1. Cómo escribir el formato utilizado para dibujar textos
Para cultivar los buenos hábitos de escritura de los estudiantes y facilitar que los maestros corrijan las tareas, los requisitos de formato de escritura para las tareas están especialmente formulados. de la siguiente manera: 1. Acerca de la escritura 1. Para la tarea escrita en chino, los estudiantes de primer y segundo grado usan lápices. El primer semestre del tercer grado es un período de transición. Mientras hacen la tarea con lápices, practican con bolígrafos o bolígrafos. Se utilizan bolígrafos. Los grados 4 a 6 utilizan bolígrafos y bolígrafos a base de agua, bolígrafo, lápiz para dibujar y tabular.
2. Todas las tareas de cada materia deben estar escritas de forma ordenada, en letras mayúsculas y limpias. Trate de no hacer ninguna corrección y el graffiti está estrictamente prohibido. 2. Sobre el formato 3. Se debe unificar el formato de redacción y los requisitos. La clase, el tema y el número del ejercicio deben escribirse en el centro de la primera línea de cada tarea; la fecha de la tarea debe escribirse en el lado derecho; la segunda línea.
4. Deje una línea en blanco entre cada tarea para mostrar la diferencia; deje tres líneas en blanco entre la tarea anterior y la siguiente para mostrar la diferencia. 5. Debe haber correcciones después de cada tarea, lo que permitirá a los estudiantes corregir los errores en sus tareas según sea necesario.
6. Para cada tarea, no se permite escribir debajo del número de pregunta y debe dejarse en blanco (consulte el formato de las preguntas de reflexión después de la escuela en el libro de texto). 3. Acerca del libro de texto 7. Los libros de tareas de inspección clave son: los nuevos libros de palabras y vocabulario para los estudiantes de primer y segundo grado están escritos en la cuadrícula Tianzi; los nuevos libros de caracteres y vocabulario para los estudiantes de tercer y cuarto grado están escritos en la cuadrícula Tianzi; texto de composición; las nuevas palabras y libros de vocabulario para los estudiantes de quinto y sexto grado están escritos en el texto de composición. Todos los libros de texto están escritos en el libro de plan de lecciones; las composiciones para los grados del tercero al sexto están escritas como texto.
Todo tipo de libros utilizan el libro antimiopía. 8. Los libros de acumulación extraescolar serán utilizados uniformemente por cada grado.
3. Sobre el contenido 9. Escribir palabras nuevas y formar palabras en los libros de vocabulario de primer y segundo grado. 10. El contenido del libro de vocabulario para estudiantes de 3º a 6º grado es el siguiente: Pregunta 1: Vocabulario nuevo.
Escribe principalmente sobre pinyin, secuencia fonética, radicales, combinaciones de palabras, etc. (el número de palabras a combinar depende de la situación del alumno). Pregunta 2: Palabras.
Escriba principalmente palabras nuevas en esta lección y modismos, frases, etc. relacionados para acumular (cuánto escriba depende de la situación del estudiante, pero debe escribir las palabras nuevas en esta lección). Pregunta 3: Buena frase.
Escribe principalmente oraciones que valga la pena acumular en esta lección (al menos tres oraciones). Pregunta 4: Corrección.
Después de que el maestro corrija la tarea, si todo está correcto, no es necesario escribir esta pregunta. Si hay errores, esta pregunta se escribirá debajo de los resultados de corrección del maestro. Si comete un error tipográfico o tipográfico, primero debe escribir la palabra correcta completa dos veces y luego escribir la palabra incorrecta tres veces. Si toda la pregunta es incorrecta, debe rehacer la pregunta incorrecta.
Si hay varios errores en el contenido, escriba el número de pregunta para distinguirlos. Una tarea de lección se puede completar en una o dos sesiones dependiendo de la cantidad.
4. Sobre la composición 11. Escribe el índice en la primera página de la composición; la segunda composición está en una página diferente a la primera 12. Después de que el profesor corrija la composición, escribe la; número de serie de la composición en la portada de la composición y grado de corrección. 5. Este reglamento entrará en vigor a partir de marzo de 2013.
Requisitos para que los profesores de la escuela primaria de Hecheng corrijan las tareas Corregir las tareas de los estudiantes es una tarea muy complicada para los profesores en la enseñanza, pero este trabajo puede comprender mejor el grado de dominio del conocimiento de los estudiantes y ayudar a los profesores a ajustar la enseñanza. de manera oportuna. Con este fin, se requieren los siguientes requisitos para que los maestros corrijan las tareas de los estudiantes: 1. Los maestros deben asignar tareas con un propósito y pertinencia, de modo que ayuden a los estudiantes a establecer una buena "doble base", cultivar habilidades y desarrollar la inteligencia.
2. Las preguntas de la tarea deben ser precisas desde la forma hasta el contenido, con el peso, profundidad y amplitud adecuados. Deben estar orientadas a todos los estudiantes y prestar atención a la enseñanza de los estudiantes de acuerdo con su aptitud. El trabajo en clase debe realizarse en clase tanto como sea posible.
Las tareas diarias deben controlarse dentro del tiempo especificado. 3. La tarea debe corregirse oportunamente, generalmente dentro del día siguiente a su entrega o antes de la siguiente clase.
La composición deberá ser aprobada y enviada a los estudiantes un día antes de la siguiente composición, y deberá ser aprobada antes de la siguiente composición a más tardar. La tarea de los estudiantes debe calificarse con cuidado. Los grados 1 y 2 se pueden calificar de una manera animada y animada que les guste a los estudiantes, como la calificación fraccionada (pero los requisitos deben estar unificados dentro del grado. Las calificaciones del grado 3 al 6 adoptan la calificación). sistema de calificaciones de "Excelente, Excelente y Bueno" (Grado 3 a Grado 6). El período de transición entre calificaciones puede evaluarse mediante puntajes, pero los requisitos deben estar unificados dentro de la calificación).
Después de que el maestro hace una corrección, debe escribir la fecha de la revisión. Todas las tareas corregidas se realizan con un bolígrafo rojo. La calificación está escrita en la esquina inferior derecha de la tarea. requerido uniformemente por cada equipo de preparación de lecciones.
4. Los profesores deben utilizar diferentes métodos de corrección según los requisitos, tales como: corrección integral, corrección clave, corrección por rotación, corrección cara a cara, guiar a los estudiantes para que realicen inspecciones docentes mutuas o de autocorrección, etc.
5. Exigir estrictamente a los estudiantes que completen la tarea con cuidado, a tiempo, de forma independiente y ordenada. Los estudiantes que faltan a la tarea sin ningún motivo deben ser criticados y educados de manera oportuna y compensar a los que plagian; o están descuidados deben rehacerse. 6. Se requiere que los estudiantes corrijan cualquier error en su tarea a tiempo. Si tienen dificultades para corregir, el maestro les brindará orientación individual.
Los profesores también deben corregir las tareas revisadas. 7. Después de corregir cada tarea, debe prestar atención al número y la naturaleza de los errores después de pruebas y exámenes especiales, analizar las causas de los errores y hacer registros breves como base para comentarios en el aula o para mejorar la enseñanza.
(Puedes preparar un "cuaderno de errores de trabajo"). 8. Las correcciones escritas de los profesores deben ser correctas, estandarizadas, correctas y claras.
Los profesores a menudo deben educar e instar a los estudiantes a completar la tarea de manera seria y oportuna. La escritura debe ser ordenada, los cuadernos deben estar limpios y la tasa de precisión debe ser alta. Para los estudiantes que escriben con claridad y tienen habilidades únicas para resolver problemas, el maestro hará comentarios específicos y los comentarios del maestro deben escribirse con claridad.
Fomentar el progreso en los deberes. Al final de cada semestre se realiza una exhibición de tareas. 9. Al corregir, trate de encontrar errores en la tarea y enciérrelos. Los círculos deben ser estandarizados, autónomos y claros de un vistazo.
10. Los profesores deben calificar y revisar cuidadosamente las tareas de los estudiantes, corregir oraciones y aclarar los niveles. Se recomienda utilizar el marcado de cejas y el marcado general de manera adecuada. Requisitos para calificar las calificaciones de las tareas Para unificar los hábitos de los maestros de nuestra escuela para calificar las tareas, es necesario estandarizar los requisitos de calificación y las calificaciones de las tareas de los estudiantes.
Se podrá realizar un manejo especial si se presentan circunstancias especiales. Los símbolos de corrección de tareas y los requisitos relacionados ahora se proponen de la siguiente manera: 1. Corrección de tareas en chino: las palabras correctas se marcarán con "√", las palabras incorrectas se marcarán con "*", las palabras incorrectas o medio correctas se marcarán con " marca y punto", y las erratas o errores tipográficos se marcarán con "○" "Círculo".
También puedes escribir algunos comentarios sencillos de forma adecuada durante los deberes. Los comentarios deberían ser más alentadores, elogiosos y orientativos. 2. Corrección de composición: (1) Circule los errores tipográficos o ortográficos con “○” y pida a los estudiantes que formen palabras junto a ellos para corregirlos. Cuando sea correcto, el maestro usa “√”.
(2) La corrección, adición, eliminación, reemplazo de contenido, etc. se modificará utilizando las especificaciones de símbolos relevantes. (3) Aquellos que se conservan después de la eliminación están representados por △△△△△.
(4) Separar con "‖" para comenzar un nuevo párrafo. (5) Marque “ ” para palabras y oraciones hermosas y marque “ ” para oraciones defectuosas.
(6) Los comentarios deben ser apropiados, con más estímulo, más elogios y más orientación. (7) Composición. 2. Cómo escribir el formato de un ensayo práctico, por favor dame altas calificaciones
1. Carta de agradecimiento [Explicación del concepto] Una carta de agradecimiento es una carta especial escrita para expresar gratitud.
Tanto el destinatario como el autor pueden ser personas físicas u organizaciones. La carta de agradecimiento puede enviarse directamente a la unidad o individuo de la otra parte, o puede publicarse o enviarse a periódicos o estaciones de radio.
[Formato de contenido]: ① Título: Escriba las tres palabras "Carta de agradecimiento" en medio de una línea en blanco; ② Escriba el nombre de la unidad o individuo a quien se le agradece, seguido de dos puntos; el cuadro superior; ③ Texto: escriba el contenido de agradecimiento, narre los hechos avanzados, elogie el buen estilo moral y los efectos producidos ④Final: escriba palabras de agradecimiento y respeto ⑤Firma: escriba el nombre de la unidad o individuo y la fecha; La carta de agradecimiento requiere una descripción veraz y precisa de la persona y del evento que se agradece, la evaluación debe ser adecuada, el texto debe ser conciso y los sentimientos deben ser sinceros y sencillos.
2. Letra ① Título: Mayúscula, y algunas también pueden agregar ciertas calificaciones y modificadores, como querido, etc. ②Saludos: Por ejemplo, escribe "Hola", "Estás bien últimamente", etc.
Es un párrafo independiente y no puede conectarse directamente con el siguiente. De lo contrario, violará el requisito de un significado único de una construcción y se convertirá en un párrafo ambiguo.
③Texto. Este es el cuerpo principal de la carta, que se puede dividir en varios párrafos.
④ Enhorabuena. Tomemos como ejemplos los "Atentamente" y "Saludo" más comunes.
"Atentamente" se puede escribir en dos posiciones correctas. Una es inmediatamente después del texto principal, sin comenzar un nuevo párrafo ni agregar puntuación; la segunda es comenzar una nueva línea con dos espacios debajo del texto principal. escribir. "Saludo" está escrito en la línea siguiente después de "Atentamente", escrito en el cuadro superior.
Se debe añadir un signo de exclamación al final para mostrar la sinceridad e intensidad de la bendición. El título del saludo y la segunda mitad de la felicitación son una señal de respeto hacia el destinatario.
Es una continuación de la antigua tradición de "encabezar" las letras. En la antigüedad, las cartas se escribían verticalmente y el texto incluía el nombre o el título del destinatario. Para mostrar respeto, sin importar dónde escribieras, el nombre o el título del destinatario debía mencionarse en la parte superior de la siguiente línea.
Sus prácticas básicas han sido absorbidas por las letras modernas. ⑤Firma y fecha.
El nombre del escritor debe escribirse en el lado derecho de una o dos líneas debajo de la felicitación. Lo mejor es escribir la relación con el destinatario antes del nombre del escritor, como hijo ***, padre ***, tu amigo ***, etc.
Escribe la fecha en la siguiente línea. 3. Cartas de respuesta (1): cartas generales y cartas especiales como cartas de solicitud, propuestas, cartas de agradecimiento, etc. Cartas generales ①Título: En circunstancias normales, las cartas no tienen título (las cartas publicadas pueden titularse según el contenido o el propósito de la carta) )
② Saludo: Escriba el título del destinatario en el espacio superior de la primera línea, seguido de dos puntos. ③Texto: Deje dos espacios en blanco en la segunda línea para escribir el texto principal.
Cambia de carrera, escribe en formato superior. Si hay mucho contenido, se puede dividir en secciones.
④Fin: Al final, debes escribir bendiciones o palabras de respeto. Palabras como "deseos" y "sinceramente" se pueden escribir después del texto principal, o se pueden escribir en una línea separada. dos espacios en blanco. Palabras como "progreso" y "saludo" deben escribirse en el cuadro superior de una nueva línea.
⑤Firma y fecha: Escribe en dos líneas en la parte inferior derecha de la carta. Firme el nombre en la primera línea y escriba la fecha en la siguiente línea.
Antes de la firma se podrá indicar, según sea necesario, la identidad, generación o unidad del destinatario. Escriba una respuesta basada en el contenido de la carta. Complete el sobre estándar y complete el código postal del área del destinatario en los seis pequeños cuadrados en la esquina superior izquierda del sobre.
Debajo del código postal del área de recepción, escriba la dirección detallada del destinatario o el nombre detallado de la organización donde se encuentra la carta. Escriba el nombre del destinatario en el centro debajo de la dirección del destinatario o el nombre de la organización.
En la esquina inferior derecha del nombre del destinatario, escribe la dirección completa y el nombre del remitente. Escriba el código postal del área del remitente en el cuadro pequeño en la esquina inferior derecha del sobre.
4. .Nota de solicitud de licencia [Explicación del concepto] Una nota de solicitud de licencia es un documento que solicita permiso para ausentarse de participar en un determinado trabajo, estudio o actividad. [Formato de contenido] 1. Título.
2. Se llama Wei. 3. Motivo de la licencia.
4. La hora de inicio y finalización del permiso. 5. Felicitaciones.
6. Firma de la persona que solicita la licencia. 7. Deja tiempo.
5. Nota de mensaje Una nota de mensaje significa que si no puedes encontrar a la persona y no tienes tiempo para esperar, solo puedes dejar una nota breve y clara a la otra parte. Formato: El formato de la nota del mensaje también se divide en tres partes: título, cuerpo, firma y fecha.
El título debe estar escrito en mayúsculas, y se podrá llamar a la persona a la que le dejes la nota. Deja dos espacios debajo de la línea del título para escribir el texto principal. Escribe claramente lo que quieres decirle a la otra parte de forma sencilla y clara.
Escribe claramente quién dejó la nota debajo del texto y escribe el año, mes y día en la línea debajo de la firma. 6. Inspiración: abrevie la palabra "revelación" en el medio de la primera línea, escriba el título en el espacio superior de otra línea, escriba saludos al comienzo de otra línea con dos espacios vacíos y escriba el texto principal al principio. de otra línea con dos espacios vacíos.
Por último, escribe tu firma y fecha. 7. Pagaré El contenido principal del pagaré incluye: nombre del acreedor, monto del préstamo (moneda nacional y extranjera), cálculo de intereses, tiempo de pago, multa por incumplimiento (pago retrasado), método de resolución de disputas, así como el nombre del deudor, fecha del préstamo y otros elementos esenciales.
El formato, en general, solo necesita tener el nombre del prestamista (preferiblemente con un número de identificación), el nombre del prestatario (preferiblemente con un número de identificación), el monto del préstamo (moneda), método de cálculo de intereses y reembolso Simplemente incluya la fecha de pago, las sanciones por pago tardío y cómo resolver disputas. 8. Instrucciones Al escribir explicaciones, primero debes aclarar las razones que quieres explicar.
Si ni siquiera entiendes lo que quieres decir, no podrás explicárselo claramente a los demás. Esto requiere mucho esfuerzo, además de observar en profundidad y dominar materiales de primera mano, también debemos investigar más a fondo, consultar a otros, consultar literatura, recopilar materiales de muchos aspectos y comprender a fondo la verdad.
Una vez que hayas aclarado las cosas que quieres explicar en función de tus propios pasatiempos, intereses y capacidad de comprensión, debes prestar atención al orden en que las personas entienden las cosas y entienden los problemas, captan las características de las cosas. Y explicar las cosas abstractas con claridad debe ser organizado y claro, los conceptos explicados deben ser precisos y el juicio debe ser correcto.
Para que la explicación sea fácil de entender, debemos hacer todo lo posible por utilizar elementos que la gente conozca, reconozca, entienda o acepte.
Puedes utilizar clasificación, ejemplos, analogías, comparaciones y otros métodos de explicación. 9. Noticias 1. El significado de noticias: Noticias (es decir, noticias en sentido estricto) es un informe oportuno de hechos de interés periodístico que han ocurrido o se han descubierto recientemente. Es un género habitual de redacción de noticias ampliamente utilizado en periódicos, revistas y estaciones de radio. .
2. Características de las noticias: 1. Contenido nuevo 2. Hechos reales 3. Redacción sencilla 4. Información rápida 3. Tipos de noticias: 1. Noticias dinámicas 2. Noticias empíricas 3. Noticias integrales 4. Comentario mensaje 4. Requisitos de redacción del mensaje: La estructura del mensaje es una pirámide invertida: 1. El título debe atraer a los lectores 2. Escriba los hechos más recientes, vívidos e importantes. 3. ¿Cuáles son los formatos de los distintos tipos de escritura práctica?
Ocho formatos comunes de escritura práctica Maestro 1. Cartas Las cartas generales (incluidas las invitaciones) incluyen cinco partes: (1) Saludo.
Escribe en la parte superior de la primera línea del papel de carta, seguido de dos puntos. (2) Texto.
Comienza la segunda línea con dos espacios en blanco y avanza hasta el espacio superior. Puede haber varios párrafos.
(3) Final. Después de escribir el texto principal, si hay más espacios en la última línea del texto, puedes continuar escribiendo palabras como “Atentamente” y “Bendiciones” en caso contrario, comienza una nueva línea con dos o cuatro espacios y escribe “Atentamente”; ", "Bendiciones" y otras palabras.
Luego comienza una nueva línea y escribe "Saludo", "Progreso" y otras felicitaciones en el cuadro superior. (4) Firma.
Generalmente escrito en la segunda mitad de la línea de felicitación. (5) Fecha.
Escribe en la línea debajo de la firma, y escribe el año, mes y día a la derecha. Además de tener las características de una carta, la invitación también debe especificar la hora y el lugar concretos de asistencia.
Sé educado y cortés en tu idioma. Además, presta atención a cómo está escrito el sobre.
Por favor, anota el código postal y la dirección detallada del destinatario. El nombre y el título del destinatario se colocan en el centro.
El título es como el cartero llama al destinatario. No es apropiado escribir "padres", "hermana" y otros títulos. La dirección detallada y el código postal del remitente deben escribirse claramente.
Si es una carta certificada, por favor incluya también el nombre del remitente. 2. Anuncio La forma de escribir un anuncio es: escriba el nombre del anuncio en el medio de la primera línea, como por ejemplo "Anuncio de convocatoria del artículo".
Deja dos espacios en blanco en la segunda línea para escribir el contenido del anuncio. Escriba su firma y fecha en dos líneas en la esquina inferior derecha del final.
Algunos contenidos del aviso deben ser muy específicos y claros, como dirección, hora, información de contacto, etc. Parte del contenido no debe escribirse de manera específica y clara, como detalles sobre artículos perdidos en "Objetos perdidos y encontrados", para evitar reclamaciones falsas.
3. Aviso El formato general del aviso es: escribir la palabra "Aviso" en el centro de la primera línea. Escriba el nombre de la parte notificada en el espacio superior de la segunda línea, seguido de dos puntos (si se ha aclarado en el texto el objeto de la notificación, también se puede omitir el nombre de la parte notificada).
Escribe el texto principal comenzando con dos espacios a continuación. Si el texto contiene mucho contenido, puedes escribirlo en secciones para que los lectores puedan captar los puntos principales del contenido. La firma y la fecha están escritas en dos líneas en la parte inferior derecha del texto.
4. Telegrama: complete el nombre y la dirección del destinatario artículo por artículo en el papel especial para telegramas según sea necesario. Los mensajes generalmente no incluyen título, puntuación ni espacios.
La firma debe seguir el texto principal y puede expresarse en abreviaturas que la otra parte conozca. Los números generalmente se representan mediante números arábigos y se pueden escribir hasta cuatro dígitos en cada casilla.
A la hora de escribir un mensaje, debes ser conciso y claro al mismo tiempo. No crear ambigüedades o malentendidos por simplificación excesiva. 5. Noticias Hay muchos estilos de noticias. Aquí hay una breve introducción al formato del boletín: (1) El título resume el contenido principal del boletín.
(2) Introducción La introducción es el párrafo al comienzo del informe, que se requiere para resumir el contenido básico del informe en palabras muy concisas. (3) Cuerpo principal El cuerpo principal es la parte principal del boletín, que requiere especificidad, contenido claro, contenido detallado y jerarquía clara.
(4) El final es un resumen del contenido del mensaje. Es posible que algunos mensajes de texto no tengan final.
6. Guión de difusión No existe diferencia entre el formato del guión de difusión y el formato de los manuscritos de periódicos y revistas generales. Sin embargo, se debe prestar atención al efecto de escucha y el lenguaje debe ser popular y coloquial (el lenguaje escrito debe cambiarse al lenguaje hablado y el lenguaje clásico debe cambiarse al vernáculo) para evitar malentendidos causados por diferentes pronunciaciones de palabras con la misma pronunciación y no causan malentendidos debido a la incapacidad de pronunciar la puntuación, como "'Hope Primary School' cada Cada estudiante tiene una copia de la "Encuesta sobre donaciones de los padres para la educación"
Es fácil para las personas tienen diferentes interpretaciones al leerlo.
7. Carta de solicitud El objetivo de redactar una carta de solicitud es presentar requisitos claros y específicos y exponer los motivos a las autoridades superiores o competentes pertinentes para obtener la aprobación.
El formato general de la solicitud es: (1) El título incluye el motivo y el nombre del documento, como por ejemplo "Solicitud de incorporación al Grupo". (2) El texto principal incluye los motivos de la solicitud (incluida la situación básica del solicitante), asuntos, motivos y requisitos.
(3) Indicar al final el solicitante y la fecha. Al redactar una solicitud, los asuntos deben ser claros, la actitud debe ser positiva, las palabras deben ser sinceras y las razones deben ser suficientes.
8. Instrucciones Las instrucciones requieren una introducción exhaustiva y centrada en el objeto que se explica. Debe ser objetivo, preciso, conciso y popular, y no debe inducir a error debido a la búsqueda de palabras hermosas y vívidas.
La escritura práctica atiende necesidades específicas y está restringida por propósitos de escritura claros, objetos de lectura especiales, ciertas ocasiones de uso y otras condiciones. Por lo tanto, la escritura debe prestar atención a la idoneidad: debe expresar el significado con precisión y ser adecuado. para la otra parte, emociones psicológicas, adaptarse a relaciones interpersonales específicas, adaptarse a las condiciones ambientales y otras condiciones para la transmisión de información. La elección de palabras y frases debe ser "clara" y "elegante". Por lo tanto, debemos aprender a utilizar correctamente algunos modismos y un pequeño número de palabras idiomáticas en chino clásico.
Nota: En comparación con los ensayos narrativos, expositivos y argumentativos generales, los ensayos prácticos están más relacionados con la vida y la sociedad, y su formato y hábitos de escritura son más regulares. No importa qué tipo de escritura práctica utilicemos, debe escribirse de acuerdo con su respectivo formato estandarizado y convencional, y no puede fabricarse a voluntad.
Fortalecer la formación en formato de escritura práctica común, incluidos los requisitos de escritura, estilo de línea, forma estructural, modismos, títulos y firmas, etc. Este es el enfoque de la formación en escritura práctica. El lenguaje debe ser conciso y apropiado, y prestar atención a la estandarización.
1) Conciso. Concisión significa que el lenguaje es conciso y claro. No puede describirse en detalle como una narrativa, ni puede explicarse en detalle como un ensayo expositivo, ni puede inferirse lógicamente como un ensayo argumentativo.
2) Apropiado. Lo apropiado significa que el uso del lenguaje debe prestar atención al lugar.
Esto se refiere principalmente al tiempo, lugar, ocasión, objeto y método de expresión específicos, etc. Para utilizar un lenguaje apropiado, primero debes prestar atención al objeto de expresión.
A los líderes, maestros, padres y otros mayores, generalmente no se les debe usar "esperanza" o "esperanza", sino "por favor" y "por favor". Algunos anuncios en el texto de la solicitud tienen el significado de ser anunciados al público, por lo que la expresión debe ser muy objetiva, como contratos, reglas, etc., mientras que otros son diferentes, como informes, solicitudes de licencia, etc., que son en la naturaleza de pedir instrucciones, y el lenguaje debe ser más respetuoso, las letras en el texto de la aplicación tienen el color más subjetivo al escribir en diferentes objetos, es necesario enfatizar la idoneidad del lenguaje.
Un lenguaje adecuado también debe prestar atención a la forma de expresión. Algunos textos prácticos se expresan en lenguaje escrito, como planos, resúmenes, informes de investigación, avisos, etc., mientras que otros enfatizan el lenguaje oral, como borradores de discursos, etc., la mayoría de los textos prácticos utilizan textos narrativos, explicativos y argumentativos en términos de Si se utiliza un estilo lírico, obviamente sería inapropiado escribirlo.