Vaya hasta el final con su intención original.

Con expectativas crecientes, me embarqué en un viaje para buscar la sabiduría educativa. El 6 de marzo de 2021, en el aula multimedia de la escuela primaria Zhenghe Road, los líderes del sistema educativo de la ciudad de Xiangcheng y sus colegas de educación se reunieron para participar en la ceremonia de lanzamiento del Estudio de Maestros Famosos Li Zhoukou.

En la ceremonia de inauguración, el director de la escuela secundaria n.º 8 de Xiangcheng y el jefe de sección de educación básica, Liu, pronunciaron discursos respectivamente. Afirmaron mucho el estudio y tenían grandes esperanzas.

Posteriormente, el presentador del estudio, Li, explicó las responsabilidades del estudio del profesor de la clase e hizo una división aproximada del trabajo entre los miembros del estudio.

Posteriormente, todos los miembros del estudio escucharon la conferencia "Un corazón educativo, una vida de amor de clase" pronunciada por Yan, un famoso maestro presentador de estudio en la provincia de Henan.

El maestro Yan es joven, pero es un director “viejo” que ha estado enseñando durante casi 20 años. Sus ideas educativas son únicas y vanguardistas, y su lenguaje es humorístico. Sus palabras están llenas de chispas de sabiduría y pensamiento. ¡Las sinceras palabras del maestro Yan nos permiten ver cómo un maestro común y corriente puede usar un corazón educativo para ganarse el amor en su clase!

El profesor Yan habló sobre su experiencia docente y sus ideas educativas. Nos dijo que la educación requiere una mente meditativa y la capacidad de soportar la soledad. Al tratar a los estudiantes, la felicidad es más importante que la excelencia. Habló de sí mismo a través de casos vívidos desde cinco aspectos: qué tipo de personas necesita cultivar la educación, cómo debería ser la relación maestro-alumno, qué tipo de educación entrará en la nueva era, cómo tratar a los de bajo rendimiento y cómo lidiar con Conflictos profesor-alumno.

El profesor Yan utilizó ejemplos a su alrededor para mostrarnos un modelo educativo que tanto a los profesores como a los estudiantes les encanta. Cada caso útil no es más que precipitación acumulada. Después de 20 años de exploración educativa, el profesor Li se ha embarcado en un camino de crecimiento feliz para él y para todos los niños.

Después de escuchar el informe del Sr. Yan, no pude calmarme durante mucho tiempo. "Sentar las bases para la felicidad de los estudiantes durante toda la vida" "La emoción está antes que la enseñanza, la relación es mayor que la enseñanza" "Los temas candentes se tratan con frialdad" "De la educación transformadora a la educación para el autocultivo" Las palabras del maestro Yan tocaron profundamente mi corazón, despertaron mi resonancia interior, y despertó Me hizo pensar en el trabajo del profesor de la clase.

También me he sentido confundido por varios contratiempos en el trabajo; también porque dudaba ante cosas que no me gustaba hacer pero tenía que hacer y también porque el trato no era razonable; Al escuchar la historia del maestro Li, recordé mi sueño de ser un maestro que agradara a los niños. Pensé: ¡En el proceso de perseguir mis sueños, es posible que haya olvidado mi intención original y mi verdadera búsqueda! Al final del informe, me conmovió el alto sentido de identidad profesional y felicidad del profesor Li.

Los métodos educativos del profesor Yan son similares a los de los profesores. Se pide a los estudiantes que se autocontrolen. Las clases nunca terminan un minuto antes o un minuto tarde, lo que hará perder el valioso tiempo de los estudiantes. Todos creen que los estudiantes y profesores no son "maestros por un día, padres para toda la vida", sino "amigos en el mismo canal", todos están pensando en el problema de los "bajo rendimiento"; "La educación debe cultivar a las personas".

El maestro Li Zhenxi dijo: "Está bien persistir en las creencias educativas, pero no por la excelencia, sino por la propia felicidad. No te preocupes por la excelencia, preocúpate por si eres feliz todos los días, porque ¡la felicidad es más importante que la excelencia! ”

El maestro Yan me dio una comprensión nueva y profunda de amar a los estudiantes: amar a los estudiantes no solo es responsable del año o años que he enseñado, sino también del crecimiento de los estudiantes. e incluso el futuro. Vivir una vida responsable; amar a los estudiantes no se trata solo de apreciar a los estudiantes sobresalientes, sino de utilizar el sentido de responsabilidad para expresar aprecio y expectativas por cada estudiante. Amar a los estudiantes no debe significar controlar estrictamente sus errores, sino tolerarlos con una mente amplia. El amor es una especie de inocencia, una especie de solemnidad, un sentido de responsabilidad, democracia, igualdad, devolver la niñez a la niñez y sentar las bases para la vida. una vida mejor para los estudiantes. Un buen comienzo. La dedicación y el amor del maestro Yan hacia el maestro de la clase son conmovedores.

¡Escucha la conferencia y siéntete feliz! Gracias a la guía de expertos y a la infiltración de ideas, tengo una mente tranquila, un pensamiento más racional, más coraje para perseverar y más confianza para afrontar la educación. Pensé: También puedo mantener mi intención original y ser un maestro tranquilo y ordinario que obedece a mi corazón. Como dijo el maestro Li Zhenxi: ¡La felicidad en la carrera y la libertad de espíritu son la búsqueda más elevada de uno mismo!

Mientras partamos de las cosas más comunes todos los días, incluso si no podemos convertirnos en una flor roja, definitivamente nos convertiremos en una hoja verde que baila en nuestras propias ramas.