Organización), estructura u organización con características comunes que pueden transferirse de una situación a otra. En otras palabras, un esquema es algo que sigue siendo común en varias repeticiones y aplicaciones de la misma actividad. Piaget creía que la esencia de la adaptación es el equilibrio entre el cuerpo y el medio ambiente. La adaptación se presenta en dos formas: asimilación y acomodación. La asimilación es cuando los individuos incorporan factores ambientales en sus diagramas o estructuras existentes para mejorar y enriquecer las acciones del agente. La adaptación se refiere a que el sujeto cambia sus acciones para adaptarse a cambios objetivos.
Los pensamientos de psicología educativa de Piaget incluyen qué es asimilación, qué es adaptación, qué es un esquema, qué es adaptación y qué procesos incluyen la adaptación.
La asimilación se refiere al proceso mediante el cual el sujeto integra efectivamente estímulos externos en esquemas existentes, es decir, el individuo absorbe nuevas experiencias basadas en sus esquemas o estructuras cognitivas existentes. La acomodación se refiere al cambio de un esquema asimilado bajo la influencia de sus elementos asimilados, es decir, el proceso de cambiar el esquema original o establecer un nuevo esquema para adaptarse a nuevos estímulos. "La adaptación de los esquemas internos a los cambios de la realidad se llama adaptación". Un esquema es una estructura u organización de acciones.