Método de escritura
Como sugiere el nombre, escribe un diario una vez al día. Entonces, ¿el diario sólo puede escribir sobre los acontecimientos del día? No, deberías escribir eso también. Si no tienes nada sobre qué escribir en un diario de una sola página, o si no escribiste sobre algo que sucedió en el pasado, puedes escribirlo más tarde. Lo que escribes no necesita estar matizado con buenas frases. En última instancia, es solo una persona que expresa con palabras lo que hace en un día y lo guarda. Siempre que sea coherente, la gente se sentirá cómoda leyendo. Haz lo que ellos quieran hacer:
Si bien el diario no tiene que tratar solo del día, sí debe tratarse del día. No dejes para más tarde escribir sobre los acontecimientos del día.
Escribir un diario es similar a componer. Debe estar enfocado, concentrado, organizado y segmentado. El nombre del idioma debe ser claro y fluido, y la letra debe ser clara. Sin embargo, llevar un diario es mucho más flexible que escribir. Lo mejor es escribir algo que creas que es más importante y que más te conmueve. Por supuesto, está bien recordar dos o tres cosas. Generalmente, el diario no debe ser demasiado largo, unas pocas palabras pueden equivaler a varios cientos de palabras. No es necesario que sea un número completo. Llevar un diario es aún más importante. Graba a tiempo. A primera vista, la vida diaria parece estar llena de cosas interesantes. En segundo lugar, perseverar. Como es un diario, lo mejor es escribirlo todos los días. La forma de escribir el diario debe ser animada y el método de escritura no debe limitarse a una sola forma. Empiece poco a poco y, con el tiempo, desarrolle un hábito y descubrirá que cuanto más escribe, más interesante se vuelve.
Ejemplo
65438 27 de octubre Domingo soleado
Hace dos días me enfermé. Recuerdo que esa noche mi madre se despertó repentinamente y descubrió que tenía fiebre alta. Inmediatamente me tomó la temperatura y era de 40 grados. Mis padres se asustaron y me llevaron al hospital durante la noche. Cuando llegué al hospital, mi madre me llevó inmediatamente al pediatra y el médico me tomó sangre para analizarla. Los resultados mostraron que tenía una infección bacteriana. El médico me dio un medicamento y me pidió que fuera a urgencias a buscar dos frascos de solución salina. Cuando reciba la vacuna.
Cuando llegué a casa, escuché a mi madre llamar al abuelo. ¿El abuelo me preguntó si me sentía mejor? Le dije: "Estoy mucho mejor, no tienes de qué preocuparte".
Cuando leo lo que escribiste durante estas vacaciones de invierno, siento que he progresado mucho. No sólo escribí las oraciones con fluidez, sino que también escribí el proceso con claridad. Parece que mientras te lo propongas puedes aprenderlo bien, ¿verdad?
2. Escribe un diario de 100 palabras. Esta mañana salí a ayudar a mi madre a comprar el desayuno. Afuera brilla el sol y el aire es fresco.
Hay muchísimas comidas deliciosas en el mercado pequeño, incluidos bollos al vapor, bollos al vapor con pasta de frijoles rojos, palitos de masa fritos, pasteles, etc., así como mis panqueques de huevo favoritos. Se me hace la boca agua. Desafortunadamente, mi madre sólo me dio un poco de dinero para comprar leche de soja. Por desgracia, tengo que comprarlo y llevármelo a casa rápidamente.
Mi tía que vende leche de soja me saludó cordialmente durante mucho tiempo porque voy todas las mañanas a comprarle leche de soja. Mi tía me conoce bien y cada vez me da más. Esta vez, mientras elogiaba mi habilidad, estaba ocupada pesando leche de soja y saludando a los invitados a su lado, y estaba tan ocupada que sudaba profusamente.
En el camino, pensé, la vida no es realmente fácil. Todos trabajan activamente para ganar dinero y mantener a sus familias. Quiero estudiar mucho y crecer rápidamente. Cuando sea mayor, les compraré a mis padres la comida que les encanta para que no tengan que trabajar tan duro. Quiero convertirme en el pilar de mi familia y el pilar del país lo antes posible.
3. Cómo escribir una composición de diario de 100 palabras en el segundo grado de la escuela secundaria. Una persona puede registrar de manera selectiva y verdadera sus propias cosas, sentimientos y experiencias en su trabajo, estudio y vida diarios. Este es un diario.
Escribir un diario puede acumular conocimientos, experiencias de vida y materiales de escritura; ayuda a cultivar habilidades de observación, comprensión y expresión; ayuda a mejorar el cultivo ideológico y moral y a motivarse a seguir progresando; ejercitar la voluntad, cultivar la perseverancia. Método general de escritura del diario: 1. Primero escriba el mes, día, semana en el medio de la primera línea y algunos incluso escriben el clima del día.
2. En la segunda línea, comienza a escribir el texto principal en los dos espacios en blanco y avanza hacia la parte superior.
El texto principal suele escribirse en forma de narrativa, pero a veces también puede escribirse en forma de ensayo argumentativo.
No importa qué forma uses para escribir, debes reflejar correctamente las cosas significativas que encontraste ese día y reflejar tus pensamientos y sentimientos ese día. Además, el contenido del diario debe ser veraz.
La honestidad es una virtud. Escribe lo que piensas y no digas mentiras. La extensión del texto puede ser larga o corta. Uno largo puede contener miles de palabras, mientras que uno corto solo puede contener una o dos oraciones.
Depende de lo que escribas. Si quieres escribir algo en detalle, no solo debes explicar claramente la causa y el efecto del asunto, sino también escribir la historia en detalle, lo que hará que el artículo sea más largo.
Si quieres recordar algo que leíste en un libro o escuchaste de otros, puedes escribir los puntos principales del conocimiento, y la extensión puede ser más corta. En resumen, simplemente escriba lo que quiera recordar con claridad. No alargue los cortos ni acorte los largos.
Los diarios generalmente se dividen en diarios de vida, diarios de observación y diarios de ensayo. 1. Diario de vida.
Diario de vida consiste en registrar de forma selectiva tu vida diaria, estudio y trabajo. Para escribir un buen diario de vida, debes prestar atención a las siguientes cuestiones: (1) El contenido debe ser veraz.
Los diarios de vida son experiencias reales e5a 48 de 588 b 6 e 79 fa 5 e 98193313339656435 que quedan registradas. Además, tienes que mostrártelo a ti mismo. Sólo si el contenido es auténtico puede tener valor de búsqueda. La vida es colorida y aparece frente a cada uno de nosotros de formas coloridas.
Las escuelas, las familias y la sociedad tendrán altibajos. Mientras podamos observar conscientemente la vida y las personas y cosas que nos rodean, encontraremos un "tesoro" y habrá materiales reales inagotables. (2) Las cosas deben tener significado.
Algunos estudiantes dijeron que un diario es escribir lo que has experimentado personalmente o lo que has visto, oído y sentido en un día. Cuanto más recuerdes, más detallado podrás ser. Si un compañero de clase escribe un diario el primer día del primer mes lunar, anote todo lo que sucedió ese día: levantarse a comer bolas de masa por la mañana, luego saludar por Año Nuevo al maestro Chen, ir a las actividades del jardín de la escuela, ir a ir a casa de la abuela a cenar al mediodía, ir de compras con mi prima por la tarde, ir a casa a mirar televisión y escribir un diario antes de acostarme.
Solo rascarse las cejas y la barba se ha convertido en una típica cuenta corriente.
Después de todo, la extensión del diario es limitada y es imposible para los estudiantes escribir todas las cosas grandes y pequeñas que sucedieron ese día. Generalmente, debes elegir una o dos cosas impresionantes y significativas para escribir, y no escribir ni hojear las demás.
(3) El lenguaje debe ser conciso y fluido. Escribe un diario de vida. El contenido puede ser largo o corto, pero el lenguaje debe ser fluido y claro.
(4) Puedes agregar un tema al diario. Los diarios generalmente no contienen títulos.
Para mejorar su capacidad de generalización, algunos estudiantes añaden un tema a cada diario. ¿Qué tipo de tema es un buen tema? En primer lugar, el título debe ser exacto y expresar con precisión el contenido ideológico del diario. En segundo lugar, el título debe ser novedoso.
El título no debe ser demasiado largo, se puede mencionar el texto completo en unas pocas frases. 2. Diario de observación, es decir, registro de observación.
Consiste en anotar un determinado aspecto de la vida diaria a través de una observación decidida y detallada. Puedes escribir fragmentos fragmentados sin prestar atención a la estructura del artículo, también puedes escribir de forma más completa, similar a una narración.
Escribir diarios de observación con frecuencia puede mejorar las habilidades de observación, formar hábitos de observación, acumular materiales de escritura y mejorar las habilidades de expresión del lenguaje. Este tipo de diario es el más adecuado para que lo lleven nuestros estudiantes de primaria. Al escribir un diario de observación, debe prestar atención a los siguientes puntos: (1) El propósito de la observación debe ser claro.
La observación tiene muchos propósitos, como acumular material de escritura, utilizarlo para experimentos científicos o encontrar algún tipo de "misterio".
Solo cuando el propósito es claro la observación puede tener dirección y enfoque. Significa observar el mismo objeto, pero como el propósito es diferente, el método y el ángulo son diferentes, los resultados también son diferentes.
(2) La observación debe ser exhaustiva y meticulosa. Integral significa observar claramente todo el proceso del desarrollo de las cosas, sus componentes y las interrelaciones entre las cosas; meticuloso significa observar minuciosamente y captar las características, leyes y esencia de los proverbios.
(3) Sigue observando. Es difícil observar las cosas a la vez y requiere observación repetida.
Esto requiere que los estudiantes tengan perseverancia. (4) Observe con precisión el lenguaje del diario.
El diario de observación es altamente científico. Por lo tanto, es necesario utilizar un lenguaje preciso y no se pueden utilizar palabras engañosas como "probablemente, casi".
3. Diario informal. Este tipo de diario se trata principalmente de escribir un artículo, un libro, una película o algo de la vida para expresar tus sentimientos.
El diario es principalmente para discusión y la narrativa es para discusión. A veces todo el diario trata sobre cómo me siento. Al escribir un diario emocional, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) Concéntrate en escribir "sentimientos".
Las impresiones son los sentimientos que se tienen después de leer un libro o un artículo, ver una película o experimentar algo. Por tanto, la atención debería centrarse en la palabra "sentimiento".
En cuanto al contenido del libro, la trama de la película y la trama de la historia, la gente no puede centrarse en ello. (2) Al escribir "sentimientos", debes conectarlos con tu propia realidad ideológica.
Al escribir un diario informal, no puedes romper con tu propia realidad y simplemente hablar. Sólo contactando con tu propia realidad podrás escribir sentimientos verdaderos. (3) Al escribir "sentimientos", sea realista y realista.
Algunos estudiantes escriben "sentimientos" y les gusta reemplazarlos con expresiones de determinación o eslóganes vacíos. Sin embargo, también están divorciados de la realidad y establecen altos requisitos de forma arbitraria. La persona parece incómoda e irreal.
De hecho, el "sentimiento" no es elevado, pero es real. Si tiene alguna idea, puede escribir sus sentimientos. Incluso si no puede resolver algunos problemas temporalmente, puede escribirlos de manera realista.
4. Cómo escribir un diario de vacaciones de verano, 100 palabras, 100 palabras, 1 (caracol) 2010-07-30 154 [Etiqueta: Diario Diario Inglés]
Hoy, mi Mamá y yo fuimos al campo. Estaba caminando solo por el sendero del campo. Mientras caminaba, un pequeño animal que se arrastraba lentamente llamó mi atención.
Mirando con atención, resultó ser un pequeño caracol. De repente se me ocurrió que quería dar un paseo con este pequeño caracol. Así que caminé muy despacio, por miedo a que el pequeño caracol no pudiera seguirme. Después de caminar unos pasos, miré hacia atrás y vi que el pequeño caracol estaba muy lejos de mí.
Empujé detrás de él, pero todavía se arrastraba muy lentamente. Lo insté, lo engañé, lo regañé y el caracol me miró disculpándose, como diciendo: "¡He hecho lo mejor que pude!"."
El caracol no puede gatear rápido, pero todavía se arrastra para llegar a donde quiere ir, para lograr las metas que nos fijamos
¿Cuáles son nuestras metas? metas a través de nuestro propio esfuerzo y el espíritu de nunca rendirnos. Aprender el espíritu del caracol y lograr nuestras metas.
5. Los estudiantes de secundaria están muy familiarizados con la composición del diario. Puede ser un solo diario o un diario. Puede estar compuesto por varios diarios para expresar un tema. La estructura es flexible y no existe una conexión lógica estricta entre los diarios. también es relativamente libre, y la narrativa, la descripción y la discusión se pueden intercalar a voluntad, lo que es conveniente para que el autor exprese sus propias ideas o explique sus propias opiniones. Por lo tanto, no importa cuán buenas sean sus habilidades de escritura, casi todos los estudiantes lo utilizarán. Estilo de diario para escribir composiciones temáticas Las composiciones de estilo diario han aparecido en composiciones de exámenes de ingreso a la escuela secundaria anteriores, pero después de años de práctica de escritura, este estilo de composición se ha vuelto cada vez más popular. Cuanto más maduro soy, más he desarrollado. Buen hábito. El maestro Yin nos pidió que escribiéramos un diario en un día determinado. Realmente no entiendo la intención del maestro de obligarnos a escribir en un diario. ¿Podemos escribir una composición si no lo hacemos? líneas en este diario por temor a que la maestra fuera dura Un miércoles nublado de cierto mes, la maestra dijo que debería escribir un diario para registrar lo que vi hoy: hay un padre con varios pasteles horneados en el suyo. bolsa de comida. Debe estar esperando a sus hijos bajo el sol. ¡Maldita sea! Un día, el viernes es un día que me da miedo, porque esta tarde es la clase de composición que me obliga a escribir sobre "familia". Estuve rascándome la cabeza por un rato, sin saber qué escribir. De repente encontré a mi compañero de escritorio sacando su diario y buscando materiales en él.
¿Puede un diario realmente ayudarme a superar mis dificultades para escribir ensayos? También saqué mi diario y comencé a leer página por página. De repente descubrí que el padre que horneó un pastel para su hijo fue escrito por mí anteayer. Jaja, lo tenía, así que escribí sobre mi padre y el título era "Padre en el sol". Hace un mes era un viernes soleado y vuelve a ser viernes. Esta tarde, la profesora comentó el último ensayo. Lo que me sorprendió fue que la maestra leyó en voz alta mi "Padre en el sol" como un excelente ensayo en la clase. Acabo de descubrir que mi composición es realmente buena. Gracias a ese diario, me ayudó mucho. El sol brillaba intensamente el lunes y, antes de darme cuenta, mi diario estaba lleno de anotaciones. Hoy compré un nuevo diario. Me enamoré sin darme cuenta. Esta es la primera página del nuevo diario. En esta página debo alegrarme: ¡he desarrollado la buena costumbre de escribir un diario! [Comentario] Lo que vale la pena aprender de este artículo: ¡Es un buen artículo con ideas novedosas! El autor registró el proceso de desarrollo del hábito de llevar un diario en forma de diario, ¡lo cual es realmente único! Vale la pena aprender. Si esta historia se escribiera utilizando una narrativa ordinaria, probablemente sería "vacía y de mal gusto". En segundo lugar, debido al estilo del diario, las transiciones y confesiones entre historias se omiten en "1 de enero", que en realidad es "matar dos pájaros de un tiro", por lo que debemos estudiar mucho.
6. Cómo escribir una composición de 100 palabras. Cómo escribir una buena composición.
1.
Los resúmenes antiguos como "Lee miles de libros y escribe como un dios" y "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz" ilustran la importancia de la "acumulación" en la escritura de ambos. aspectos positivos y negativos. "Confíe en la acumulación en tiempos normales y confíe en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la misma experiencia de los estudiantes en la sala de exámenes.
(1) El lenguaje establece el "vocabulario". El vocabulario es la celda del artículo. En un sentido amplio, el vocabulario se refiere no sólo a colecciones de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones. Hay dos formas de desarrollar "vocabulario": la primera es leer. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas de lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y párrafos hermosos en un cuaderno específico o hacer tarjetas de lectura. El segundo es la vida. Por lo general, capto el lenguaje fresco al hablar en público y lo escribo en un pequeño libro o tarjeta que llevo conmigo. Con el tiempo, puedo hablarlo capítulo por capítulo y escribirlo maravillosamente.
(2) Fortalecer la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo. Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, se preocupan mucho cada vez que escriben, editan o copian. La solución a este problema es acumular materiales. Por lo general, puede llevar consigo una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar sus experiencias en la vida familiar, la vida universitaria y la vida social de manera oportuna en forma de bocetos, llevar diarios, y escribir notas de observación. Al grabar, es necesario capturar los detalles y las características de personas, cosas, objetos y paisajes. Sólo los artículos escritos de esta manera tienen carne y sangre.
(3) Fortalecer la acumulación ideológica. El punto de vista es el alma del artículo. Si el centro del artículo no está claro o los pensamientos no son profundos, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial. Por tanto, es necesario establecer un "grupo de expertos". Hay dos métodos: primero, ser reflexivo. "Cuanto más pierdes, más ganas." Piensa profundamente en momentos normales y pregunta "por qué", "qué" y "cómo" cuando sucede algo. Entonces podemos ver la esencia a través de los fenómenos. También registre las "chispas" del pensamiento y las conclusiones del pensamiento en cualquier momento. El segundo es la recopilación, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc.
En resumen, las composiciones deben acumularse y los tres almacenes de escritura: biblioteca de vocabulario, biblioteca de materiales y biblioteca de pensamientos deben contarse, organizarse, clasificarse y enriquecerse y ampliarse continuamente con regularidad.
En segundo lugar, debes aprender a observar antes de escribir una buena composición.
El Sr. Lu Xun enfatizó dos puntos al responder a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literatos: primero, leer más y segundo, practicar más. "Ver más" aquí significa observar más. Esto muestra que para escribir bien un artículo y dominar las habilidades de escritura, es necesario observar más y aprender a observar, y la observación es el requisito previo y la base necesaria para escribir.
El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para ser un observador atento y nunca darse por vencido! - Entrenarse para observar es un hábito, como si fuera una segunda naturaleza". perfeccionar la observación hasta convertirla en un hábito y una segunda naturaleza, y es muy útil y sorprendente.
Presta atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean, y busca los materiales que necesitas en tu composición: interésate por algunas cosas aparentemente insignificantes pero significativas, y presta atención a las causas. procesos y resultados de las cosas. Presta atención a cómo las plantas en los macizos de flores del campus cambian de color a lo largo del año y aprende a indagar profundamente para comprender los entresijos de estos cambios. Tienes que salir, entrar en la sociedad, contactar; Más personas, observa sus palabras y acciones, y piensa en algunas cosas, intégralas en tus propios pensamientos en cualquier momento. Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, se debe prestar atención a los siguientes puntos:
(A) La observación no debe limitarse a "usar los ojos". En términos generales, la observación con significado más práctico se refiere a movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, de modo que dicha observación sea más delicada y profunda.
(2) Preste atención al uso de "mala redacción" durante el proceso de observación. Como dice el refrán, más vale una buena memoria que una mala escritura. Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto desperdiciará el material observado y muchas cosas valiosas.
(3) Prestar especial atención a la perseverancia en la observación. No sufras de "fiebre cerebral". Tres minutos de calor no son propicios para escribir una buena composición. Debes observar la vida y pensar en cada día de tu vida para poder escribir artículos maravillosos.
Aprender a observar juega un gran papel a la hora de sentar las bases y favorecer una buena composición. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir. Espero que puedas aprender a observar, cultivar y mejorar continuamente tu capacidad de observación y lograr grandes avances en tu práctica de escritura.
7. Diario Diario de tareas de 100 palabras 1: Diario de viaje Hoy es 22 de septiembre y nuestra familia fue al lago Dazong a jugar.
Cuando llegué al complejo turístico del lago Dazong, vi por primera vez un barco hecho de juncos llamado "Gulu Boat". Subí al barco y miré hacia abajo para ver un grupo de pequeños peces nadando en el agua.
Vienen en una variedad de colores, incluidos florales, rojos y dorados. Luego abordamos el barco y nos adentramos en el laberinto de juncos.
Las olas detrás del barco sacudían los juncos. Hay un nido de urraca en el árbol junto al lago, y la pequeña urraca emite un "chirrido" en el nido.
El barco nos llevó por vueltas y vueltas y finalmente regresó al punto de partida. ¡Me divertí mucho hoy! Diario 2: Aprendí a cocinar sopa de huevo al vapor. Estudiantes, ¿saben cocinar? Ciertamente no lo soy.
Hoy mi madre me pidió que preparara un plato: sopa de huevo al vapor. Primero sacamos un huevo crudo, partimos la parte media en trozos y sacamos las cáscaras de ambos lados.
Deja que los huevos caigan en el bol y luego llénalo hasta la mitad con agua del grifo. Luego, saqué un par de palillos y abrí los huevos con un giro. Una vez cocido, lo comí con deleite.
¡Muy feliz! Diario 3: No quiero crecer. He estado muy deprimido últimamente. ¡No puedo expresar lo que siento y no sé por qué estoy deprimido! La vida es bastante aburrida. Siempre me siento inútil en todos los aspectos de mi vida laboral. Tal vez sea porque no he sufrido ningún contratiempo desde que era niña, así que primero necesito crecer. (Oh, para ser más preciso, me estoy haciendo mayor.) ¡Me siento tan frágil que me romperé si lo toco! Vivir sin rumbo todos los días, sin querer crecer... Diario 4: Aprendiendo braza Hoy nadé en el gimnasio Shenyuan. Mi entrenador me enseñó braza hoy. Me explicó paciente y meticulosamente los conceptos básicos de la braza y me mostró los movimientos. Según las exigencias del entrenador, aprendí braza poco a poco. Estoy segura de que puedo aprender bien la braza y tratar de aprenderla lo antes posible.
Diario 5: Intercambio de snacks Esta tarde, el profesor Duan elogió mi buena composición y me recompensó con tres dulces. Después de comer dos, estaba a punto de darle los dulces restantes a Wu Chengyun. En ese momento, Zhang Hengjie me interrumpió: "Dame este dulce y mañana te traeré pastel de fresa".
Por supuesto que me sentí muy feliz después de escuchar esto y mi corazón se llenó de alegría. así que felizmente estoy de acuerdo.
8. ¿Cómo escribir un diario de no menos de 100 palabras para un alumno de segundo de primaria? Diario de segundo grado: Mamá está enferma. El tiempo estuvo soleado el viernes 11 de marzo. Mi madre está resfriada. No sólo tiene tos, sino que también tiene fiebre.
Llevo dos días sin ir a trabajar y me siento ansioso y preocupado. Cuando regresé a casa de la escuela hoy, inmediatamente dejé mi mochila en el suelo tan pronto como entré por la puerta, caminé directamente hacia la cama de mi madre y le pregunté si se sentía mejor. Mi mamá dijo que estaba mucho mejor.
Seguí la forma en que mi madre me cuidaba. Le serví un vaso de agua hirviendo y lo llevé con cuidado a su cama. Luego, toco la frente de mi madre con mi mano y me toco a mí mismo. La temperatura de mi madre es la misma que la mía y no tiene fiebre. Me siento aliviado.
Mi madre me elogió por ser sensata y dijo que el bebé había crecido. Estoy tan feliz. Le dije a mi madre que hoy aprendí una nueva canción llamada "Little Swallow" y se la canté a mi madre.
Mi madre se rió después de escuchar esto, y yo también me metí en los brazos de mi madre y me reí.