Escuela secundaria Jinjiang No. 1 y escuela secundaria Huaqiao: los estudiantes que cantan en clase muestran sus habilidades.

¿Aún recuerdas la canción de la escuela cuando estabas en la escuela? En la escuela secundaria número 1 de Jinjiang y en la escuela secundaria Huaqiao, no solo hay canciones escolares sino también canciones de clase. Los estudiantes de cada clase también integraron el campus y la vida de clase en una serie de notas y letras a través de composiciones, letras, arreglos y bandas sonoras originales.

Hay una canción de clase en la clase y Jinjiang ocupa el primer lugar.

Concentrar la sabiduría de las masas y absorber todas las ideas útiles

Los estudiantes mostraron sus talentos.

¿Se llevaron a cabo recientemente la escuela secundaria Jinjiang No. 1 y la escuela secundaria china de ultramar? ¿Las canciones de primavera duran para siempre? Actividad de exhibición de canciones en clase. Ese día, estudiantes de 42 clases de segundo año de secundaria y 36 clases de tercer año de secundaria se turnaron para actuar en el escenario.

? Las montañas del sur son verdes, los tambores de piedra son azules, recordando el pasado, ¿un joven alegre? La apertura de la Clase 14 en el segundo grado de la escuela secundaria sorprendió a la audiencia. Los elementos familiares en la letra, como Nanshan y Shigu, inmediatamente despertaron el interés de todos.

Los estudiantes Zhan, Xie Shiyan y Qiu son los principales creadores de la canción de la clase 14 y tienen la importante tarea de componer la letra y la música.

A Xie Shiyan le encanta la música desde que era niño. Aunque no tiene formación profesional, también ha intentado escribir letras. Esta vez la escuela lanzó un coro de canciones originales de la clase y ella se ofreció como voluntaria para intentar escribir la letra de la canción de la clase. ? Escribir letras es diferente a escribir composiciones. Algunos lugares necesitan rima, pero también tienen características de clase y puntos de memoria. ? Con este fin, Xie Shiyan y dos amigos se devanaron los sesos.

Durante el período de creación, el trío se reunía a menudo para discutir e incluso lanzaron una clase. ¿Puedo escribir la canción de la clase? Investigue, intercambie ideas y encuentre inspiración creativa. Este truco realmente funcionó y las buenas ideas de todos surgieron. Al mismo tiempo, Zhan y Qiu, que son buenos en piano, violonchelo, violín y otros instrumentos, están mejorando cada vez más en sus arreglos y tratando de extender la melodía. Después de repetidas revisiones y más de un mes, se lanzó la canción de la clase titulada "Fourteen Dreams".

Durante la entrevista, tres personas interpretaron el significado de la letra para el reportero. en,? Proverbios llenos de tiempo, 14 ¿Mirando hacia el futuro? ¿Oculto en la letra? Lea el cuento del director. El periodista se enteró de que Chen Liaoyuan, director de la escuela secundaria número 1 de Jinjiang y de la escuela secundaria Huaqiao, a menudo escribe varios lemas a los estudiantes para animarlos a esforzarse por alcanzar el éxito en su camino a la escuela. Este estímulo especial influyó en muchos estudiantes. Entonces, algunas clases intentan incorporarlo en la composición de sus canciones.

Llevar sueños

Cantar con emociones y sentimientos

Después de la interpretación de la canción en clase, mirando el cartel de cuenta atrás del 70 aniversario del colegio en la plaza, El estudiante de tercer grado, clase 3, Wang Zixuan, todavía estaba molesto y no pudo evitar tararear la canción de la clase nuevamente.

? Hay canciones de clase que son geniales y originales. Representa los maravillosos tres años de nuestra vida en la escuela secundaria. Muchos años después de la graduación, cuando la escuela celebre su centenario, todos regresarán a Shigushan y cantarán esta canción familiar de la clase nuevamente. Habrá muchas emociones y recuerdos. ? Wang Zixuan espera con ansias ese día.

? Canción de clase, ¿eres de la misma clase? tarjeta de visita? , es también el alma de la cohesión de clases. Los estudiantes componen música juntos, escriben letras juntos, cantan juntos y utilizan el canto para contar historias colectivas de manera vívida. ? Lin Yan es el director de la Clase 29, Grado 3. Ella dijo a los periodistas que ahora la canción original de la clase se ha convertido en un código secreto entre los niños y todos están dispuestos a utilizar esta forma interesante y especial para demostrar que son miembros de la clase.

Chen Liaoyuan cree que en vísperas del 70 aniversario de la fundación de la escuela secundaria número 1 de Jinjiang, ¿cada clase tiene una canción única? ¿Canción de clase? Es de gran importancia expresarlo a través de actividades de canciones en clase. ? Se espera que las canciones de clase creadas por los estudiantes puedan mostrar un estilo de clase positivo, saludable y juvenil y, al mismo tiempo, cantar la primavera de la montaña Shigu, la primavera de la educación y la primavera de la nueva era. ? Chen Liaoyuan dijo que en el futuro, la escuela explorará más métodos para mejorar la cohesión de la clase y cultivar el patriotismo y el amor de los estudiantes por la escuela.