Sienta el estilo educativo
En términos generales, los estudiantes de posgrado aquí se dividen en dos categorías: estudiantes de posgrado de enseñanza y estudiantes de posgrado de investigación. La diferencia entre los dos es que el primero sólo utiliza métodos de conferencia, mientras que el segundo requiere que los alumnos completen un cierto grado de investigación profesional. Los entornos y requisitos de los dos cursos también son completamente diferentes.
En el sistema educativo australiano, los cursos basados en la investigación son un hito en la educación y la carrera. Aquellos que sean realmente aptos y estén dispuestos a investigar pueden continuar con un doctorado y comenzar su brillante carrera académica, mientras que los estudiantes que no sean adecuados aquí o no tengan ambiciones terminarán su carrera estudiantil en este nivel y comenzarán otro; vida después de sopesar los pros y los contras. La idea básica del curso basado en la investigación es dominar los métodos de investigación de temas académicos a través de un año y medio de investigación profesional, incluida la publicación de artículos académicos y la defensa de la tesis de graduación. Los requisitos son extremadamente estrictos y requieren. que los lectores tengan un nivel académico alto de inglés. Al mismo tiempo, los cursos basados en investigaciones se pueden utilizar para identificar la idoneidad de los estudiantes para continuar sus estudios y sobrevivir con éxito.
Ponme a mí como ejemplo. Estoy estudiando una Maestría en Comunicaciones Electrónicas en la Universidad de Melbourne. Soy estudiante de posgrado en docencia y mis conocimientos profesionales no son difíciles. Muchos de mis cursos anteriores los tomé en China. El aprendizaje aquí es solo para ampliar sus conocimientos y mejorar sus habilidades. La dificultad es el inglés. En un entorno de enseñanza totalmente en inglés, no solo debe poder escuchar y comprender, sino también expresar, lo cual es muy importante para acompañar discursos, demostraciones y redacción de trabajos. La mayoría de los estudiantes internacionales de China estudian como estudiantes de posgrado en enseñanza. La razón es que el tiempo es corto, el costo es bajo y el plan de estudios está en consonancia con los hábitos de aprendizaje de las personas.
Siente el estilo del profesor
Uno de los grandes beneficios de enseñar a estudiantes de posgrado es que puedes ver el estilo de profesores de muchos campos, orígenes y estilos diferentes. En términos generales, hay dos tipos de profesores que son los más populares. Un tipo son los “maestros académicos”, y estos profesores suelen ser profesores. En el sistema universitario australiano hay muy pocos profesores y sólo unos pocos departamentos. Por lo general, sólo una autoridad académica puede ser calificada como profesor y hay muchos maestros a nivel internacional. Estas personas tienen conocimientos profundos y perspicaces ideas en sus respectivos campos de investigación. Entonces, si pueden tomarse un tiempo de su apretada agenda para enseñar a estudiantes de maestría, definitivamente vale la pena escucharlos. En realidad está bastante lleno. Hay un profesor en nuestra especialidad que habla sobre la "teoría de colas" y es famoso desde hace mucho tiempo. Sólo después de tomar su clase sentí su singularidad: siempre puede captar el núcleo de una teoría extremadamente profunda y decirte las cosas más esenciales. A menudo utiliza ejemplos simples pero apropiados para explicar vívidamente una teoría abstracta y difícil. Quizás por eso un maestro es un maestro.
Otro tipo de persona talentosa es el experto contratado por la escuela de la industria con un salario alto. Estas personas a menudo han trabajado en campos relacionados durante muchos años y han logrado logros profesionales extraordinarios y una rica experiencia práctica. A diferencia de los profesores académicos, se centran más en la aplicación del conocimiento en la práctica. Le dirán qué conocimientos teóricos son más valiosos y cuáles pueden simplificarse e ignorarse en proyectos reales. Al mismo tiempo, le recordarán algunos errores comunes en ingeniería e incluso le brindarán capacitación en simulación de carrera. Después de todo, hacer ingeniería práctica y hacer investigación teórica son completamente diferentes.
Tengo un profesor que ha sido supervisor del departamento de RD de Tellesley Company durante 18 años y ha visto innumerables casos. En clase, a menudo imagina algunos escenarios posibles en la realidad y nos pide que utilicemos el conocimiento que hemos aprendido para responder de inmediato. Por ejemplo, imagine que es un empleado del departamento de TI de una empresa y su jefe le plantea un requisito que quiere lograr, como reducir costos sin afectar la calidad del servicio. Es necesario planificar un plan para maximizar la satisfacción dentro de una empresa. rango aceptable La solución solicitada; o, a veces, imagina que eres un miembro del personal del departamento técnico de la empresa y tienes que responder una pregunta que el departamento de atención al cliente no puede responder y dejar que la pregunta termine contigo.
Esta pregunta no solo pone a prueba su comprensión del mecanismo de funcionamiento de los productos de venta y los posibles problemas, sino que también pone a prueba sus habilidades de comunicación y la calidad del servicio. Se puede decir que utilizan sus profundas habilidades profesionales para enseñar de ellos, no solo aprendemos conocimientos, sino también mucha experiencia valiosa. Y estas experiencias serán de gran beneficio para nosotros en nuestras futuras carreras.