2. En el siglo XXI, los estudiantes frente a sus profesores ya no son botellas vacías esperando a ser llenas de agua, sino puertas esperando a ser abiertas. ¿El corazón de cada estudiante es un mundo rico y desconocido, lleno de deseo de conocimiento, ideas de autorrealización, necesidades de interacción social, diversas contradicciones y caprichos? El mundo interior de los estudiantes es un mundo que espera ser recuperado, un mundo lleno de energía y poder, y un mundo lleno de contradicciones. Con el avance de la historia, nuestro país se ha abierto, pero nuestros corazones se han cerrado gradualmente. Hay un rincón en el corazón de las personas que guarda privacidad. Esto es especialmente cierto para los estudiantes. El director ya no puede esperar forzarlos a entrar en el mundo que hemos establecido antes. Por el contrario, que los estudiantes puedan entrar en el mundo interior es un paso clave que determina el éxito o el fracaso de la educación actual. Con los cambios en los requisitos de la sociedad para formar estudiantes, es más urgente plantear requisitos más altos para los profesores de clase. Creo que como maestros de clase en la nueva era, debemos hacer lo siguiente:
3. Establecer una buena imagen de maestro: la escuela secundaria es el período fundamental para el desarrollo de la vida de una persona y el maestro de clase es el líder en la intersección de las vidas de los estudiantes que. El conocimiento, el carácter emocional, las palabras y los hechos del maestro de la clase tendrán un profundo impacto en los estudiantes. Los profesores de clase deben fortalecer su propia cultivación, establecer una buena conducta entre los estudiantes y lograr una "apariencia dinámica", "colores positivos" y una "personalidad extrovertida". Por lo tanto, en el trabajo debes tomarte en serio tu apariencia, corregir tu rostro, prestar atención a tus palabras, exigirte estrictamente en todas partes, prestar atención a tu propia cultivación y establecer una buena imagen de maestro.
4. Difunda el amor y trate a los estudiantes por igual: el maestro de la clase debe amar a los estudiantes y difundir el amor del maestro en los corazones de cada estudiante. Makarenko dijo: "El amor es la base de la educación. Sin amor no hay educación". El amor de los maestros es el "lubricante" de la educación y una condición necesaria para la educación. Cuando los maestros aman a sus estudiantes de todo corazón, se preocupan por ellos, los ayudan y se preocupan por ellos, el amor de los maestros se convierte en una enorme fuerza educativa. Es precisamente gracias al amor del maestro que los maestros pueden ganarse la confianza de los estudiantes y los estudiantes están dispuestos a aceptar la educación, para que la educación pueda lograr buenos resultados. El amor docente debe ser integral y justo. El amor pleno y justo significa que los profesores deben amar a cada alumno. Ama a los que estudian bien, a los que estudian en general y a los que estudian mal; ama a los que son animados, ama a los que son tranquilos y con los pies en la tierra, y ama a los que son introvertidos e introvertidos. Deberías amar a "Golden". Phoenix" y también te debería encantar "El patito feo".
5. Cultive hábitos y cultive talentos sobresalientes: como dice el refrán, a la edad de tres años cumplirá 80. Confucio, el gran educador, dijo: "La juventud es habitual". Bacon lo señaló claramente en "Sobre la vida": "El hábito es realmente una fuerza tenaz y enorme que puede dominar la vida. Por lo tanto, la gente debe establecer un buen hábito a través de la educación desde un punto de vista temprana edad. "Se puede ver que los hábitos desarrollados en la infancia tienen un impacto directo en la vida de una persona. En términos de cultivar los buenos hábitos de los estudiantes, los profesores de clase tienen una responsabilidad que no se puede ignorar. La formación de hábitos no ocurre de la noche a la mañana. Debe ser "practicar durante mucho tiempo hasta que estés muy familiarizado con él y no puedas perderlo más". Durante este período, lo que nuestro profesor de clase necesita es "diligencia" y perseverancia.
7. Concéntrese en la investigación científica y continúe innovando: las capacidades de educación, enseñanza e investigación científica son habilidades básicas indispensables en la calidad de un excelente profesor. En la sociedad actual, surgen cosas nuevas sin cesar y los estudiantes modernos son animados y activos. En este sentido, el profesor de clase debe realizar investigaciones y debates, lo que requiere que el profesor de clase tenga una gran conciencia de la investigación educativa. En la práctica de la educación y la enseñanza, los profesores de clase deben estudiar constantemente nuevas situaciones y nuevos puntos calientes en la educación y la enseñanza, sacar conclusiones correctas en la investigación y luego mejorar sus propias prácticas educativas y docentes. El maestro de clase moderno no debe ser un maestro de clase diligente que "abre los ojos y apaga las luces", sino que debe ser un maestro de clase científica y un maestro de clase de tipo erudito.
8. Por lo tanto, la nueva era nos ha planteado nuevos requisitos y el nuevo plan de estudios nos ha presentado nuevas ideas. Debemos cultivarnos con nuestro corazón, nuestras emociones y nuestras acciones.