Reseñas de películas para niños abandonados en el tercer año de secundaria

Reseña cinematográfica de adolescentes abandonados en el tercer grado de la escuela secundaria

A las 7 pm del 23 de abril, se proyectó en el cine el documental de bienestar público "El tercer grado de la escuela secundaria" dirigido por Jiang Nengjie. sala de conferencias del Segundo Edificio del Laboratorio Básico del Campus Jiang'an de la Universidad de Sichuan. Este evento está organizado por el Ministerio de Educación e Industria y por la Sociedad de Autofortalecimiento de la Nueva Gran Muralla de la Universidad de Sichuan, que está afiliada al Ministerio de Educación e Industria.

El director del documental, el Sr. Jiang Nengjie, y su equipo visitaron el lugar y tuvieron intercambios profundos con los estudiantes que miraban películas.

"The Third Day" es el tercer documental lanzado por el director Jiang Nengjie y su equipo con el tema de los niños abandonados después de "The Road" y "Children in the Village". Esta película registra la vida y las condiciones de aprendizaje de una clase de secundaria en una escuela intermedia en una ciudad común de la provincia de Hunan: la mayoría de los niños de la clase son niños abandonados y su objetivo es ser admitidos en la provincia clave. escuela secundaria - Escuela secundaria número 1 del condado. Sin embargo, en los últimos años, los resultados del examen de ingreso conjunto de la escuela no han sido muy buenos. Esta vez la escuela espera encontrar un profesor recién graduado hace unos años para que sea el profesor de la clase por primera vez. Los niños en el período rebelde de la juventud, acompañados por sus maestros, se levantan todos los días a las 6 de la mañana, apagan las luces a las 9 de la noche y estudian todo el día, repitiendo la vida trivial y monótona de la escuela secundaria, y a veces pueden tener que trabajar horas extras. Sin embargo, la enorme presión para ingresar a la educación superior y la rebelión adolescente que se había escondido en la mecánica y casi entumecida vida de aprendizaje de los niños finalmente estalló en el momento del examen de graduación...

El documental es sincero y sincero. presenta una clase de escuela secundaria La vida de los niños hace que la gente sienta la realidad de la lucha persistente por los ideales y desencadena nuestro pensamiento sobre la educación china, especialmente la educación de los niños abandonados. Esta serie de películas no sólo se centra en los niños abandonados, sino también en la educación y las reformas y cambios sociales.

Las palabras de los niños del vídeo, “No quiero a mis padres”, “No tengo sentimientos por mis padres”, “Ni siquiera reconozco a mi madre cuando la veo” ... hirió profundamente a todos los presentes; cuando tuvieron que pagar una tarifa de 2.200 yuanes, los padres se avergonzaron y sólo pudieron conseguir 200 yuanes u 800 yuanes, lo que también entristeció a los presentes; dicho de los padres: "Si tienes buenas notas, no irás a la escuela, pero trabajarás después de graduarte de la escuela secundaria". El maestro se sintió invadido por una sensación de impotencia e impotencia...

Cuando se proyectó la película, el equipo de proyección de la Sociedad Ziqiang utilizó un modelo de micropared sincrónico para darle al público la oportunidad de expresar sus sentimientos. Los estudiantes dejaron un mensaje que decía: "Yo también soy un estudiante de un condado pobre. Al verlos en la película, el recuerdo de esa lucha se repitió como en una película. Ahora sólo quiero decirme a mí mismo y a los niños que luchan juntos: Persevera, definitivamente tendremos éxito Ver esperanza"; "Cuando el deseo de aprender entra en conflicto con la fuerte presión de la realidad, se necesita mucho coraje para persistir en el aprendizaje, y el futuro imprevisto a menudo se pierde en la delgada realidad"; "Cuando las luces se encienden y la película termina, mis ojos se llenan de lágrimas, pero lo que me dio ganas de llorar no fue lo sangriento que me conmovieron sus luchas, sino que vi su lado más verdadero ahora. /p>

Un grupo de niños de secundaria viven en condiciones de vida difíciles. Saben navegar por Internet, jugar, ser ruidosos y rebeldes. Es posible que no puedan ir a la escuela secundaria, pero aún así. vivir con una sonrisa. Aunque están infinitamente confundidos y decepcionados por el futuro, todavía viven de verdad, lo que hace que los estudiantes todavía piensen profundamente después de que se encienden las luces.

Durante el intercambio, cuando los estudiantes le preguntaron al director Jiang sobre su intención original de filmar un documental de bienestar público sobre niños abandonados, el director Jiang dijo que debido a su amor por la tierra y este grupo de personas en en su ciudad natal, planteó la Lente, usándola para hacer que la gente pensara en el problema social de los niños abandonados; cuando se le preguntó sobre su postura sobre la filmación de documentales, dijo que la filmación de documentales es una de mis creencias a las que siempre me he adherido. el concepto de verdad objetiva y registraron algo en lugar de reescribirlo. Nuestra era carece de registros sinceros, por lo que siempre es fácil olvidar que el director Jiang dijo que la universidad es una era de acumulación de conocimientos. Ya sea que se trate de un trabajo ahora o en el futuro, no se deje apresurar debido al ruido y la superficialidad de los tiempos. Lo que necesitamos es sinceridad.

Al final del evento, Pang Zhenyang, presidente de la Sociedad Hadron, entregó al director Jiang Nengjie un folleto conmemorativo escrito a mano de "Niños en la aldea", proyectado en 2000 en nombre de la sociedad. El director Jiang quedó profundamente conmovido cuando recibió los afectuosos obsequios de sus compañeros de clase y expresó su intención de traer "Veteranos de la guerra antijaponesa", que actualmente se está editando y posproduciendo, a la Universidad de Sichuan, y luego tener una conversación sincera. discusiones del corazón con sus compañeros de clase.