, persuasión, y deseos.

Solo se necesitan 2 horas para llegar en Shinkansen desde Tokio. También es muy interesante en invierno. Por favor, ven aquí cuando tengas tiempo.

Enferma, enferma, a un año de graduarse.

Retrasé mi graduación un año debido a una enfermedad.

Razones/Causas/Consecuencias 2-6

てこそ:

Sólo...puede...

... ..sólo...espera.

V-てこそ

Enfatiza que sólo cuando haces algo puedes tener buenos resultados y ser significativo.

1. Sólo se puede conseguir dinero trabajando.

2. Entrar en la universidad, sociedad de primera, sociedad de primera.

Solo ingresando a esta universidad podrás incorporarte a una empresa de primer nivel.

3. そぅしてこそそのだ.

Un hombre maduro.

4. Comienza desde でやってこそめてわかるのだ.

Solo haciéndolo tú mismo podrás entenderlo.

5. そぅしてこそめててな〡ととぇる.

Solo así podrás ser llamado un excelente abogado.

6. Buena salud, buena salud, enfoque mental y concentración.

Gozo de buena salud y puedo concentrarme en estudiar.