El sistema educativo escolar generalmente se refiere a las reglas y regulaciones únicas de diferentes grados y diferentes escuelas. Generalmente, estas reglas estipularán la naturaleza de la escuela, qué tipo de talentos cultiva, las condiciones de admisión, etc. El sistema académico de una escuela está estrechamente relacionado con las conexiones entre escuelas y la división del trabajo entre escuelas. En la actualidad, el sistema educativo moderno ha pasado por una serie de evoluciones históricas, como escuelas privadas, escuelas tempranas de larga duración y escuelas de diferentes materias. La educación escolar moderna se divide principalmente en las siguientes categorías.
En primer lugar, las escuelas de doble vía y de vía única se establecieron principalmente a partir de las antiguas academias privilegiadas. Estas escuelas son más para el público y para los hijos de los trabajadores. Sólo así ambas partes podrán desarrollarse. El llamado "sistema de doble vía" se refiere a que las universidades y escuelas intermedias enfrentan a estudiantes de último año de arriba hacia abajo, y las escuelas primarias enfrentan más escuelas vocacionales de abajo hacia arriba. Entonces las dos vías no están conectadas entre sí. En realidad, este sistema escolar no favorece la popularización de la educación. El sistema de vía única se refiere al sistema de escolarización dividido por edades. Esa es la escuela primaria, la escuela secundaria y luego la universidad que conocemos. Aunque este sistema educativo favorece más la popularización de la educación que el sistema de doble vía, no se puede garantizar el nivel de educación y la comparación de los niveles y la calidad de la enseñanza entre escuelas también varía mucho.
En segundo lugar, el sistema de escuelas secundarias proviene principalmente de la Unión Soviética. En comparación con los sistemas educativos de doble vía y de vía única, el sistema de campus filiales no es muy flexible. Esto significa que después de completar sus estudios, los estudiantes de las escuelas vocacionales pueden ingresar a las universidades o instituciones de educación superior correspondientes. Esto es diferente del sistema de vía única. Los estudiantes estudian principalmente juntos al principio y comienzan a diversificarse después de ingresar a la etapa de escuela secundaria. .
De hecho, el sistema de estudio dividido compensa algunas de las deficiencias de los sistemas de doble vía y de vía única, permitiendo a los estudiantes sentar una base sólida en las escuelas primarias y secundarias básicas, lo que favorece a la popularización de la educación para una gama más amplia de personas y también puede garantizar el nivel de enseñanza. Simplemente le falta flexibilidad operativa.