La educación supone el 87,5% de su vida. Fue educado desde niño, trabajó como educador y se dedica a la educación desde su jubilación. Si Weeping Willow era un lugar importante en su vida antes de los 60 años, entonces He Shili fue otro nodo importante en su vida después de los 65 años.
El colegio bilingüe Xinghe está situado a orillas del río Ho Shili. Desde que el Comité de Educación del Distrito de Chaoyang planeó construir esta escuela para los hijos de trabajadores inmigrantes, la vida de Li Shouyi ha girado en torno a la "Galaxia".
"Ahora, la escuela parece una escuela". Había cierta persistencia en las amables palabras.
En los últimos cinco años, la educación de los hijos de los trabajadores migrantes ha cambiado mucho: pueden disfrutar de educación obligatoria gratuita en la ciudad como los niños urbanos, las escuelas públicas no pueden pedir prestado el pago de las tasas de matrícula a los trabajadores migrantes. ' niños; la nueva política de "trato de la misma ciudad" Desde entonces, los cuatro distritos de Xicheng, Haidian, Dongcheng y Chaoyang en Beijing han tomado la iniciativa en abrir sus puertas a un gran número de niños de otros países. lugares han ingresado con éxito a las escuelas secundarias y disfrutado de una educación de alta calidad.
El anciano quedó profundamente conmovido. Los problemas con hardware insatisfactorio, como equipos obsoletos, edificios de aulas insuficientes y electricidad insuficiente, se resolvieron tan pronto como lo informaron al Comité de Educación, y las condiciones de funcionamiento de la escuela mejoraron enormemente.
Pero la persona más importante era la que más le molestaba. Frente a niños de 23 provincias y regiones con diferentes niveles, habilidades, hábitos y cualidades psicológicas; frente a profesores de todas las direcciones; ¿Qué pasa con la escuela de trabajo? ¿Cómo contratar profesores a tiempo parcial? ¿Cómo enseñar a estudiantes a tiempo parcial? Se convirtió en una pregunta en la que pensó repetidamente.
En los últimos cinco años, ha sido testigo del crecimiento y desarrollo de la escuela de estudio y trabajo. En ese momento, "Homework" se volvió un poco más llamativa y "Galaxy" tenía su propia apariencia.
Para compensar su falta de educación, reducir la brecha con los niños urbanos, integrarse a la ciudad más rápido y mejor en el futuro y permitirles crecer y superar a sus padres, hizo grandes esfuerzos. para explorar.
"Las escuelas de estudio y trabajo deben funcionar de acuerdo con las características de los niños inmigrantes". En base a esto, la escuela eligió el desarrollo de hábitos y las características bilingües como punto de partida. "Que la cortesía se convierta en una especie de costumbre, que la higiene se convierta en un estado normal, que la disciplina se convierta en una especie de conciencia, que el amor por el aprendizaje se convierta en una especie de interés, que la aptitud física se convierta en una búsqueda, que el ser humano se convierta en una especie de del alma." Estos seis Este hábito ha quedado profundamente grabado en la mente de los niños, lo que también los hace diferentes de sus yoes anteriores.
Ya sea la competencia de prueba Cambridge English (Foro) de Beijing, la "Concurso de Arte Inglés de 100 Escuelas", la Copa Hope o la final de la Copa China, los estudiantes de Galaxy están en la lista. Entre los estudiantes que ingresaron a la escuela secundaria, algunos se convirtieron en secretarios de la Liga Juvenil Comunista, algunos se convirtieron en monitores, algunos se convirtieron en representantes de materias inglesas, algunos se convirtieron en presentadores chinos e ingleses de representaciones teatrales escolares, y algunos a menudo fueron elogiados por sus buenos hábitos. Zheng entregó los 50.000 yuanes que encontró al propietario. Wang Yijie es responsable de encender y apagar el dispensador de agua durante todo el día. Guan Hang compró un reloj él mismo. Todos los días, la gente se queda en el patio de recreo durante el recreo y llama a los estudiantes al aula dos minutos después... El crecimiento de los niños hace muy felices a los mayores.
Sabía que dirigir una escuela únicamente con sus propios esfuerzos no era suficiente. Depender estrechamente de los recursos gubernamentales es una garantía importante; la intervención de los recursos sociales también es indispensable. El Comité Municipal de Beijing de la Liga Juvenil Comunista, la Asociación de Jóvenes Voluntarios de Beijing, la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, el Edificio de la Biblioteca y la Escuela para Nuevos Ciudadanos han establecido sucesivamente bases de práctica de pasantías y bases de recursos en la escuela. Como resultado, los niños han recibido más atención. y una perspectiva más amplia.
Espera utilizar su experiencia de vida para dirigir una escuela y acompañar a más de 800 niños en su crecimiento.