El trabajo de educación especial se diferencia del trabajo docente general. Los destinatarios educativos a los que se enfrenta son los estudiantes con defectos físicos o psicológicos. Por tanto, en el proceso de enseñanza, los profesores no sólo deben impartir conocimientos, sino también saber ayudar a los alumnos a comprenderse correctamente a sí mismos y a tratar correctamente a las personas y cosas que les rodean.
Y ayudar a los alumnos a salir de las dificultades, fortalecer su mundo interior y, en definitiva, permitirles afrontar su vida futura con buena actitud. En este proceso, la psicología tiene un importante significado educativo en la educación especial.
Introducción a la Educación Especial
La educación especial es una especialización universitaria en colegios y universidades y pertenece a la educación. El período de estudio básico es de cuatro años y se otorga un título en educación. O talentos aplicados que trabajan a tiempo completo en asesoramiento psicológico en escuelas de todos los niveles y tipos, incluidos profesores de cursos de educación especial en universidades normales, profesionales de instituciones de rehabilitación de educación especial de todos los niveles, administradores e investigadores de educación especial.
Esta especialización cultiva talentos teóricos que tienen una base teórica en educación general, dominan las teorías y técnicas de educación y entrenamiento de rehabilitación para niños especiales (niños con discapacidades de desarrollo físico y mental y niños con habilidades extraordinarias), y dedicarse a la docencia en educación especial y a la investigación científica.