Factores económicos: aparición de la propiedad privada de la tierra y desarrollo de la productividad. (Cría de bueyes, hierro)
Factores políticos: En aquella época, los estados vasallos estaban comprometidos a volverse ricos y poderosos, lo que también estaba estrechamente relacionado con la adopción de políticas laxas en la investigación académica.
Factores culturales: Intelectuales-- -El surgimiento y actividades de la clase "erudita". En ese momento, "el emperador perdió su cargo oficial y estudió en el extranjero en cuatro países. Como resultado, se rompió la situación del "aprendizaje en las escuelas oficiales", lo que provocó que los estudios culturales originalmente monopolizados por los aristócratas se extendieran a los más bajos". clases de la sociedad y descender hacia la gente (este fenómeno histórico se llama "movimiento descendente cultural"), lo que resulta en la "prosperidad de las escuelas privadas".
Factores sociales: como clase dominante, la clase terrateniente aún no ha consolidado su poder político y sus ideas aún no han formado la ideología dominante de la sociedad feudal, lo que crea condiciones favorables para el surgimiento de una situación. donde compiten cien escuelas de pensamiento.
Como referencia, escribí algunos yo mismo, por lo que debería quedar claro de un vistazo.