En primer lugar, cuando las escuelas primarias van a escuelas privadas, los niños deben vivir en el campus a efectos de una gestión unificada. En la gestión de las escuelas primarias privadas, la jornada del niño se organizará según un horario unificado. Generalmente, los niños permanecen en la escuela de lunes a viernes, porque los niños de primaria aún son pequeños. Si viven un mes seguido, es demasiado. Si le preocupa que sus hijos sientan nostalgia, generalmente no necesitan alojamiento durante un mes en la escuela primaria.
En segundo lugar, la gestión unificada del alojamiento en las escuelas primarias también tiene como objetivo permitir que los niños se adapten de antemano a la vida colectiva y desarrollen sus capacidades independientes. Aunque a muchos padres les preocupa que sus hijos sean demasiado pequeños y tengan que ir a la escuela primaria y sientan que no pueden cuidar de sí mismos. De hecho, en la escuela, los niños básicamente organizan el contenido del día de acuerdo con el horario unificado de la escuela. Ejercicios matutinos, lectura matutina, clases, almuerzo, autoestudio vespertino, antes de acostarse, etc. El plan de estudios habitual también es rico y colorido, lo que permite a los niños ejercitar sus habilidades independientes tanto como sea posible.
En tercer lugar, la gestión de palabras privadas aún puede permitir que los niños aseguren tiempo en el proceso de aprendizaje de conocimientos. Cuando los niños de primaria regresan a casa, es posible que vean dibujos animados, miren sus teléfonos móviles o salgan a jugar. Los padres también pueden descuidar la supervisión de sus hijos y no ayudarlos con la tarea cuando ven a sus abuelos. Entonces en los internados hay profesores para completar este proceso de tutoría. Puede darles a los niños más tiempo para revisar los cursos, consolidar los conocimientos que han aprendido y también promover el aprendizaje.