La escuela implementa enseñanza a tiempo completo y puede formular planes de formación específicos, razonables y científicos de acuerdo con los diferentes niños. Todos los profesores se graduaron de carreras de educación superior en educación especial, rehabilitación, música, educación preescolar, etc., y todos obtuvieron certificados para la capacitación en rehabilitación de niños autistas.
Características de las escuelas de educación especial:
La educación especial utiliza cursos generales o especiales, materiales didácticos, métodos de enseñanza, formas de organización de la enseñanza y equipos didácticos para formar a niños con necesidades especiales. y objetivos de entrenamiento específicos.
El propósito y tarea de la educación especial es satisfacer en la mayor medida posible las exigencias de la sociedad y las necesidades educativas de los niños especiales. Desarrollar su potencial, permitirles aumentar sus conocimientos, adquirir habilidades, mejorar su personalidad, potenciar su capacidad de adaptación a la sociedad y convertirse en talentos útiles para la sociedad.
Fuente de los materiales de referencia anteriores:
Enciclopedia Baidu-Escuela de educación especial