El Festival del Medio Otoño está aquí nuevamente y volvemos a ver la luna brillante. Sentémonos como una luna redonda, saboreemos el misterio de la vida y sintamos el verdadero significado de la vida. Cosas que he recopilado cuidadosamente sobre el Festival del Medio Otoño en los jardines de infancia. Compartiré contigo el ejemplo de referencia del plan de lección de actividades a continuación para que puedas disfrutarlo.
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Conocimiento completo sobre el Festival del Medio Otoño
El significado del Festival del Medio Otoño ¿Qué es?
¿Qué simboliza el Festival del Medio Otoño?
Sobre las costumbres del Festival del Medio Otoño
El origen y costumbres del Festival del Medio Otoño
Actividades del Festival del Medio Otoño en el jardín de infantes Plan 1
Horario de la actividad:
Lugar de la actividad: Salón de actividades
Propósito de la actividad:
1. A través de diversas actividades, permita que los niños sepamos que el Festival del Medio Otoño cae el día 15 del octavo mes lunar y que también tengamos una comprensión preliminar de sus orígenes. Sé que el Festival del Medio Otoño es el tradicional festival de reunión de mi país.
2. Comprenda las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño y permita que los niños experimenten la alegría del festival y la cultura y costumbres chinas a través de actividades como probar pasteles de luna, observar la luna, aprender y apreciar canciones. , hacer platos de frutas, etc.
3. A través de actividades, promueva la comunicación entre padres e hijos, mejore la relación entre niños y padres y experimente la alegría del festival.
4. Guiar a los niños a sentir y experimentar la alegría del trabajo y el compartir.
Preparación de la actividad:
1. Disposición del lugar: cuelgue la pancarta de "Grupo de clase media" Bienvenido al Festival del Medio Otoño y camine con amor "Actividad para padres e hijos" y linternas con acertijos sobre ellos
2. Preparación musical: "Flores del río primaveral y noche de luna", "El abuelo bate pasteles de luna para mí", "Corazón agradecido".
3. Los padres traen sus propias frutas, cuchillos para frutas y pasteles de luna, y los maestros preparan platos, mesas, sillas y guantes desechables (para hacer platos)
4. Cuento: Video mito "Accesorios de "Chang'e Flying to the Moon" y "Moon Girl's Clothes"
5. Materiales del juego: un tambor, una flor grande, un trozo de papel para dibujar preguntas y algunos objetos pequeños. premios.
6. Disposición de los asientos: Los padres se sientan detrás de sus hijos, formando un semicírculo.
Proceso de la actividad:
1. Palabras de apertura del anfitrión
Queridos padres y queridos hijos:
¡Buenos días a todos! te trae Refrescante, la fragancia del osmanthus se despide del caluroso verano y damos paso al fructífero otoño y al Festival anual del Medio Otoño. Los padres pueden participar en las "" actividades para padres e hijos de nuestro equipo de escuela secundaria.
2. Introducción al Festival del Medio Otoño
Niños, ¿saben cuándo es el Festival del Medio Otoño (El día 15 del octavo mes lunar) Sí, el día 15? El día del octavo mes lunar se designa cada año como el Festival del Medio Otoño, el 15 de agosto es el día central de este mes, por eso se llama el Festival del Medio Otoño. ¿Sabes cómo se llama también el Festival del Medio Otoño? (Festival de la Reunión, Festival de la Cosecha) El 15 de agosto, la luna es la más redonda y hermosa, y la luz de la luna es la más brillante. Cuando la gente ve la luna llena, piensan en. reunión familiar, por lo que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión. Los pasteles de luna que se comen durante el festival también tienen formas redondas, como la luna. El otoño es la temporada de cosecha, con una excelente cosecha de alimentos y frutas, por lo que el El Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Cosecha. En la noche del Festival del Medio Otoño, todos los hogares colocan frutas, pasteles de luna y otros alimentos en la mesa del patio. "Sólo lo saca el cielo, y todos en la tierra miran hacia arriba para verlo".
1. Los niños cantan la canción "El abuelo golpea los pasteles de luna por mí"
¿Sabes qué come principalmente la gente cuando celebra el Festival del Medio Otoño (pasteles de luna) Ahora por favor disfruta del? canción "Abuelo" cantada por los niños Beat me mooncakes"
2. Reproduce el vídeo: Cuento mítico "Chang'e vuela a la luna"
Niños, ¿saben quién vive? en la luna en la leyenda? (Chang'e) Festival del Medio Otoño El origen está relacionado con Chang'e. Echemos un vistazo a la historia mítica "Chang'e volando hacia la luna"
3. Los niños recitan poemas antiguos "Pensamientos nocturnos tranquilos" y "Barcos de amarre en Guazhou"
Entiende el Festival del Medio Otoño El origen del festival, ahora quiero probar a los niños qué poemas antiguos se relacionan con el. luna ¿lo sabes? Invita a los niños a recitar los antiguos poemas "Quiet Night Thoughts" y "Boat Guazhou"
4. La maestra cuenta cuentos ""Moon Girl's Clothes"
Espectáculo el accesorio de la luna y pregunte: ¿Qué es esto? (Luna) Por favor, disfrute la historia "Ropa de niña lunar" que le presentó el maestro Wu
5. Padres e hijos adivinan acertijos de linternas
Durante los festivales tradicionales, juguemos al juego tradicional "Tamborear y pasar flores". Todos están familiarizados con el juego y las reglas. ¿Quién ganará la flor? Los padres y los niños avanzarán juntos para dibujar notas y luego seguirán las instrucciones de la nota. para adivinar los acertijos y ganar premios si aciertas.
6. Padres e hijos hacen platos de frutas.
Siéntense alrededor de la mesa en grupos de seis y colaboren para hacer platos de frutas con las frutas que trajeron. En el acto se entregaron el Premio a la Creatividad, el Premio a la Exquisición, el Premio al Estilismo, el Premio a la Ternura y el Premio a la Excelencia.
7. Los hogares cantan "Corazón Agradecido"
El crecimiento de los niños es inseparable del arduo cuidado de los padres y las sinceras enseñanzas de los maestros. El trabajo de nuestro jardín de infantes también es inseparable de. el arduo trabajo de los padres. Gracias a todos los padres por su gran apoyo. Cada uno de nosotros tiene muchas personas a quienes agradecer. Corazón agradecido, ¡gracias por recibirte!
¡Por favor, levántense todos y canten juntos la conmovedora canción "Grateful Heart". Ser agradecido hará que tu estado de ánimo sea pacífico; ser agradecido te hará sentir feliz; ser agradecido hará que la vida esté llena de esperanza, habrá un mundo colorido gracias a la gratitud, habrá una amistad sincera; entenderemos El verdadero significado de la vida.
Plan de actividades 2 del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes
El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional en mi país. Se diseñarán y organizarán actividades coloridas con el tema del Festival del Medio Otoño. Ayude a los niños a comprender inicialmente la cultura relacionada con el Festival del Medio Otoño, a sentir la hermosa atmósfera de las flores, la luna llena y la reunión familiar.
1. Objetivos del tema:
(1) Saber que el día 15 del octavo mes lunar es el festival tradicional de mi país, el Festival del Medio Otoño, y tener una comprensión preliminar de las costumbres y hábitos relacionados con el Festival del Medio Otoño;
(2) Participar activamente en actividades relacionadas con el Festival del Medio Otoño y estar dispuesto a expresar sus sentimientos sobre el festival de diferentes maneras
(3) Siente el ambiente alegre del festival durante las actividades
2. Preparación de la actividad:
1. Información sobre el Festival del Medio Otoño.
2. Recoge varias cajas de pastel de luna para decorar la sala de actividades.
3. Nombre de la actividad:
Apreciar la canción "Grandpa Beats Mooncakes for Me"
4. Objetivos de la actividad:
1. Canciones de Apreciación, inicialmente comprendiendo y sintiendo el contenido y las emociones expresadas en las canciones.
2. Intenta expresar tu comprensión de la canción a través de sonidos, movimientos, etc.
5. Preparación de la actividad:
1. Cinta de audio y grabadora de la canción "Grandpa Beats Mooncakes for Me".
2. Representación del escenario: "El abuelo y yo celebramos juntos el Festival del Medio Otoño".
6. Proceso de la actividad:
1. Apreciar las canciones y sentir las emociones expresadas en las canciones.
Instrucciones: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta canción?
2. Escucha la canción nuevamente y obtén una idea preliminar del contenido de la misma.
Instrucción: ¿Qué se dice en la canción?
3. Escuche las canciones mientras observa la actuación para comprender mejor el contenido de las canciones. (Guía a los niños para que sientan el amor del abuelo por el bebé durante la actuación.)
4. Intenta expresar tus sentimientos sobre la canción con sonidos, movimientos, etc.
Plan de actividades 3 del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes
1. Análisis de antecedentes
El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional en mi país. El Festival anual del Medio Otoño es un buen momento para que los niños observen la luna, prueben pasteles de luna y aprendan a compartir. Esta actividad temática está en consonancia con la experiencia de vida de los niños, es familiar e interesante para los niños y tiene valor educativo. Diseñar y organizar una variedad de actividades con el tema del Festival del Medio Otoño ayudará a los niños a comprender inicialmente la cultura relacionada con el Festival del Medio Otoño y a sentir la hermosa atmósfera de flores, luna llena y reunión familiar. Como una especie de "curriculum educativo oculto", el entorno tiene funciones y efectos únicos en la enseñanza diaria en los jardines de infancia. Para completar mejor el tema del Festival del Medio Otoño, es necesario crear un buen ambiente adecuado para la educación. La subjetividad de los niños debe resaltarse en la creación ambiental, es decir, los niños deben participar activamente en todo el proceso, desde el diseño hasta la distribución y la evaluación. En la selección del contenido de creación ambiental, se deben considerar plenamente las necesidades de desarrollo de cada niño para garantizar que los niños tengan libre elección y control sobre el medio ambiente.
2. Objetivos temáticos de la actividad
1. Siente el ambiente alegre del festival y deja que los niños experimenten el festival a través de actividades como degustar pasteles de luna, admirar la luna, aprender y apreciando canciones, haciendo platos de frutas, etc. Sean felices y compartan hermosas emociones.
2. Saber que el Festival del Medio Otoño cae el 15 de agosto del calendario lunar, tener una comprensión preliminar del origen del Festival del Medio Otoño, comprender el origen y las costumbres relacionadas del Medio Otoño. Festival, y sepa que el Festival del Medio Otoño es el festival de reunión tradicional de mi país.
3. Los niños y los padres recopilan y organizan información juntos para mejorar la capacidad de autoaprendizaje de los niños.
3. Creación del entorno
(1) Creación del entorno temático
Como "ambiente" indispensable para promover el desarrollo de los niños pequeños, el muro temático se ha convertido El foco de los problemas candentes de los maestros de jardín de infantes actuales. En las actividades de enseñanza temática, al crear un muro temático, el muro cambia de "tranquilo" a "en movimiento" y se integra en la enseñanza temática, permitiendo a los niños tener un diálogo efectivo con el entorno, convirtiéndose en parte integral de nuestras actividades temáticas y convirtiéndose en una plataforma de aprendizaje para niños. Antes de la creación, hable primero con los niños, preste más atención a los niños, observe los intereses y necesidades de los niños, determine el contenido de la creación del entorno y estimule su entusiasmo por crear decoraciones de pared temáticas, escuche los pensamientos e ideas de los niños al crear. el entorno de decoración de paredes y proporciona apoyo moderado a los niños pequeños. De hecho, el proceso de creación de un entorno es también un proceso de aprendizaje para los niños pequeños. Después de discutir con los niños para decidir el contenido de las decoraciones de las paredes, los maestros deben trabajar con los niños para diseñar, preparar los materiales y fabricarlos.
1. La luna maravillosa: imágenes sobre la luna (recopiladas y compiladas por maestros, niños y padres) como: imágenes de Chang'e volando a la luna, imágenes del palacio de la luna, imágenes de Shenzhou volando hacia el cielo, imágenes de la luna, etc. (a continuación se proporciona una descripción de texto simple). Enriquece la experiencia de los niños sobre la luna.
2. Costumbres del Festival del Medio Otoño - Fotos sobre las costumbres de varios lugares durante el Festival del Medio Otoño. Por lo general, el Festival del Medio Otoño y el Día Nacional caen en el mismo período de tiempo, por lo que puede diseñar un mapa de China y luego organizar las fotografías del Festival del Medio Otoño celebrado en varios lugares reunidas en el mapa de acuerdo con el región. Tales como: reunión del Festival del Medio Otoño, apreciación de la luna, comer pasteles de luna, subir alto para observar la luna, etc. Realizado por profesores y niños juntos. El objetivo es que los niños comprendan las costumbres y hábitos del Festival del Medio Otoño.
3. El origen del Festival del Medio Otoño: fotografías de Hou Yi disparando al sol, Chang'e volando a la luna, etc. El propósito es que los niños comprendan el origen y las leyendas relacionadas del Festival del Medio Otoño.
4. Reunión: fotografías familiares de niños que muestran que el Festival del Medio Otoño es un día de reunión.
5. Celebre alegremente el Festival del Medio Otoño: periódico escrito a mano entre padres e hijos. para niños. Los niños y los padres elaboraron conjuntamente periódicos escritos a mano, que reflejaban los orígenes del Festival del Medio Otoño, las costumbres del Medio Otoño, las canciones infantiles del Medio Otoño, los poemas antiguos, etc., con imágenes y textos. Mejorar la comprensión de los niños sobre la cultura tradicional del país y recibir educación en la cultura y las virtudes chinas.
6. Bendiciones del Festival del Medio Otoño: la maestra prepara un pergamino largo para los niños y les permite expresar sus sentimientos sobre el Festival del Medio Otoño en el pergamino largo con un pincel. El Conejo de Jade bajo el laurel, el Chang'e volador, los cambios de la luna, el deseo de reencuentro... todos los sueños sobre la luna están vívidamente escritos en el papel.
(2) Creación de actividades regionales
Las actividades regionales son una extensión o ampliación del contenido curricular, por lo tanto, el contenido regional de este tema está relacionado con el jardín de infantes y el nivel medio. Festival de Otoño, según las diferentes habilidades de los niños. Se colocan diferentes niveles de materiales según las diferencias individuales. El contenido del área está estrechamente relacionado con el plan de estudios y el contenido de las actividades recientes. Los niños en las actividades temáticas se consolidarán, transferirán y mejorarán aún más.
1. Supermercado Tuanyuan
Los niños recolectan varias cajas de embalaje exterior de pastel de luna, bolsos, cajas de pastel de luna, botellas de bebidas y frutas diversas. , etc. para jugar al juego de "comprar en el supermercado"
2. Art Zone
Skillful Bar: los niños usan cajas de pastel de luna, bolsos, etc., y usan materiales auxiliares proporcionados por los maestros ( tijeras, cinta adhesiva de doble cara, papeles de colores, cintas, etc.) para decorar las cajas de embalaje Combina y crea obras tridimensionales. Los materiales de desecho que están disponibles en todas partes de la vida se convertirán en tesoros, automóviles, muebles, etc. en las manos creativas de los niños. Cuando los niños experimentan el gozo de la creación, obtienen el gozo del éxito.
Tienda de pasteles de luna: Los niños utilizan plastilina y moldes para hacer pasteles de luna.
Nota: Para reflejar la interacción de los niños pequeños, se pueden jugar varias áreas de forma cooperativa. Los pasteles de luna hechos por niños del distrito de Digong se pueden enviar al bar Qiaoshou para su envasado y el conductor los llevará al supermercado para su venta. Estos pueden expresarse por el deseo de los niños de jugar cooperativamente bajo las indicaciones del maestro.
3. Zona de rompecabezas: Combinada con actividades del ámbito científico, los niños pueden observar la luna antes y después del festival, hacer comparaciones, dibujar un "libro de cambio de luna", etc.
4. Zona de música: feliz concierto. Prepare varios instrumentos de percusión: tabla de baile redonda, triángulo, campanas, etc., tablas musicales, practique música rítmica e intente usar diferentes instrumentos de percusión para tocar cooperativamente la canción "Grandpa Beats Mooncakes for Me" y la música "Colorful Clouds Chasing". the Moon", Experimenta la alegría de intentar tocar un instrumento de forma independiente. La exposición de los niños a la música de percusión puede desarrollar su sentido del ritmo, su sensibilidad y su comprensión de la música, y cultivar sus hábitos de escucha paciente y cooperación mutua.
5. Área de actuación: proporcione a los niños sombreros y accesorios para actuaciones, guíelos para celebrar una fiesta del Festival del Medio Otoño, anímelos a actuar con valentía, mostrarse y estimular la confianza en sí mismos de los niños.
6. Zona de lectura: Coloca libros de cuentos, fotografías, flashcards, fotografías y textos sobre la luna y el Festival del Medio Otoño, y canciones infantiles para mejorar la capacidad lectora de los niños.
(3 ) Creación del entorno del corredor
El corredor es una parte importante del entorno del jardín de infantes. Es el paso entre el lugar al aire libre y el ambiente interior. Es un lugar con el que los niños deben entrar en contacto y por el que deben pasar. día. También asume la responsabilidad de la función educativa.
(4) Columna de contacto del hogar
El jardín de los padres es un lugar importante para la comunicación en el hogar. El jardín de los padres no sólo debe ser cálido y hermoso, sino también poético y atraer la atención de los demás. padres. La columna debe ser "En vivo" para reflejar verdaderamente la interacción entre hogares. Para permitir que los padres comprendan completamente las actividades de clase, se han creado las siguientes secciones: Conocimiento temprano de la educación: planes de enseñanza posteriores al tema para que los padres comprendan el contenido de este tema de este mes: - Los padres discuten el plan de "vida"; un Festival del Medio Otoño significativo", Deje que los niños comprendan los orígenes, costumbres, etc. del festival en el ambiente alegre del festival; aprendí - publique canciones e historias infantiles; cálido recordatorio - combine el trabajo que requiere la cooperación de los padres con el desarrollo de actividades temáticas, etc., momentos maravillosos - en forma de fotografías Muestre a los padres las actividades realizadas en el jardín de infancia. ¡Reflejando así los conceptos e ideas de la educación en el hogar!
En la creación del entorno temático del Festival del Medio Otoño, es necesario reflejar la identidad de los niños como sujeto de aprendizaje durante todo el proceso de la actividad. Y nos esforzamos por hacer que cada pared, cada área y cada material puedan interactuar con los niños, "dialogar" con los niños y desarrollar la capacidad de aprendizaje independiente de los niños. Deje que los niños aprendan jugando y aprendan felices, y deje que el entorno se convierta en su maestro.
Plan de actividades 4 del Festival del Medio Otoño del jardín de infantes
1. Objetivos de la actividad
1. Informe a los niños que el día 15 del octavo mes lunar es el Medio -Festival de Otoño, y comprenda brevemente el significado del Origen del Festival del Medio Otoño, sepa que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.
2. Comprenda las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño y experimente la alegría del festival y la cultura tradicional china a través de los niños que prueban pasteles de luna, hacen linternas con sus padres, aprenden y aprecian canciones, hacen manualidades y pintan. . costumbre.
2. Preparación de la actividad
Forma de la actividad: actividades de asamblea de clase, actividades grupales de jardín de infantes
3. Contenido de la actividad
Creación del entorno:
1. Cada clase y los niños organizan aulas y espacios de actividades públicas, incluidos cambios de luna, linternas, etc.
2. Cada clase cuelga faroles y patrones de frutas para crear un ambiente festivo animado.
3. Los niños observan la luna antes del festival y hacen dibujos de sus cambios. (Cada clase inicia una hoja de registro con anticipación)
Arte:
1. Pintura: La clase media proporciona imágenes o frutas reales para que los niños dibujen frutas. Ejercicios de colorear de primaria y infantil: frutas deliciosas
2. Trabajos con arcilla: para que los niños hagan pasteles de luna.
3. Haz faroles: Utiliza botellas vacías, cintas, papeles de colores, materiales pegados, etc. para hacer faroles.
4. Cantar canciones sobre la luna. "Pequeño barco blanco", "El abuelo me hace pasteles de luna", etc.
Idioma
1. Historia: Moon Girl hace ropa, Chang'e volando a la luna (Primaria, Clases medias y grandes, clases pequeñas y pequeñas (Depende de la situación)
2. Canción infantil "Hay tantas meriendas en China" Son vacaciones, come meriendas, come meriendas, ¿qué comer? Festival Qingming, comer Liga Juvenil, Festival del Medio Otoño, comer pasteles de luna, Festival Doble Noveno, comer pasteles, Festival del Bote del Dragón, comer albóndigas de arroz, Festival de los Linternas, comer bolas de arroz glutinoso ... Hay muchos festivales en China, y hay ¡Hay tantos bocadillos en China!
3. Clase pequeña: el antiguo poema "Pensamientos de una noche de paz" Clase media: Cantando "Atraque en el puente Maple por la noche" y "Atraque en Guazhou" (elija uno o dos). poemas sobre el Festival del Medio Otoño, adjuntos)
Sociedad
1. ¿Cuándo se convirtió el Festival del Medio Otoño en un evento fijo (principios de la dinastía Tang)? y hábitos del Festival del Medio Otoño?
2. ¿Los tres festivales tradicionales de China? (Festival de los Faroles, Festival del Bote del Dragón, Festival del Medio Otoño) 3. Comprender las leyendas y mitos sobre el nombre de la luna. Muchas historias sobre Chang'e volando a la luna, Wu Gang cortando osmanthus, el Conejo de Jade golpeando la medicina, el levantamiento del pastel de luna de Zhu Yuanzhang y el recorrido nocturno del Emperador Ming por el Palacio de la Luna se han transmitido hasta el día de hoy. El pequeño conejo de jade y el árbol de Osmanthus en la Luna
Ciencia:
1. Entender los nombres de los nueve planetas del sistema solar: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter , Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.
2. ¿Cuándo llegaron los humanos a la luna por primera vez? (La nave espacial estadounidense "Apolo 11" aterrizó en la luna el 21 de julio de 1969, haciendo realidad el sueño de que los humanos aterrizaran en la luna por primera vez. ) ¿Es parte del plan de qué país? ("Proyecto Apolo") ¿Quién en China fue el primero en abordar una nave espacial tripulada al espacio? (Tío Yang Liwei) ¿Cómo se llama esta nave espacial? Plan de actividades del Festival del Medio Otoño 5
Objetivos de la actividad
1. Siente la hermosa concepción artística y las frases de la prosa y experimenta el feliz ambiente del festival.
2. Ser capaz de expresar sus sentimientos en el lenguaje y aprender palabras: grande y redondo, taladrar, apretar, miembro, alegría.
3. Estar dispuesto a apreciar la prosa y percibir la belleza y el humor del lenguaje en prosa.
4. Comprender el contenido de la prosa y aprender inicialmente a recitarla.
5. Desarrollar el interés por las obras literarias.
Preparación de la actividad
Poema en prosa "La Luna del Festival del Medio Otoño"
Proceso de la actividad
1. Despertar el interés preguntando preguntas
(1) ¿Celebras el Festival del Medio Otoño? ¿Con quién celebras el festival?
(2) ¿Cómo se ve la luna durante el Festival del Medio Otoño?
2. Apreciar la prosa, comprender preliminarmente el contenido del ensayo.
(1) ¿Cuál es el título del ensayo? ¿Cómo se ve la luna durante el Festival del Medio Otoño? ? ¿Cómo se ve? (Las frases de aprendizaje son grandes y redondas)
(2 ) ¿Qué tipo de festival es el Festival del Medio Otoño (Reunión)
(3) ¿Qué? ¿Qué tipo de sonidos vienen de cada casa? (Alegría)
3. Los niños aprecian la prosa
¿Cómo llegó la luna a unirse a la diversión (Aprende a perforar y apretar) y expresarse? con acciones.
4. Los niños recitan prosa casualmente junto con la grabación (maestro).
¿Qué tipo de luna has visto?
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