Mucha gente cuestiona que el Movimiento de Occidentalización comenzó en 1861 y terminó en 1894. Zeng Guofan sólo participó brevemente en el Movimiento de Occidentalización en la etapa inicial, y luego murió en 1872 cuando era gobernador de Liangjiang. ¿Cómo se le puede llamar líder del movimiento de occidentalización?
Hoy hablaremos sobre la contribución de Zeng Guofan al Movimiento de Occidentalización.
Abrió el primer arsenal de China.
Hasta la década de 1960, la dinastía Qing no contaba con un arsenal específico. La fabricación de armas la determina el Ministerio de Guerra y la fabrica el Ministerio de Industria, o el Gobernador la presenta al Ministerio de Guerra para su aprobación y comienza la fabricación. Al mismo tiempo, la dinastía Qing también controló estrictamente la fabricación y el uso de armas de fuego, y a Lvying no se le permitió fabricarlas ni usarlas, lo que restringió en gran medida el desarrollo de armas de fuego.
Cuando Zeng Guofan estaba luchando contra el ejército de Taiping, informó repetidamente a la corte sobre las necesidades reales y solicitó el establecimiento de un arsenal. En el otoño de 1861, con la aprobación de la corte imperial, Zeng Guofan finalmente inauguró el primer arsenal real de China, el Instituto de Artillería Anqing. Aunque el Instituto de Artillería de Anqing es de pequeña escala y tiene un rendimiento limitado de armas y equipos, todavía produce muchos productos icónicos, como la primera máquina de vapor de China y el primer barco con motor de vapor de China.
Después de que Zeng Guofan capturara Nanjing en 1864, trasladó el Instituto de Artillería Anqing a Nanjing y lo renombró Instituto de Artillería Jinling. En 1865, después de que Li Hongzhang se convirtiera en gobernador de Liangjiang, estableció la Oficina de Fabricación de Maquinaria Jinling con base en el Instituto de Artillería Jinling. Jinling Machinery Manufacturing Bureau se convirtió en uno de los cuatro principales arsenales de la China moderna, capaz de fabricar armas pesadas como las ametralladoras Maxim de un solo cañón y las pistolas de carga de ruedas tipo Krewson. Zeng Guofan realmente hizo una contribución fundamental.
Además del Instituto de Artillería Anqing, Zeng Guofan también fundó la Administración de Fabricación de Jiangnan más grande de China junto con Li Hongzhang, y fue el primero en enviar a alguien (Rong Hong) a comprar un conjunto completo de "herramientas de fabricación". en el extranjero.
Crear el primer centro de traducción en China.
Zeng Guofan nunca había estado en ningún país extranjero, no hablaba idiomas extranjeros y rara vez interactuaba con extranjeros. Sin embargo, su visión no es estrecha: no es exagerado decir que tiene la visión de "ver el mundo".
Cuando él y Li Hongzhang fundaron la Administración de Fabricación de Jiangnan, contrataron a algunos expertos extranjeros. Zeng Guofan descubrió que las máquinas fabricadas por extranjeros se calculaban según los números del libro y todo se hacía según los estándares de los dibujos. Pero debido a que los libros necesarios para fabricar máquinas están en idiomas extranjeros, los chinos que no entienden idiomas extranjeros no pueden entenderlos en absoluto, y mucho menos fabricar máquinas basadas en estos libros.
Como resultado, Zeng Guofan se presentó ante la corte imperial en 1867 y estableció la primera oficina de traducción de China, contratando eruditos chinos y extranjeros para traducir e presentar libros de ciencia y tecnología occidentales.
Según el "Resumen de libros traducidos de la Oficina de Fabricación de Jiangnan" compilado por el Centro de Traducción en 1909, el Centro de Traducción ha traducido 160 tipos de libros y es la agencia de traducción más influyente de la China moderna. Los libros publicados por los traductores cubren ciencia militar, tecnología, sistemas militares, medicina, minería, agricultura, química, negociación, aritmética, gráficos, historia, transporte marítimo, ingeniería, electricidad, política, comercio, geografía, astronomía, aprendizaje, acústica, óptica. etc. han abierto un mundo mágico para chinos y extranjeros.
El primer grupo de estudiantes internacionales fue enviado desde China.
65438 En la década de 1960, la mayoría de la gente todavía estaba inmersa en el sueño de "ir a China" y no sabía nada sobre el mundo exterior. El emperador Xianfeng incluso tenía mucho miedo de encontrarse con extranjeros. No quería que los funcionarios entraran en contacto con extranjeros. Es concebible que en ese momento, ¿quién hubiera pensado en enviar niños chinos al extranjero para aprender ciencia y tecnología avanzadas?
Zeng Guofan se dio cuenta de ello. Ya en 1860, mencionó en un memorial: "En la actualidad, es posible utilizar recursos para ayudar a reprimir los movimientos económicos y preocuparse por un tiempo; en el futuro, será particularmente beneficioso aprender a construir barcos de cocina". En otras palabras, comprar armas extranjeras para ayudar a reprimir al ejército de Taiping solo puede aliviar las preocupaciones temporales; solo si aprendemos a utilizar tecnología extranjera para construir cañones y barcos en el futuro podremos obtener beneficios a largo plazo;
¿Existe una forma más cómoda que estudiar directamente en el extranjero? Con base en esto,
El 19 de agosto de 1871, Zeng Guofan y Li Hongzhang presentaron conjuntamente la "Selección del primer hijo para estudiar en el extranjero", solicitando a la corte imperial que enviara un grupo de niños pequeños a estudiar en el Estados Unidos en nombres oficiales.
El 11 de agosto de 1872 partió el primer grupo de niños pequeños que estudiaban en los Estados Unidos. Finalmente, * * * 120 niños chinos fueron a estudiar a Estados Unidos.
Estudiar a los niños pequeños en los Estados Unidos es de gran importancia. Por un lado, ha formado un gran número de talentos para China. Entre ellos, el ingeniero ferroviario Zhan Tianyou, el ingeniero metalúrgico y minero de la mina de carbón de Kailuan, Wu Yangzeng, el presidente de la Universidad de Peiyang, Cai Shaoji, el presidente de la Universidad de Tsinghua, Tang Guoan, etc., muchos se convirtieron en la columna vertebral del movimiento de occidentalización. Por otro lado, promovió los intercambios culturales y tecnológicos entre China y países extranjeros, promovió la apertura de China al mundo exterior y formó un grupo de nuevos intelectuales.