El examen adicional de primavera creará en primer lugar un ambiente externo relajado para una educación de calidad en las escuelas secundarias.
“El examen de ingreso a la universidad ha cambiado de una vez al año a dos veces al año. No es una vez, sino una parte importante del piloto a largo plazo y la persistencia a largo plazo de la reforma del sistema de exámenes de ingreso a la universidad”. Dado que la tasa de admisión del examen de ingreso a la escuela secundaria de Beijing es relativamente alta en el país, se brinda a los candidatos reprobados la oportunidad de tomar otro examen alivia la presión mental de los estudiantes de secundaria que toman el examen de ingreso a la universidad y promueve el desarrollo integral de estudiantes de secundaria, y es de gran beneficio para cultivar talentos innovadores.
Dos exámenes de ingreso a la universidad conducen a aprovechar al máximo los recursos de la educación universitaria. En el pasado, algunas aulas y laboratorios en muchas escuelas solo se usaban durante un semestre al año y eran básicamente inútiles en la segunda mitad del año. Los dos exámenes de ingreso a la universidad pueden aprovechar al máximo estos recursos. Además, también es beneficioso para la gestión de estudiantes universitarios. Se implementa el sistema de créditos. Los estudiantes que no estudian bien en la primera mitad del año pueden continuar estudiando en la segunda mitad del año.