Concurso de Habilidades para Escuelas Profesionales de Jiangsu 2011
Plan de implementación de proyectos eléctricos y electrónicos
1. Proyectos y contenido del concurso
(1) ) Proyectos de competencia
Este concurso tiene cinco proyectos: ensamblaje y depuración de productos electrónicos, ensamblaje y depuración de equipos mecatrónicos, instalación y depuración de dispositivos de control de un solo chip, ensamblaje y depuración de equipos de refrigeración y aire acondicionado, e instalación y mantenimiento eléctrico. . Entre ellos, el grupo de estudiantes de vocacional secundario de montaje y depuración de equipos mecatrónicos y el grupo de estudiantes de vocacional superior son proyectos grupales, el grupo de estudiantes de vocacional secundario de instalación y mantenimiento eléctrico, el grupo de estudiantes de vocacional superior y el grupo de docentes son proyectos grupales, y el resto son proyectos de competición individuales.
(2) Contenido y requisitos del concurso
El proyecto de montaje y depuración de productos electrónicos se basa en los estándares ocupacionales nacionales "Radio Installer" y "Radio Debugger" Ingeniero Senior (Calificación Profesional Nacional). III nivel) según los requisitos. Los proyectos de montaje y depuración de equipos mecatrónicos y los proyectos de instalación y mantenimiento de electrodomésticos se basan en los requisitos de la norma ocupacional nacional "Electricista de Mantenimiento" para trabajadores mayores (Nivel de Cualificación Profesional Nacional 3). El proyecto de instalación y depuración del dispositivo de control de un solo chip se basa en los requisitos de la norma ocupacional del Ministerio de Industria de la Información "Trabajadores de instalación y ajuste de equipos electrónicos" para trabajadores de alto nivel (Nivel 3 de calificación profesional nacional). El proyecto de montaje y puesta en marcha de equipos de refrigeración y aire acondicionado se basa en los requisitos de la norma ocupacional nacional "Trabajador de Refrigeración" para trabajadores avanzados (Nivel de Cualificación Profesional Nacional 3). Existen ciertas diferencias según el nivel de dificultad de los diferentes grupos. El concurso de habilidades se lleva a cabo en forma de operaciones prácticas in situ.
1. Proyecto de depuración y ensamblaje de productos electrónicos
Los competidores deberán, dentro del tiempo especificado, de acuerdo con la hoja de asignación de trabajo, el diagrama esquemático del producto electrónico, el diagrama de instalación, la lista de componentes, la introducción de los componentes principales y la introducción de la función del circuito y otros documentos emitidos. Durante la competencia, utilice equipos y herramientas para completar las siguientes tareas (el tiempo para que los concursantes completen la tarea es de 4 horas):
Grupo de Estudiantes de Vocacional Secundaria
(1) Componente. selección. Identificar, examinar y detectar los componentes electrónicos, dispositivos y componentes funcionales necesarios para un producto electrónico determinado.
(2) Soldadura de placas de circuitos. Suelde componentes electrónicos, dispositivos y componentes funcionales en la placa de circuito proporcionada por el lugar de la competencia para formar el circuito del producto electrónico. Algunos de los componentes utilizan tecnología de soldadura SMT (la especificación del empaque de resistencias y capacitores es 0805; el número de pines de; el circuito integrado tiene menos de 64 pines y el espacio entre pines no es inferior a 0,65 mm; empaque de transistor SOT-23)
(3) Conjunto de producto electrónico. Montar productos electrónicos según sus diagramas esquemáticos y dibujos de instalación;
(4) Depuración de productos electrónicos. Depurar productos electrónicos de acuerdo con los requisitos de las tareas laborales, implementar funciones del producto y requisitos de índice técnico y redactar informes de depuración;
(5) Construir circuitos. Utilice el módulo de circuito electrónico de la unidad YL-291, de acuerdo con el diagrama esquemático del circuito electrónico proporcionado, seleccione correctamente el módulo de circuito electrónico de la unidad entre los módulos YL-291 proporcionados por el lugar, construya el circuito funcional y complete el informe de prueba de acuerdo con los requisitos de la declaración de misión.
(6) Dibujar el diagrama esquemático del circuito y el diagrama de la placa PCB. Utilice el software Protel DXP2004 SP2 para dibujar con precisión el diagrama esquemático de "un circuito determinado" basándose en el circuito físico de "un circuito determinado" proporcionado por el lugar de la competencia, y marque su etiqueta y valor nominal en los símbolos de los componentes en el diagrama esquemático del circuito. (o modelo).
Y luego diseñar el diagrama de la placa PCB basado en el diagrama esquemático de "un determinado circuito" dibujado.
Preparación de conocimientos y requisitos técnicos:
(1) Circuitos analógicos, circuitos digitales, principios de microcontroladores y circuitos de interfaz, tecnología de ensamblaje de radio, tecnología de medición de radio, principios de comunicación, principios de sensores, Protel Uso del software DXP2004 SP2 y otros conocimientos relacionados y su aplicación.
(2) Conocimiento de los componentes de control y sus aplicaciones.
(3) El uso de instrumentos comunes como multímetros, fuentes de alimentación reguladas por CC, voltímetros electrónicos, osciloscopios digitales y contadores electrónicos.
(4) Requisitos de seguridad
Ser capaz de utilizar correctamente los instrumentos de uso habitual y estar familiarizado con el sentido común del uso seguro de la electricidad.
Grupo de estudiantes de formación profesional superior y grupo de profesores
Diseño de diagrama esquemático y diagrama de placa PCB.
De acuerdo con los requisitos del tema, dibuje usted mismo el diagrama esquemático y el diagrama de la placa PCB en el entorno de software Protel DXP 2004 SP2.
Aumentar el uso del software Keil C y programador de microcontroladores (Nanjing Silt 280U). Otras tareas de trabajo (excepto la construcción del módulo de circuito electrónico de la unidad YL-291) son las mismas que las del modelo. grupo de estudiantes de escuela secundaria vocacional.
En la sección "Depuración de productos electrónicos":
(1) El grupo de estudiantes de formación profesional superior puede comprender el programa de la unidad funcional básica y depurar el programa (el chip adopta la serie 51 y el entorno de depuración de software Keil C, el programador es Nanjing Silt 280U), escriba los métodos de depuración, los pasos de depuración y los resultados de la depuración de las partes anteriores.
(2) El grupo de profesores puede escribir programas de unidades funcionales básicas y depurar el programa por sí mismos (el chip usa la serie 51, el entorno de depuración de software Keil C, el programador usa Nanjing Silt 280U) y escribe el Los métodos de depuración de las partes anteriores, los pasos de depuración y los resultados de la depuración.
2. Proyecto de depuración y ensamblaje de equipos mecatrónicos
Dentro del tiempo especificado, de acuerdo con la hoja de asignación de trabajo emitida durante la competencia, los concursantes completarán las siguientes tareas (el tiempo para que los concursantes de los grupos de maestros y vocacionales secundarios completen las tareas son de 4 horas, el tiempo para que los concursantes del grupo de escuela vocacional superior completen la tarea es de 6 horas):
Grupo de estudiantes de vocacional secundaria (proyecto grupal)
(1) Montar la integración electromecánica según el diagrama de montaje del equipo químico.
(2) Dibujar el diagrama esquemático eléctrico y conectar el circuito de acuerdo con los requisitos de funcionamiento del equipo mecatrónico.
(3) Conectar el circuito neumático del equipo mecatrónico según el diagrama del sistema neumático.
(4) Escribir programas de control de PLC y configurar parámetros del inversor de acuerdo con las tareas generales de trabajo de los equipos mecatrónicos.
(5) Depuración de equipos mecatrónicos y programas de control para cumplir con los requisitos de trabajo y requisitos técnicos de las preguntas del examen.
Grupo de estudiantes de formación profesional superior (proyecto grupal)
(1) De acuerdo con los requisitos de la declaración de misión, completar la instalación mecánica y la depuración de algunas unidades de trabajo del Yalong YL-335B. Sistema de línea automática.
(2) De acuerdo con los requisitos de la declaración de misión, complete las conexiones de tuberías y los ajustes de posición de los sensores de los componentes neumáticos en cada sistema.
(3) De acuerdo con el proceso de producción y los requisitos de control en la declaración de misión, diseñe parte del diagrama del circuito de control eléctrico del sistema de línea automática y conecte los circuitos del sistema de control correspondientes de acuerdo con el diagrama del circuito de control. .
(4) Programación y depuración de equipos
En vista del flujo del proceso y los requisitos funcionales de las unidades de alimentación, procesamiento, ensamblaje, transporte y clasificación, establecer y preparar la máquina hombre. configuración y compilación de la interfaz El programa de control del controlador programable establece los parámetros de control del equipo de conducción. Depurar en general los equipos y programas de control de la línea de producción automática para cumplir con los requisitos funcionales y técnicos de la declaración de misión.
Grupo de Profesores
(1) Montar el equipo de mecatrónica según el diagrama de montaje del equipo.
(2) Dibuje el diagrama del circuito de control y conecte el circuito de control de acuerdo con los requisitos de control eléctrico del equipo mecatrónico.
(3) Dibujar un diagrama del sistema neumático según las tareas de trabajo y requisitos de actuación de los componentes neumáticos y conectar las líneas de gas del equipo mecatrónico.
(4) Escribir programas de control de PLC y configurar parámetros del inversor de acuerdo con las complejas tareas de los equipos mecatrónicos.
(5) Depuración de equipos mecatrónicos y programas de control para cumplir con los requisitos de trabajo y requisitos técnicos de las preguntas del examen.
3. Proyecto de instalación y depuración de dispositivos de control de un solo chip (cada grupo)
De acuerdo con la declaración de la tarea de trabajo, los concursantes deben completar de forma independiente las siguientes tareas: (El tiempo para que los concursantes completen la tarea es de 4 horas): p>
(1) De acuerdo con el dispositivo de control del microcontrolador establecido en el libro de asignación de trabajo, seleccione el actuador, los módulos y los dispositivos apropiados (incluido el dispositivo inteligente de manejo de materiales);
(2) De acuerdo con el lista de tareas de trabajo dada De acuerdo con los requisitos de trabajo del dispositivo de control de microcomputadora de un solo chip, dibuje el diagrama esquemático eléctrico y conecte el circuito;
(3) Escriba el programa de control de acuerdo con los requisitos de trabajo del único -dispositivo de control de microcomputadora con chip establecido en el libro de asignación de trabajo;
(4) Depurar los parámetros relevantes del programa de control del microcontrolador y los componentes para cumplir con los requisitos de trabajo y los requisitos técnicos establecidos en el documento de asignación de trabajo.
4. Proyecto de montaje y depuración de equipos de refrigeración y aire acondicionado
Dentro del tiempo especificado y de acuerdo con la hoja de asignación de trabajo emitida durante la competencia, los concursantes completarán las siguientes tareas (el tiempo que tienen los concursantes para completar las tareas es de 4 horas):
p>Grupo de Estudiantes de Escuela Secundaria Profesional
(1) Completar el dibujo de los diagramas esquemáticos de aires acondicionados con bomba de calor, sistemas de refrigeración y calefacción de refrigeradores de acuerdo con los requisitos de la declaración de misión y completar el diseño de la tubería del sistema de refrigeración y la soldadura, el procesamiento y la producción de la tubería, y la conexión del sistema;
(2) Completar la prueba de estanqueidad del aire y las aguas residuales del aire acondicionado con bomba de calor y sistema de refrigeración del refrigerador de acuerdo con los requisitos operativos del trabajador de mantenimiento del equipo de refrigeración;
(3) De acuerdo con los requisitos de la declaración de misión, juzgar y seleccionar correctamente los componentes, completar el cableado y el cableado de los acondicionadores de aire con bomba de calor. y sistemas de control eléctrico del refrigerador, y solución de problemas;
(4) Complete el bombeo del sistema de refrigeración de acuerdo con los requisitos operativos de los trabajadores de mantenimiento de equipos de refrigeración. Aspire y llene con refrigerante;
(5 ) Encender, depurar y operar el equipo de refrigeración para cumplir con los requisitos técnicos y funcionales especificados en la declaración de misión.
Grupo de estudiantes de formación profesional superior
(1) Utilizar herramientas especiales para completar la producción de piezas de trabajo simples de acuerdo con los requisitos de la declaración de misión.
(2) Complete el tipo de bomba de calor de acuerdo con los requisitos de la declaración de misión. Dibuje los diagramas esquemáticos de los sistemas de refrigeración y calefacción de acondicionadores de aire y refrigeradores, y complete el diseño de la tubería del sistema de refrigeración, la soldadura, el procesamiento y la producción de la tubería, y la conexión del sistema; p>
(3) Complete la bomba de calor de acuerdo con los requisitos operativos de los trabajadores de mantenimiento del equipo de refrigeración Tipo aire acondicionado y sistema de refrigeración del refrigerador, prueba de estanqueidad y aguas residuales, y solución de problemas;
(4) De acuerdo de acuerdo con los requisitos de la declaración de misión, juzgar y seleccionar correctamente los componentes, y completar el cableado del sistema de control eléctrico del aire acondicionado y refrigerador tipo bomba de calor y el cableado;
(5) Completar la aspiración del sistema de refrigeración y llenar el refrigerante de acuerdo con los requisitos operativos del trabajador de mantenimiento del equipo de refrigeración;
(6) Encender, depurar y operar el equipo de refrigeración para cumplir con la declaración de misión, los requisitos técnicos y funcionales especificados.
Grupo de profesores
(1) Utilizar herramientas especiales para completar la producción de piezas de trabajo más complejas de acuerdo con los requisitos de la declaración de misión
(2) Complete el aire acondicionado con bomba de calor de acuerdo con los requisitos de la declaración de misión. Dibuje el diagrama esquemático del sistema de refrigeración y calefacción, y complete el diseño de la tubería del sistema de refrigeración, la soldadura, el procesamiento y la producción de la tubería, y la conexión del sistema;
(3) Completar el aire acondicionado con bomba de calor de acuerdo con los requisitos operativos del trabajador de mantenimiento del equipo de refrigeración Descarga de aguas residuales del sistema de refrigeración y prueba de estanqueidad;
(4) De acuerdo con los requisitos de la declaración de misión, juzgar y seleccionar correctamente los componentes, completar el cableado y el cableado del sistema de control eléctrico del aire acondicionado con bomba de calor y solucionar problemas del refrigerador;
(5) Completar el vacío del sistema de refrigeración y llenar el refrigerante de acuerdo a los requisitos operativos del trabajador de mantenimiento de equipos de refrigeración;
(6) Encender, depurar y operar el equipo de refrigeración para cumplir con los requisitos técnicos y las funciones especificadas en la declaración de misión Requerir.
5. Proyecto de instalación y mantenimiento eléctrico
Los concursantes deberán completar las siguientes tareas dentro del tiempo especificado y de acuerdo con la hoja de asignación de trabajo emitida durante la competencia (el tiempo para que los concursantes completen la tarea es de 4 horas):
Grupo de Escuela Secundaria Vocacional (Proyecto de Grupo)
(1) Seleccionar razonablemente los componentes e instalarlos en la ubicación designada del equipo de acuerdo con los requisitos de la declaración de misión
<; p>(2) Asigne de acuerdo con la declaración de la misión de trabajo Dibuje el diagrama esquemático de control eléctrico y conecte el circuito de acuerdo con los requisitos de funcionamiento de los terminales de entrada y salida del PLC y del equipo eléctrico;(3) Escriba el Programa de control PLC y configuración de los parámetros del inversor y del controlador de acuerdo con los requisitos de trabajo del equipo eléctrico;
p>
(4) Depuración de equipos eléctricos y programas de control para cumplir con los requisitos de trabajo y requisitos técnicos de las preguntas del examen.
(5) Completar el diagnóstico de fallas según sea necesario y eliminar las fallas del equipo.
(Aproximadamente 3 puntos de falla)
Grupo Vocacional Superior (Proyecto de Grupo)
(1) Seleccione razonablemente los componentes e instálelos en la ubicación designada del equipo de acuerdo con los requisitos de la misión declaración;
(2) Dibujar el diagrama esquemático de control eléctrico y conectar el circuito de acuerdo con los terminales de entrada y salida del PLC y los requisitos de funcionamiento del equipo eléctrico asignado en el libro de tareas de trabajo;
(3) Escribir el control PLC de acuerdo con los requisitos de trabajo del programa de equipos eléctricos y configurar los parámetros del inversor y del controlador;
(4) Depurar equipos eléctricos y programas de control para cumplir con los requisitos de trabajo y los requisitos técnicos de las preguntas del examen.
(5) Completar el diagnóstico de fallas según sea necesario y eliminar las fallas del equipo. (Aproximadamente 4 puntos de falla)
Grupo de maestros (Proyecto grupal)
(1) Seleccione los componentes de manera razonable e instálelos en la ubicación designada del equipo de acuerdo con los requisitos de la declaración de la misión. ;
(2) Dibujar el diagrama esquemático de control eléctrico y conectar el circuito de acuerdo con los terminales de entrada y salida del PLC asignados en el libro de tareas de trabajo y los requisitos de trabajo del equipo eléctrico;
(3) Escribir el programa de control PLC de acuerdo con los requisitos de trabajo del equipo eléctrico y configurar los parámetros del inversor y el controlador;
(4) Depurar equipos eléctricos y programas de control para cumplir con los requisitos de trabajo y Requisitos técnicos de las preguntas del examen.
(5) Completar el diagnóstico de fallas según sea necesario y eliminar las fallas del equipo. (Hay alrededor de 5 puntos de falla)
2. Propuestas de competencia y árbitros
(1) Propuestas de competencia
El comité organizador es responsable de establecer el banco de preguntas. , y la competencia se basará en Una de las múltiples preguntas de la competencia se seleccionará al azar como la pregunta oficial de la competencia.
(2) Árbitros
Se contratarán expertos relevantes con títulos de ingeniero senior, títulos de técnico y uno de los certificados de evaluador senior para que actúen como árbitros de la competencia. equidad, imparcialidad y objetividad llevadas a cabo en principio.
3. Lugar y equipamiento de la competencia
(1) Lugar de la competencia
Un lugar de entrenamiento estandarizado y adecuado para cada evento de competencia.
(2) Equipamiento y equipamiento de competición
1. Proyectos de montaje y depuración de productos electrónicos (cada grupo)
Equipos principales y equipos para la competencia
(1) Equipos principales
①Osciloscopio digital, modelo: TDS1012;
②Voltímetro electrónico (milivoltímetro), modelo: TC2290A;
③Contador electrónico (frecuencímetro), modelo: NFC-3000C;
④Potencia regulada por CC bidireccional suministro, modelo: YB1731B-2A;
⑤Computadora, interfaz USB, interfaz RS232, P4 512MRAM
⑥Software Protel DXP 2004 SP2
Se agregó el grupo de estudiantes de secundaria vocacional módulo de capacitación en innovación eléctrica y electrónica YL-290;
El grupo de estudiantes de formación profesional superior y el grupo de profesores agregaron el programador de microcontroladores, modelo Nanjing Silt 280U;
(2) Equipo
①Placa de circuito (placa PCB);
②Varios componentes necesarios para equipos electrónicos;
③ Conecte cables, soldadura, fundente, etc.
(3) Los concursantes traen sus propias herramientas
① Herramientas para conectar circuitos: pistola de calor, soldador, alicates de punta fina, alicates diagonales, pinzas, 2 destornilladores de punta plana ( grande, 1 de cada uno para el pequeño), 2 destornilladores Phillips (1 de cada uno para el grande y el pequeño), etc.
② Herramientas de detección de circuitos y componentes: multímetro
③ Herramientas para responder preguntas; : bolígrafo o rotulador, calculadoras, lápices tipo HB y B, escuadras, etc.
2. Proyecto de montaje y depuración de equipos mecatrónicos
(1) Equipos principales y equipos para la competencia del grupo de estudiantes de secundaria vocacional y del grupo de maestros
1) Dispositivo de evaluación de equipos mecatrónicos YL-235A
Los componentes y piezas utilizadas en el dispositivo de evaluación de equipos de integración óptica, mecánica y eléctrica tipo YL-235A se muestran en la siguiente tabla:
Módulos de uso en competición proporcionados por el dispositivo de evaluación de equipos de integración mecánica y eléctrica
Número de serie
Nombre
Principales componentes y especificaciones
Cantidad
Observaciones
1
Módulo PLC
Mitsubishi FX2N-48MR o Panasonic FPX-L60 u Omron
CPM2AH-40CDR CPM1A-8ER o Siemens CPU226CN EM222 Relé de 8 puntos PLC de salida
1 unidad
Configura según los requerimientos de los concursantes o trae el tuyo
2
Inversor
Módulo
Inversor Mitsubishi o Siemens, fuente de alimentación de trabajo, potencia de salida AC 380 V ≥ 0,75 kW
1 unidad
Configurar según el requisitos de los concursantes o trae el tuyo
3
Módulo de alimentación
1 unidad
4
Módulo de computadora
Frecuencia de CPU ≥1.0GHz; memoria ≥512Mby; capacidad del disco duro ≥40G; plataforma operativa Win 2000 o Win XP; instalación de software de programación, incluidos Mitsubishi, Panasonic, Omron; y PLC Siemens; tamaño de monitor ≥14 pulgadas. Carro informático para colocar ordenador central y monitor.
1 unidad
1. Software de programación de PLC Mitsubishi:
①FXGP-Win-C
②GX Developer Vers: on8.34L
2. Software de programación de PLC Siemens:
V4.0 STEP7 micrwin SP5
3. Software de programación de PLC Panasonic:
FP Win 2.73.
5
Pantalla táctil
Viene con
Software de programación:
1. revise eV5000 versión 1.5
2. Kunlun Tongtai: MCGS6.8
Componentes de equipos mecatrónicos, incluidos
1
Cinta transportadora
componentes de la máquina
Ancho de la cinta 49 mm, longitud del transportador 700 mm, puerto de alimentación y sensor de detección de alimentación
1 juego
2
Arrastre de la cinta transportadora
Componentes
1 motor asíncrono de CA trifásico con variador de velocidad, 1 acoplamiento
1 juego
3
Objetos
Exportación
Componentes
1 cilindro de vástago simple, 1 sensor fotoeléctrico o 1 interruptor de proximidad, 2 interruptores magnéticos, 1 canal de descarga, 1 válvula inversora electromagnética
3 juegos
4
Piezas de manipulador neumático
1 cilindro de varilla simple, 1 cilindro de varilla simple de doble varilla, 1 cilindro giratorio, 4 de aire cilindros de dedo, 4 válvulas inversoras electromagnéticas, 7 inductores e interruptores magnéticos***
1 juego
5
Componentes de alimentación
1 Motor de 24 V CC, 1 disco, 1 plataforma de recolección, 1 soporte y 1 sensor de detección
1 juego
2) Equipo
Basado en las necesidades de la competencia, lo siguiente El equipo se proporcionará en el lugar.
① Cable que conecta el circuito: cable aislado de plástico con núcleo de cobre de múltiples hilos, especificación 0,75 mm2
② Tubo de forma especial: tubo de forma especial utilizado para el número de terminal de conexión de cables, especificación 1,0 mm2
③La tráquea que conecta el circuito de aire
3) Los jugadores traen sus propias herramientas
①Herramientas para conectar el circuito: 1 juego de destornilladores (destornilladores eléctricos no están permitidos), 1 par de pelacables, 1 par de alicates de electricista, 1 par de alicates de punta puntiaguda, etc.
②Herramientas de inspección de circuitos y componentes: Multímetro MF47.
③ Herramientas de instalación de equipos mecánicos: 1 llave ajustable (mediana), 1 juego de llaves hexagonales internas y externas (no se permiten llaves eléctricas), 1 galga de espesores, regla de nivel, regla de ángulo, etc.
④Herramientas para resolver dudas: bolígrafo o roller, lápices tipo HB y B, regla triangular, etc.
(2) Equipo principal y equipo para la competencia de grupos de estudiantes vocacionales superiores
1) Dispositivo de evaluación y capacitación práctica de línea de producción automática YL-335B La configuración principal del dispositivo es la siguiente. siguiente:
Número de serie
Nombre
Modelo y especificaciones
Cantidad
Fabricante
Observaciones
1
Mesa de entrenamiento
1998 mm × 960 mm × 780 mm
1 juego
Yalong
Estructura de acero de aluminio con rodillos, utilizada como soporte de instalación para los equipos mecánicos y eléctricos de la línea de producción automática. Cada equipo se puede instalar de forma libre y flexible.
2
Unidad de alimentación
YL—335B-01
1 juego
Yalong
p>Incluye principalmente cilindro vertical, cilindro de expulsión, cilindro de empuje, componentes del sensor de detección de material, plataforma de soporte de instalación, componentes del dispositivo de detección de material, etc.
3
Unidad de transporte
YL—335B-02
1 juego
Yalong
Incluye principalmente servomotores y variadores, manipuladores de cuatro grados de libertad, unidades de movimiento lineal, mecanismos de transmisión proporcional, soportes de montaje multifuncionales, ruedas síncronas, correas síncronas, etc.
4
Unidades de procesamiento
YL—335B-03
1 juego
Yalong
Incluye principalmente mesa de material deslizante, punzón simulado, etc.
5
Unidades de montaje
YL—335B-04
1 juego
Yalong
Incluye principalmente mecanismo de alimentación, unidad de alimentación giratoria, unidad de ensamblaje de robot, mesa de descarga, etc.
6
Unidad de distribución de material
YL—335B-05
1 juego
Yalong
p>Incluye principalmente mecanismo de cinta transportadora, unidad de potencia de motor trifásico, clasificación de componentes neumáticos, unidad de detección de sensores, mecanismo de retroalimentación y posicionamiento, etc.
7
Controlador programable
PLC
1 juego
Mitsubishi
Ver Apéndice 1
8
Pantalla táctil
1 unidad
Kunlun Tongtai
Modelo: TPC7062KS
9
Fuente de gas
10
Sistema de distribución de energía
1 juego
Yalong
11
Carro de Computadora
1 foto
Yalong
12 p>
Herramientas
1 juego
Programa 1 de configuración del PLC:
Componentes principales del sistema de control programable Mitsubishi para el equipo Yalong YL-335B
Número de serie
Nombre
Modelo/especificación/número
Unidad
Cantidad
Fabricante
1
Controlador programable PLC
Host FX1N-40MT
Taiwán
1
Mitsubishi
2
Controlador programable PLC
Host FX2N-32MR
Taiwán
3
Mitsubishi
3
Controlador programable PLC
Host FX2N-48MR
Taiwán
1
Mitsubishi
4
Inversor
E740-0.75KW
Taiwán
1
Mitsubishi
5
Módulo de funciones especiales
Placa de comunicación FX1N-485BD
uds
1
Mitsubishi
6
Módulo de funciones especiales
Placa de comunicación FX2N- 485BD
uds
4
Mitsubishi
7
Módulos de funciones especiales
Módulo de expansión analógica FX0N-3A
Taiwán
1
Mitsubishi
8
Línea de comunicación
Cable blindado de dos núcleos
m
15
Mitsubishi
2) Equipamiento
Según las necesidades de la competencia, se proporcionará el siguiente equipamiento en la sede .
①El cable que conecta el circuito: un cable aislado de plástico con núcleo de cobre de múltiples hilos, especificación 0,75 mm2.
②Tubo de forma especial: tubo de forma especial utilizado para números de terminales de conexión de cables, especificación 1,0 mm2.
③La tráquea conectada al circuito de aire.
3) Los concursantes traen sus propias herramientas
①Herramientas para conectar el circuito: 1 juego de destornilladores (no se permiten destornilladores eléctricos), 1 pelacables, 1 alicate de electricista y puntas afiladas. 1 par de alicates, etc.
②Herramientas de inspección de circuitos y componentes: Multímetro MF47.
③ Herramientas de instalación de equipos mecánicos: 1 llave ajustable (mediana), 1 juego de llaves hexagonales internas y externas (no se permiten llaves eléctricas), 1 galga de espesores, regla de nivel, regla de ángulo, etc.
④ Herramientas para resolver dudas: bolígrafo o rollerball, lápices tipo HB y B, regla triangular, etc.
3. Proyecto de instalación y depuración de dispositivos de control de microcomputadoras de un solo chip (cada grupo)
(1) El lugar de la competencia proporciona el dispositivo de evaluación y capacitación de aplicaciones de microcomputadoras de un solo chip Yalong YL-236. La configuración principal del dispositivo es la siguiente. siguiente:
Número de serie
Nombre del módulo
Componentes principales
Cantidad
Unidad
1
Módulo de fuente de alimentación
1 interruptor de fuga monofásico DZ47LE-32, 1 fuente de alimentación conmutada YL-009, 1 fuente de alimentación conmutada YL-048, 8 jacks de alimentación para microcontrolador , 10 gatos de seguridad, interruptor tipo barco KCD -104 1 pieza, tres enchufes Taili 118-519 1 pieza, luz indicadora AD16 1 pieza
1
bloque
2
Módulo host
AT89S52 integrado 1 pieza, cabezales de 40 pines 1×40, 1 interruptor DIP 2T azul o rojo, pieza de bloqueo de 40 pines verde 1, interfaz tipo D DB232-9T 1 solo, 1 interfaz de línea de descarga ISP (10 pines), 1 botón de reinicio
1
Bloque
3
Módulo componente de mando
8 interruptores de palanca KNX1×2, 24 interruptores táctiles 12×12×4,3, 1 interfaz de teclado, 10 LED φ5, 1 interfaz PS/2
1
Bloque
4
Módulo de componente de pantalla
LED DIP/φ5 rojo 8 piezas, pantalla LCD TG12864B -01 1 pieza, 1 pieza de líquido pantalla de cristal LCD1602, 8 piezas de tubo digital *** positivo SM410501K, 8 piezas de tubo digital de matriz de puntos *** positivo SZ421288K, cabezal de 1 pin 2,54×20
1
Bloques
5
Módulos de sensores
16 acoplamientos ópticos DIP4/P521-1, 4 conectores para sensores
1
Bloque
6
Módulo de relés
HG4231 Relé 12V 6 piezas
1 p>
Bloques
7
Módulos A/D, D/A
DIP/ADC0809 integrado 1 bloque
DIP/DAC0832 integrado 1 bloque
DIP/74HC4060 integrado 1 bloque
1
Bloque
8
Comunicación, módulo de servomotor CC
1 servomotor de CA (con reductor y polea), 1 servomotor de CC (con reductor y polea) y un acoplador óptico que puede detectar la velocidad.
1
Bloque
9
Motor paso a paso, módulo de dispositivo de desplazamiento
1 motor paso a paso, 1 juego del mecanismo de desplazamiento
1
bloque
11
Módulo de detección de temperatura
Sensor de temperatura LM35 1, 1 Sensor de temperatura DS18B20, 1 zumbador
1
bloque
12
Módulo de extensión
Integrado 1 pieza de DIP40/8255, 1 pieza de DIP20/74LS245 integrada
13
Computadora
Frecuencia de CPU ≥1.0GHz memoria ≥512Mby Capacidad del disco duro ≥ 40G; la instalación de la plataforma operativa Win 2000 o Win XP incluye KEIL C, MEDWIN, extracción de fuentes zimo221, descargador Ssangyong ISP, Proteus y otro software con un tamaño de monitor ≥ 14 pulgadas;
Carro de computadora para colocar el host y el monitor de la computadora
1
mesa
(2) Software de programación: keil7.01, Wanli V3, lenguaje ensamblador o C puede ser Lenguaje usado de programación.
(3) Los cables necesarios para conectar los circuitos eléctricos del dispositivo de control del microcontrolador.
(4) Los jugadores deben preparar sus propias herramientas.
①Herramientas para conectar circuitos: destornilladores (no se permiten destornilladores eléctricos), alicates de punta fina, etc.
②Herramientas de inspección de circuitos y componentes: multímetro.
③Herramientas de instalación de componentes: llaves ajustables, llaves hexagonales internas y externas (no se permiten llaves eléctricas), etc.
④ Herramientas para resolver dudas: bolígrafo o rollerball, lápices tipo HB y B, regla triangular, etc.
4. Proyectos de montaje y puesta en servicio de equipos de refrigeración y aire acondicionado (varias categorías)
Equipos y equipos principales para la competencia
(1) El lugar de la competencia proporciona el "Instrumento de enseñanza de Tianhuang" THRHZK-1 refrigeración moderna y La configuración principal del dispositivo de capacitación en habilidades del sistema de aire acondicionado es la siguiente:
THRHZK-1 componentes y composición del dispositivo de capacitación en habilidades del sistema de refrigeración y aire acondicionado moderno
Número de serie
Nombre
Principales componentes, dispositivos y especificaciones
Cantidad
1
Plataforma de formación
El largo × ancho × alto proporcionado son 1500 mm × 800 mm × 800 mm
Plataforma de entrenamiento de perfil de aluminio
1 unidad
2
Módulo del sistema de aire acondicionado
Incluye compresor rotativo, intercambiador de calor interior, intercambiador de calor exterior, válvula de inversión de cuatro vías, dispositivo de estrangulación, mirilla, válvula de aire acondicionado y otros dispositivos
1 juego
3
Módulo del sistema de refrigeración
Incluye compresor de pistón, condensador de alambre de acero, evaporador del congelador, evaporador del refrigerador, dispositivo de estrangulación, mirilla, válvula solenoide y filtro secador. y otros dispositivos
1 juego
4
Fuente de alimentación y módulo de instrumento
Fuente de alimentación de 220 V CA incluida, voltímetro de CA 0 ~ 250 V, Amperímetro de CA 0~5A, enchufe multiusos
1 juego
5
Módulo de control eléctrico de control de temperatura electrónico del refrigerador
Proporcione Toshiba Módulo electrónico de control de temperatura GR-204E, que puede controlar el refrigerador de doble puerta con refrigeración directa
1 juego
6
Módulo de control de temperatura inteligente del refrigerador Módulo de control eléctrico
Control de microordenador de un solo chip, pantalla LCD, control de temperatura dual con función de congelación rápida, control de temperatura inteligente
1 juego
7
Módulo de control eléctrico de aire acondicionado
Proporciona un módulo de control general de aire acondicionado con funciones de control de refrigeración, calefacción, ventilación y deshumidificación
1 juego
8
Herramientas especiales para refrigeración
Expansores de tubos, válvulas de reparación de dos metros, bombas de vacío, refrigerantes, tuberías de llenado de líquidos, cuchillas cortatubos, dobladoras de tubos, sopletes de soldadura portátiles, etc.
1 juego
(2) Los jugadores traen sus propias herramientas
①Herramientas para conectar circuitos: destornilladores, pelacables, alicates puntiagudos, alicates diagonales, tijeras, alicates para engarzar cables, alicates para soldadura eléctrica plancha, soporte para soldador, alambre de soldadura, pinzas, etc. No se pueden utilizar destornilladores eléctricos ni neumáticos.
②Herramientas de montaje del equipo: No se pueden utilizar 2 llaves ajustables, llave hexagonal, herramientas eléctricas y neumáticas.
③Herramientas de inspección de circuitos y dispositivos: multímetro.
④ Herramientas para resolver dudas: bolígrafo o rollerball, lápices tipo HB y B, goma de borrar y regla triangular.
⑤Herramientas de medición: cinta métrica de 3 m o regla suave.
5. Proyectos de instalación y mantenimiento eléctrico (cada grupo)
Principales equipos y equipamientos de la competición
(1) Dispositivo de evaluación y entrenamiento de tecnología eléctrica Yalong YL-158G
Los componentes y piezas utilizados en el dispositivo de evaluación y capacitación técnica para electricistas YL-158G se muestran en la siguiente tabla:
Número de serie
Nombre del módulo
Número de modelo
Cantidad
Observaciones
1
Pantalla táctil
TPC7062KS
1 unidad
Kunlun Tongtai
2
Controlador programable
FX2N-48MT
1 unidad
Mitsubishi
3
Módulo de comunicación
FX2N-485-BD
1 bloque
Exclusivo Mitsubishi
p>
4
Módulo de conversión analógica
FXON-3A
1 bloque
Mitsubishi
5
Inversor
FR-E740 0.75KW
1 unidad
Mitsubishi
6
p>Línea de descarga de PLC
RS-232
1 línea
Mitsubishi
7
Cable de datos para pantalla táctil
Cable de datos USB (un extremo tiene forma de T)
1 pieza
2,5 metros de largo p>
8
8
p>
Regulador de velocidad CC
SK-800AH V10
1 unidad
Zibo Hanju
9
Voltímetro CC
5135 DC30V
1 pieza
Fábrica de medidores eléctricos de Guangming
10
amperímetro de CC
5135 DC200mA
1 pieza
Fábrica de medidores eléctricos de Guangming
11
Amperímetro CC
5135 DC3A
1 pieza
Fábrica de medidores eléctricos de Guangming
12
Controlador de servomotor de CA
MADDT1207003
1 juego
Panasonic
13 p>
Servomotor de CA
MHMD022P1U
1 juego
Panasonic
14
Dos- Controlador de subdivisión de motor paso a paso híbrido de fase
SH-20403 (3A)
1 pieza
Senchuang
15
Motor paso a paso
42BYGH5403
1 pieza
Shuangjie
16
Interruptor de límite
LX19-001
Varios
17
Fuente de alimentación conmutada
YL-017
3 piezas
Salida DC24V
YL -033
1 pieza
Salida DC5V 24V
18
Relé temporizador
ST3P A-A 220V
p>Algunos
JS7-2A 220V
Algunos
AH2-Y AC220V
Algunos
19
Contactor AC
CJX2-09-10 AC 220V
Varios
20
Relé de sobrecarga en caliente
JRS1D-25 0.4A
Varios
>21
Base relé térmico
Base JRS1D-25
Varios
22
Relé térmico
p>
JR36-20 0.5A
Varios
23
Relé intermedio
JZ7-44 AC220V
Varios
24
Interruptor de fuga trifásico
DZ47LE-32 6A
Varios
25
Fusible trifásico
RT18-32 3P
Varios
26
Interruptor de parada de emergencia
LA68D-11ZS
Varios
27
Luz indicadora (verde)
AD 58B-223D AC 220V
Varios
28
Luz indicadora (roja)
AD 58B-224D AC 220V
Varios
29
Botón (rojo)
SB2-EA45 rojo
Algunos
30
Botón (verde)
SB2-EA35 verde
Varios
31
Interruptor de selección
SB2 -ED25 2 velocidades
Algunas
32
Interruptor cruzado
HKB-4044/4A 4B
Algunos
33
Conmutador de transferencia universal
LW6D-2/B066
Varios
34
Potenciómetro
WXD3-13 4.7kΩ
1 pieza
WH-5 10K
2 piezas
36
Resistencia de varilla
100Ω 20W
3 piezas
37
Luz de advertencia
p>LTA505/W Portalámparas 1 tramo AC220V FZ-L-2
1 juego
38
Motor
J5012/4 40W 2800/1400R trifásico AC380V 0.25/0.2A
1 juego
Doble velocidad
J5024 60W 1400R trifásico AC380 0.33A
p>1 juego
Monovelocidad con interruptor centrífugo
J5024 60W 1400R trifásico AC380 0,33A
1 juego p>
Velocidad única
50W DC110V
1 juego
Motor DC
(2) Equipo
1) Cable del circuito de conexión: cable aislado de plástico con núcleo de cobre de múltiples hilos, especificación 0,75 mm2;
2) Tubo de forma especial: tubo de forma especial utilizado para el número de terminal de conexión de cables, especificación 1,0 o 1,5 mm2;
3) Cables para sujetar con bridas de nailon
(3) Los jugadores traen sus propias herramientas
1) Herramientas para conectar el circuito: destornillador ( no se permite destornillador eléctrico), pelacables, alicates de electricista, alicates de punta fina, etc.;
2) Herramientas de inspección de circuitos y componentes: multímetro;
3) Herramientas para responder preguntas: bolígrafo o bolígrafo de firma (se prohíben el bolígrafo rojo y el bolígrafo de firma), lápices tipo HB y B, plantillas de dibujo multifuncionales, reglas, etc.
IV. Reglas y precauciones de la competencia
(1) Reglas de la competencia
1. Los concursantes que se inscriban para participar en los tres concursos de habilidades de proyectos de montaje y depuración de equipos mecatrónicos eléctricos y electrónicos, instalación y mantenimiento eléctrico, y montaje y depuración de equipos de refrigeración y aire acondicionado deberán presentar una copia del certificado de empleo del electricista. o certificado de nivel de habilidad vocacional.
2. Los concursantes deberán llegar al lugar de la competición para realizar el check-in con 30 minutos de antelación con su documento de identidad, carnet de estudiante y certificado de participación. Los jugadores que lleguen tarde más de 15 minutos no podrán hacerlo. entrar en la competición.
3. Los competidores deben respetar las reglas del lugar de competencia, respetar al árbitro, obedecer las instrucciones y cuidar el equipo y el equipamiento en el lugar de competencia.
4. Durante la competición, se deben seguir estrictamente los procedimientos de seguridad para evitar accidentes como descargas eléctricas y daños al equipo.
5. Durante el juego, si encuentras una falla en el equipo, puedes informarlo al árbitro. Después de la confirmación, el árbitro principal decidirá si reemplazar el equipo o hacer tiempo extra.
(2) Precauciones
1. Todo el personal de la competición debe llevar los certificados correspondientes impresos por el comité organizador de la competición y estar bien vestido.
2. Excepto los árbitros en el sitio y el personal del lugar, ningún otro personal puede ingresar al lugar sin el permiso del grupo de liderazgo de puntos de partido.
3. El personal de los medios de comunicación debe obtener permiso del grupo de liderazgo de Match Point para ingresar al lugar de la competencia, y debe obedecer los arreglos y la gestión del personal en el sitio y no debe afectar el progreso de la competencia.
5. Evaluación del desempeño
1. Los resultados del concurso constan de dos partes: la especificación del proceso de operación en el sitio y la calidad de las tareas de trabajo finales realizadas. Entre ellos, el desempeño de la especificación de operación se basa en el registro de campo del árbitro en el sitio y el estándar de puntuación de la especificación de operación en el sitio, y el desempeño es evaluado colectivamente por el equipo de árbitros en el sitio; Las tareas se evalúan objetivamente en función de los criterios de puntuación del número y cantidad de tareas completadas por los jugadores.
2. La clasificación final de los concursantes se determinará en función de sus resultados. Cuando los resultados sean iguales, si no se puede determinar el orden, se tomará la misma clasificación.
VI. Quejas y Arbitraje
1. Los competidores se quejan de los equipos y materiales experimentales proporcionados por la sede que no cumplen con las normas de competencia, y de las pruebas y juicios injustos, así como. así como al personal se podrán presentar denuncias de forma ordenada ante cualquier infracción de la normativa.
2. Las apelaciones de los jugadores deben presentarse por escrito al comité de arbitraje (o panel de arbitraje) a través del líder del equipo y el instructor dentro del plazo prescrito. El comité de arbitraje debe aceptar las quejas de los jugadores de manera seria y responsable, y notificar al líder del equipo o a las partes sus opiniones sobre el manejo.
3. La decisión del comité de arbitraje es definitiva. Los concursantes no podrán detener el concurso por apelaciones o insatisfacción con el manejo, de lo contrario se considerará que han desistido.
VII.Otros
1. Los competidores y el personal relacionado recibirán alojamiento y comidas del grupo de trabajo de competición de puntos de partido y serán responsables de sus propios gastos.
2. El derecho de interpretación final de este documento técnico corresponde al comité organizador de la competición.