En vísperas del Año del Tigre, en nombre de todos los profesores de Qiao Yuan, ¡les deseo un feliz Festival de Primavera y una familia feliz!
La Fiesta de la Primavera es una fiesta tradicional de la nación china. Hay muchas costumbres tradicionales en el norte de Shaanxi, muchas de las cuales nuestros niños desconocen. Entonces, ¡déjame decirte cómo guiar a tus hijos para que tengan un Festival de Primavera maravilloso y satisfactorio!
Primero, adhiérase a la disciplina positiva
1. Ofrezca a los niños la oportunidad de expresar sus opiniones. La oportunidad es la plataforma. Carl Witt utilizó la disciplina positiva para educar a sus hijos, el pequeño Carl: Witt animó al pequeño Carl a hacer preguntas y responderlas lo mejor que pudiera. Le contaba a su hijo los orígenes y cambios de las cosas en forma de discusión, y trataba de no dar respuestas generales porque su principal objetivo era impresionar al pequeño Carl con todo. A diferencia de la mayoría de los padres, él nunca intentó bajar el nivel de conversación para acomodar a su hijo durante las caminatas y conversaciones ordinarias. Creía que el lenguaje es una herramienta para pensar, por lo que señaló que todo niño debe aprender a expresar sus pensamientos de forma clara, fluida y comprensiva en su lengua materna lo antes posible. Desde la perspectiva de su padre, el paso más crítico en la educación de Carl es aprender de manera integral la pronunciación precisa de letras y palabras, así como su aplicación precisa en diferentes contextos. Al mismo tiempo, Witt destaca que cualquiera que hable con un niño, incluidas las madres, las niñeras y los visitantes, debe elegir sus palabras con cuidado. Bajo una educación familiar tan estricta y prudente, el pequeño Carl no tardó en adquirir capacidades intelectuales sobresalientes. Además, también mostró un amor por el conocimiento que no guardaba proporción con su edad. Cuando tenía menos de siete años, todos los que lo conocieron quedaron asombrados por su gran conocimiento, todo debido a su educación temprana. Su capacidad de pensamiento lógico, su comprensión integral y precisa de muchas cosas y su dominio del uso del lenguaje dejaron una profunda impresión en todos. De esta manera, Witt le permitió a Karl expresar plenamente sus puntos de vista o le dio a Karl la oportunidad y el poder de hablar, permitiéndole hablar en su propio idioma y lengua materna (lengua materna), lo que no solo entrenó su capacidad de pensamiento lógico, sino que también ejerció su capacidad de expresión del lenguaje.
2. Hazte amigo de tus hijos. El mundo de los niños es colorido y completamente diferente al mundo de nuestros adultos. Sólo cuando realmente se hacen amigos los niños nos hablan. Cuando los niños hablan, debemos escuchar con paciencia y atención para poder comunicarnos. No debemos dejar que nuestros hijos hablen mucho tiempo sin recibir respuesta. Si las cosas continúan así, los niños no podrán comunicarse con nosotros y la relación entre padres e hijos se volverá incómoda. A medida que los niños crecen, no sabremos lo que están pensando, el "distanciamiento" se volverá cada vez más profundo y la relación se alejará cada vez más. El escritor japonés Tetsuko Kuroyanagi cuenta la historia de Doudou en "La pequeña Doudou junto a la ventana": A la pequeña Doudou le gusta especialmente perforar alambres de púas y, como resultado, su ropa a menudo se raya. Una vez, su ropa estaba muy rota y Xiao Doudou le mintió a su madre diciéndole que "alguien le arrojó un cuchillo por detrás y lo apuñaló". Creo que cualquier madre puede reconocer que esto es mentira, la clave es cómo afrontarlo. Cuando la madre de Xiao Doudou escuchó esto, simplemente dijo a la ligera: "¿En serio? Eso da mucho miedo". Mi madre realmente pensó para sí misma: "Xiao Doudou es realmente un buen chico" porque sintió que Xiao Doudou estaba mintiendo. Se mintió a sí misma porque le importaba este vestido y no quería dañarlo. Al ver que su madre no lo culpaba, Xiaodoudou fue muy gentil, por lo que Xiaodoudou le dijo la verdad y la reacción de su madre fue "Eso debe ser interesante". Como resultado, Xiaodoudou siguió hablando de él para atravesar el alambre de púas. Al ver a Xiao Doudou tan emocionada y feliz, su madre realmente pensó: "Para los adultos, no es nada divertido, solo cansa a la gente, pero los niños pueden divertirse mucho, tengo mucha envidia ..." Puede ser De esto se desprende que la madre de Xiao Doudou no solo es amable y paciente, sino también muy empática. Está dispuesta y es capaz de estar del lado de su hijo y estar feliz por la novedad de su hijo. Cuando los niños están dispuestos a decírselo a sí mismos, escucharán con atención y empatía; cuando no estén dispuestos a decírselo a sí mismos, no pedirán detalles. ¡Esta es la madre de Xiaodoudou, y esta es la forma y la ventaja de hacer amistad con sus hijos!
3. Abordar científicamente los errores de los niños. Para un niño, es posible que ni siquiera sepa "lo que está mal", y mucho menos "lo que está mal". En este momento, no debemos regañar ni siquiera golpear a nuestros hijos. Necesitamos "analizar" cómo ven los adultos este asunto. En el mundo de los adultos, el comportamiento y el lenguaje de los niños son inadecuados e incluso pueden herir a los demás. Sólo así los niños creerán firmemente en nuestras palabras y se darán cuenta de "¡Resulta ser así!".
Cuando el Sr. Tao Xingzhi era director, un día vio a un niño golpeando a su compañero de clase con un ladrillo, así que lo detuvo y le dijo que fuera a la oficina del director. Cuando el director Tao regresó a la oficina, el niño ya estaba esperando allí. Tao Xingzhi sacó un caramelo y se lo dio a este compañero de clase: "Esto es para ti, porque llegaste a la oficina antes que yo". Luego sacó otro caramelo y dijo: "Esto también es para ti. No lo sé". cómo hacerlo". Te pedí que golpearas a tu compañero de clase. Lo detuviste inmediatamente, lo que demuestra que me respetas". El niño tomó el segundo caramelo confundido y el Sr. Tao agregó: "Hasta donde yo sé, tú Golpea a tu compañero de clase porque intimida a las niñas. Eso demuestra que tienes sentido de la justicia. Te recompensaré con otro dulce". En ese momento, el niño se emocionó hasta las lágrimas y dijo: "Director, no puedo hacer esto si. Mi compañero de clase se equivocó otra vez". El Sr. Tao sacó otro caramelo y dijo: "Has admitido tu error. Te recompensaré con otro caramelo". Mi caramelo salió y nuestra conversación terminó. "Se puede ver que en términos de cultivar el carácter moral de los estudiantes, el efecto de la persuasión es mucho mejor que el trato rudo en la educación tradicional. El castigo y la crítica sólo pueden ser efectivos a corto plazo y, a menudo, castigar a los niños también conducirá a la rebelión. , venganza, autodestrucción, etc. Consecuencias Por tanto, como padres, cuando los niños cometen errores, debemos animarles a aprender de ellos. La clave es saber que los errores se pueden corregir. y más tolerante.
4. Elogia en cualquier momento y critica con regularidad. Carl Witt le enseñó al pequeño Carl esta forma de disciplina positiva: Cuando Carl trabaja duro, Will le enseña. responsabilidad, ¡estoy muy satisfecho contigo!" ” y luego le contaba a su madre u otros amigos qué había hecho exactamente. Pero cuando Carl hacía algo significativo, Witt le contaba a su madre, con gran alegría, incluso algún sentimiento santo, Buenos amigos o sus propios logros. , inculcó la idea de que la felicidad en el mundo se puede comprar con trabajo duro y la satisfacción humana se puede lograr con nobleza. Sin embargo, para obtener dinero, Carl debe hacer un buen trabajo y el dinero es la recompensa por su trabajo. y sólo podrá conseguir un poco de dinero si no hace un buen trabajo. Ese poco de dinero no es lo que se merece, es sólo un pequeño reconocimiento a sus esfuerzos. Cuando sus vecinos tengan experiencias desafortunadas, Witt utilizará el suyo. forma única de ayudarlos. Nunca ignorará los 3p que Karl saca en este momento, 5p o 9p. Por el contrario, lo aceptará solemnemente en nombre de la persona que financió y luego se lo entregaré. intacto, y su centavo se agregará a los 20 en el formulario de donación. Witt de Meta escribe uno al lado del otro que Witt le explicará a Carl que pagaron la misma cantidad. Sin embargo, incluso si Carl hace algo maravilloso pero viola un requisito moral superior. , no será recompensado. Si el error es pequeño, Witt dirá: "Si puedes trabajar tan duro como hoy y hacerlo bien mañana, te daré el dinero de hoy". "Por lo general, la persona que más le exige es él mismo. Carl nunca ha expresado su insatisfacción con el castigo, pero le entristece que Witt esté preocupado por su comportamiento incorrecto. Se puede ver que la mejor educación es el estímulo positivo y, al hacerlo, las cosas correctas El estímulo es más eficaz que castigar y alentar los errores. El estímulo significa reconocer los logros y la responsabilidad de los niños en sus esfuerzos, y utilizar el respeto y el aprecio para hacer que los niños se sientan valiosos. El efecto a largo plazo del estímulo es hacer que los niños tengan más confianza. !
En segundo lugar, lleve la sabiduría del Festival de Primavera a los niños
1. Establezca un horario científico para asegurarse de acostarse temprano, levantarse temprano y dormir lo suficiente entre las 7:00 y las 7:00 a.m. 7:30 de la mañana y 21:00 de la noche. Descanse de 00 a 21:30 y tome una siesta al mediodía (12:30 a 13:00) durante 20 a 30 minutos. El horario de la escuela primaria no será. "Acuéstate temprano y levántate temprano, estarás enérgico" es un viejo dicho, y también está basado en la ciencia. Es un "hábito de higiene fisiológica" necesario para el desarrollo cerebral y la educación intelectual de los niños. Los estudiantes no ven su importancia, pero los niños de secundaria y preparatoria generalmente se levantan a las 6 en punto a más tardar y a las 21:30 de la noche para estudiar, y comienzan a hacer la tarea alrededor de las 22:00. ¿Suele ir a la cama? Los padres de los estudiantes de secundaria en casa saben más sobre la situación del sueño de los estudiantes de secundaria, para que puedan dormir bien por la tarde. Estado de estudio (sin sueño), también hay muchos estudiantes que estudian hasta tarde. por la noche (en el aula), por lo que desde la escuela primaria se debe desarrollar el hábito de tomar una siesta de media hora al mediodía.
2. Lleva a tus hijos a pasear por la naturaleza y charlar. Hay demasiados misterios en la naturaleza, que los adultos damos por sentados, pero que más del 90% de los niños desconocen (nombres de plantas, hábitos, familias, nombres de animales, hábitos, familias), y también hay fenómenos naturales. Provocada por la alternancia de las cuatro estaciones en la naturaleza, que los niños no comprenden. Habla con tus hijos mientras caminas. Si es posible, deje que los niños (de 6 a 7 años en nuestra escuela) imaginen "garabatos" después de regresar a casa y escuche a los niños hablar sobre sus propios graffitis (es decir, el método de operación de libros ilustrados de la escuela). En "Disciplina positiva", Carl Witte utiliza varios viajes para ayudar a Carl a apreciar la naturaleza. Allí donde iba Karl, ya fuera Halle, Leipzig o Mazerburg, aprovechaba cada oportunidad para observar animales raros y cosas dignas de una cuidadosa observación y experiencia. El mar, los hornos, las máquinas de vapor, las bombas de aire, las rocas basálticas y los agujeros en forma de cráteres en las cimas de las montañas brindaron a Witt la oportunidad de presentarle y enseñarle las ciencias naturales a Karl. Incluso en casa, una gota de rocío, un barómetro, un termómetro, el crujido de la estufa al repostar, condensación en el cristal de la ventana, etc. Puedes contárselo a tus hijos. Las instrucciones de Karl para aprender geografía comenzaban así: Para cada pueblo que se podía ver desde lo alto de la torre, Witt llevó a Karl muy temprano. Si hacía buen tiempo, Witt traía un bolígrafo y algo de papel y se llevaba a Carl a subir a la torre. Primero dibuje un contorno aproximado del pueblo a escala apropiada en el medio del papel (generalmente por Kalby Witt), luego dibuje un punto en el papel para representar el pueblo más cercano: Liebenau. Otros pueblos que se puedan ver también se dibujarán en las posiciones correspondientes del papel, y se marcará en él el nombre de cada pueblo. En el mapa están marcados en rojo ríos como el Saale y el Elster, así como bosques, praderas y campos. Una vez que termino, le muestro las fotos a la mamá de Carl y le pido que las califique y escriba una reseña. Luego, sube de nuevo a lo alto de la torre y dibuja con mucho cuidado un mapa que sea, al menos para ellos, correcto. Luego, saque el mapa estándar del área de Saale, compárelo con este mapa y modifique el mapa según el mapa estándar. El objetivo de esto es formar un concepto correcto de geografía en Jeancard y despertar su interés por la geografía. Después de regresar de cada viaje, Carl pudo nombrar y marcar en una hoja de papel la ubicación aproximada de su ubicación. La naturaleza es un tesoro inagotable de conocimientos para los niños y el mejor suelo para la educación temprana. Frente a la naturaleza, se sienten conmocionados, asombrados, admirados y anhelados por ella. Incluso los caminos que han recorrido en el futuro, los libros que han leído, las montañas que han escalado y los ríos que han cruzado se olvidan a medida que crecen, pero la visión y el patrón que les brinda la belleza de la naturaleza son escondido en la mente de los niños, en mi corazón, se vuelve más precioso a medida que pasa el tiempo.
3. Mire "Animal World", "Poetry Conference", "Idiom Conference", "Chinese Dictation Conference", "The Reader" y documentales apropiados con sus hijos.
① Jugar es peor que ver series de televisión y anime, y no jugar juegos violentos. Los argumentos de las series de televisión y los dibujos animados son fijos. Los niños sólo miran y piensan, y su pensamiento no está entrenado. Cuando se juega un juego en una situación determinada, el proceso del juego no es fijo. Los niños necesitan pensar y entrenar su pensamiento, pero deben gestionar (control del tiempo, tipo de gestión). En "Disciplina positiva", Carl Witt cuenta cómo jugaba con el pequeño Carl: Carl tenía muchos utensilios pequeños de cocina con los que jugar. En la cocina, mientras Carl observaba a Witt preparar la comida, Witt le explicó todo. Esto atrae a Carl, lo que lo lleva a usar juguetes para imitar a Witt. Witt lo ayudó, lo guió y utilizó el juego para brindarle más y mejor orientación en varias cosas. Más tarde, le compré a Carl varios recipientes para contener arena, tal como lo hacía en la cocina. Karl llamó harina a la arena del recipiente del medio y a la arena de los otros recipientes arroz, sal, leche, etc. Tras hacer esto, elegirá si ser madre o chef. Si elige ser madre, puede pedir lo que quiera y Witt le hará algunas preguntas. Si no responde correctamente, ya no tendrá autoridad de mando y tendrá que convertirse en cocinero. Entonces Witt se haría cargo, Witt le diría qué usar para este plato y qué usar para otro plato. Por ejemplo, tuvo que buscar algunas verduras en el jardín para hacer sopa. Si Carl no recordaba lo que Witt le dijo varias veces o pedía el plato equivocado (lo que sucedía con frecuencia al principio), lo despedirían y Witt le diría el motivo de su despido. Después de eso, no pudo ser chef de inmediato y tuvo que ayudar en la cocina. A menudo juegan juntos, lo que le permite a Jeancard formarse conceptos correctos sobre muchos escenarios de la vida.
Jugar con los niños es algo fácil y placentero que puede despertar, guiar y estimular el poder potencial de los niños y, siempre que el método sea el correcto, podemos convertir casi todo en la vida en un juguete con un alto valor educativo.
②Mire "Animal World", "Poetry Conference", "Idiom Conference", "Chinese Dictation Conference", "The Reader" y otros programas con sus hijos. Después de leer, dejamos que los niños hablen y nosotros escuchamos.
4. Realizar la revisión y organización necesaria. Los conocimientos básicos, las habilidades básicas y los métodos de aprendizaje de cada materia deben revisarse y consolidarse periódicamente. Los niños (6-7 años) lo olvidan fácilmente. El psicólogo alemán H. Ebbinghaus descubrió que el olvido comienza inmediatamente después del aprendizaje y que el proceso de olvido es desigual. Al principio, lo que recordamos se olvida rápidamente. Podemos olvidar el 42% en sólo 20 minutos, casi el 80% en un día, y tal vez incluso olvidarlo todo. Pero si pasa un poco más, el ritmo del olvido empezará a disminuir. La memoria se puede dividir en memoria a largo plazo y memoria a corto plazo. Inicialmente, nuestra memoria es a corto plazo. ¿Cómo se convierte en memoria a largo plazo? Es necesario repetirlo para crear una nueva curva de olvido. Cuanto más revises, más podrás convertir esta memoria a corto plazo en tu propia memoria a largo plazo.
En tercer lugar, prepárate para el inicio de clases.
1. Cuídate una semana antes del inicio de clases. Si el horario de su hijo es irregular durante las vacaciones, debe corregirlo.
2. Elaboración de herramientas de aprendizaje. Lápices 4B (solo traiga 2-3 lápices cada mañana y tarde, no es necesario traer más, los niños pierden los lápices porque no los aprecian, no los atesoran y forman un hábito de goma (una pieza, con forma); un bloque, no raro); bolsa de material de oficina; termo (asegúrese de ponerlo en el bolsillo lateral de la mochila escolar del niño, tenga en cuenta el grosor y el tamaño para evitar que la taza de agua cuelgue del cuello (no demasiado); grande, mochila).
3.Preparación mental. Cuando un niño está nervioso, ayúdelo a analizar las razones del nerviosismo y luego encuentre las soluciones correspondientes basadas en los problemas reales del niño. Para aquellos que no están satisfechos con sus estudios, los padres pueden desear hacer un plan de estudio adecuado y apropiado para sus hijos para instarlos a aprender mejor en el nuevo semestre; para los niños que tienen conflictos con sus compañeros, podemos reflexionar sobre la forma en que lo hacemos; llévate bien con ellos y ayúdalos a descubrir dónde está el problema...
En cuarto lugar, insiste en los ejercicios de lectura; lo más importante es leer canciones infantiles, canciones infantiles y libros ilustrados en el primer grado. , y lea canciones infantiles y libros ilustrados en segundo grado, e intente leer el libro completo (si el niño lee Si tiene dificultades o no le gusta, no debe leerlo antes del tercer grado). Si insistes en leer todos los días, también puedes... ¡"dudu"!
Salta la cuerda y haz ejercicio todos los días. Al final de las vacaciones, los niños de segundo grado de la escuela secundaria pueden saltar la cuerda 100 veces por minuto, y lo mejor es 80 veces por minuto en el primer grado. A los niños también se les debe enseñar a "patear volantes" (un evento deportivo de tercer grado).
Con motivo del Año Nuevo Chino, espero animar a sus hijos a seguir afrontando la vida con una actitud de aprendizaje diligente, realista y seria y una actitud positiva de superación personal, autosuficiencia y autonomía. -motivación, y hacer esfuerzos incansables para lograr sus objetivos! Finalmente, les deseo sinceramente a todos un feliz año nuevo, todo lo mejor, una familia feliz, buen trabajo y buena salud.
Director y maestro de su hijo: Wu Zhiren.
65438+28 de octubre de 2022