El concepto central de Puhui Kindergarten es "permitir que todos los niños disfruten de una educación preescolar justa y de alta calidad". Para lograr este objetivo, el gobierno necesita formular las políticas correspondientes, incluido el aumento de la inversión financiera pública, la optimización del personal docente y la mejora de las condiciones de funcionamiento de las escuelas. Además, es necesario fortalecer la supervisión de los jardines de infancia para garantizar la calidad de su educación y sus niveles de servicio.
La popularización e implementación de jardines de infancia inclusivos es de gran importancia para mejorar el nivel educativo de toda la sociedad. En primer lugar, ayuda a reducir la brecha educativa entre las zonas urbanas y rurales y entre ricos y pobres, permitiendo que más niños reciban una buena educación preescolar. En segundo lugar, la universalización de los jardines de infancia inclusivos puede ayudar a cultivar el sentido de responsabilidad social y ciudadanía de los niños, sentando las bases para que se conviertan en ciudadanos morales, alfabetizados y capaces. Por último, la popularización de los jardines de infancia inclusivos también ayudará a mejorar la calidad de los recursos humanos en toda la sociedad y proporcionará un apoyo continuo al talento para el desarrollo a largo plazo del país.
En definitiva, la guardería inclusiva es un modelo de educación preescolar basado en los principios de equidad y calidad, cuyo objetivo es permitir que todos los niños disfruten de igualdad de oportunidades educativas. Para lograr este objetivo, el gobierno necesita tomar una serie de medidas, incluido el aumento de la inversión financiera, la optimización del personal docente y la mejora de las condiciones de funcionamiento de las escuelas. Sólo así podremos realmente hacer realidad la universalidad y los beneficios de la educación y crear un futuro mejor para cada niño.