Discurso de la reunión de intercambio de trabajo de profesores de la clase

Un discurso es un manuscrito elaborado previamente por los participantes con el fin de expresar sus opiniones, puntos de vista o informar sobre las condiciones ideológicas y laborales en una reunión o evento importante. El siguiente es el discurso que les presenté en la reunión de intercambio de trabajo de profesores de la clase. ¡Espero que les sea útil!

Estimados líderes y colegas:

¡Buenas tardes a todos!

¡Me he beneficiado mucho de las presentaciones de experiencias de los profesores anteriores! No me atrevo a nombrar mi próxima experiencia de discurso. Solo quiero hablar sobre algunos puntos de mi práctica y algunas reflexiones sobre el trabajo del profesor de la clase. Si también puede despertar algunas reflexiones de todos, entonces simplemente daré. algunas ideas y estaré bastante satisfecho.

1. En primer lugar, me gustaría hablar sobre algunas de mis prácticas en la construcción y gestión de colectivos de clase: Los colectivos de clase ahora también se llaman equipos en términos populares en la sociedad. En mi opinión, el equipo más ideal son los cuatro maestros y discípulos de Tang Seng.

Con Tang Monk aquí, nunca se perderán; con Sun Wukong, siempre tendrán una competitividad central y con Zhu Bajie, a pesar de que atraviesan ochenta y una dificultades en el camino para aprender las escrituras; , siempre estarán llenos de alegría y risas, por supuesto, y el trabajador más trabajador, Sha Monk, es indispensable a veces, cuando Monkey Sun desobedece, Tang Monk recitará la maldición apremiante varias veces, por lo que tienen la las reglas y regulaciones más simples y prácticas y el poder de ejecución más poderoso.

En esta clase, interpreto más el papel de Tang Seng. El objetivo para mí y para los estudiantes es siempre el examen de acceso a la escuela secundaria. Para garantizar que se alcance el objetivo, se deben establecer e implementar estrictamente reglas prácticas en las clases.

Además, insistí en llegar temprano a la escuela todos los días y descubrí que alguien era deshonesto, así que recité la maldición a la clase varias veces antes de leer por la mañana. La mañana Debe haber algo por la mañana. Un buen comienzo. Tang Seng era gentil y reservado en su trato con los demás, pero sincero y directo en su aprecio y amor por sus discípulos.

Por eso creo que el amor y el aprecio de los profesores por los estudiantes no debería ser difícil de expresar, pero sí debería expresarse de forma clara y en voz alta. ¿No tenía Tagore un dicho famoso: "La distancia más lejana del mundo no es el fin del mundo, sino cuando estoy frente a ti y no sabes que te amo?" > Esta frase también se aplica a la relación profesor-alumno. Si utiliza con frecuencia una lupa para observar las fortalezas de los estudiantes, encontrará que solo con su sonrisa, aliento y elogios pueden los estudiantes respirar libremente y continuar progresando y creciendo. Pero también debemos ser conscientes de que el reconocimiento por sí solo no es suficiente y que la educación sin castigo no es una educación completa.

Mostrar rosas a los demás únicamente y evitar deliberadamente rosas con espinas es una especie de educación para el autoengaño. Sin embargo, se debe prestar especial atención a la escala a la hora de criticar y castigar, y no se deben elevar la crítica y el castigo. hasta castigos corporales, o incluso insultos personales a los estudiantes, sobre los cuales no daré más detalles.

2. Como dice el refrán, "Sólo estando cerca del profesor se puede creer en la enseñanza". Para acortar la distancia entre profesores y alumnos, ganarse el favor de los alumnos y establecerse. Mi propio prestigio, partiré de los siguientes aspectos para esforzarme por convertirme en un maestro de clase carismático:

1. Conquistar a los estudiantes profesionalmente, tratar de explicar la verdad a través de la narración y, a veces, incluso hacer la verdad más literaria. Si los estudiantes no están dispuestos a memorizar y no completan sus tareas, siempre usan "ocupado" como excusa.

Analizaré con ellos la forma de escribir la palabra "ocupado". La muerte es "ocupado". " El hecho de que no hayas hecho eso no es porque te falte tiempo, sino porque no te importa en absoluto, no importa, tu corazón está muerto y estar ocupado es solo una excusa.

2. Intenta desarrollar tu propio sentido del humor. Los estudiantes también están cansados ​​de estudiar todos los días. Es realmente aburrido encontrarse con un maestro que es aburrido en clase. Sería extraño si el maestro a menudo maldice a los demás y no sea rebelde.

3. A veces no puedo ser gracioso cuando me enfrento a algunos estudiantes pervertidos, así que participo en sus actividades deportivas y realizo diplomacia de baloncesto con estudiantes traviesos. Li Jianye en las sesiones anteriores y Huang Weilong el año pasado utilizaron primero la diplomacia del baloncesto para establecer relaciones con ellos y apaciguarlos.

La última vez que Li Jianye y varios compañeros de graduación fueron a mi casa, compraron sus propios alimentos y cocinamos juntos. Al final, Li Jianye tomó la iniciativa de lavar los platos. lote.

4. Prestar más atención a la realidad, mantenerse al día y tratar de saber lo más posible sobre las novedades que suceden en todo el mundo, de lo contrario, cuando nos acerquemos y charlemos con los estudiantes, ellos lo harán. Ríete de nosotros por estar atrasados.

3. A continuación, me gustaría hablar sobre algunos temas sobre los que estoy reflexionando durante este período. En términos generales, siento que nuestro camino de educación moral es todavía un poco estrecho y necesitamos abrirlo. preparar el terreno para la educación moral.

1. Cómo lidiar con el enfoque desalineado del trabajo del profesor de la clase: El profesor de la clase dedica mucho tiempo y energía a manejar las tareas diarias de la clase, como la higiene, la asistencia, la gestión del brunch, mantener la disciplina en el aula, gestionar las emergencias y los asuntos políticos enviados desde arriba, pagar las cuotas...

De repente, descubrimos que en realidad nos habíamos convertido en niñeras a tiempo completo para los estudiantes en la vida escolar, pero ¿quién sería? ¿No es responsable de su apoyo espiritual? De hecho, calmémonos y pensemos en ello. ¿A veces lo que la gente realmente necesita es un corazón con el que se pueda hablar y un par de manos en las que confiar? ¿Cuánto tiempo dedicamos a comunicarnos espiritualmente con los estudiantes?

2. Los estudiantes tienen muy pocas oportunidades para actividades grupales extracurriculares y muy poco tiempo para participar en deportes, especialmente para los estudiantes de secundaria que están bajo una gran presión para estudiar y propensos a la fatiga mental. Los hijos únicos de hoy han sido mimados desde pequeños, egoístas, egocéntricos y arrogantes. ¿Cómo podemos ayudarlos a aprender a interactuar con los demás en actividades grupales y avanzar gradualmente hacia la madurez mental? Lo que da miedo es que su espacio mental es más estrecho.

3. No dejes de aprender.

El trabajo de un profesor de clase es un arte, y el camino de exploración es interminable. Verás, otros incluso han usado el arte de la guerra para luchar contra el ingenio y el coraje de los estudiantes, ¿cómo nos atrevemos a aflojar? Además, necesitamos participar más en competencias de habilidades de maestros y escribir más artículos educativos. Participé en los dos últimos. competencias porque me atraparon, afortunadamente finalmente obtuve algunos pequeños certificados para respaldar mi ascenso al nivel intermedio y me vi obligado a probar un poco de dulzura.

4. Aprende a relajarte y reducir el estrés por ti mismo.

Y a veces estoy irrazonablemente insatisfecho conmigo mismo, agacho la cabeza y me pongo de mal humor. Cuando estas cosas se acumulan en mí mismo, se convierten en la mala energía que ataca mi corazón. ¿Cómo puedes hacerlo si no encuentras una manera de relajarte? Y no debes hacer que tus emociones vuelvan a afectar a los miembros de tu familia. Mi esposa regresó recientemente a su ciudad natal. Solemos hablar de cosas felices por teléfono, especialmente bonificaciones, beneficios y otros asuntos monetarios.

No es fácil ser profesor, y es aún más difícil ser director.

Entonces, finalmente, permítanme proponerles que presenten mi mayor respeto a los directores aquí que están trabajando en la primera línea de la educación moral. Si estás de acuerdo, aplaúdete. ¡Gracias!