¿Cómo definir el estatus de los estudiantes internacionales que se presentan a exámenes públicos?

¿Cómo definir el estatus de los estudiantes internacionales en el examen público? El contenido relevante es el siguiente:

1. Identificación de la situación laboral:

La situación laboral de los estudiantes internacionales que regresan a casa generalmente se divide en dos categorías: una es "recién graduados" y otra es. el otro es "graduado" "no recién graduados".

Estudiantes de primer año: generalmente se refiere a estudiantes que no han adquirido ninguna experiencia laboral mientras estudiaban en el extranjero, incluso si tienen pasantías académicas, y regresarán a su país para buscar oportunidades de empleo inmediatamente después del período de estudios en el extranjero. Estos estudiantes suelen identificarse como "recién graduados".

No estudiantes de primer año: se refiere a estudiantes que han adquirido cierta experiencia laboral mientras estudiaban en el extranjero, o tienen experiencia laboral en el extranjero, y luego regresan a su país para encontrar un trabajo. Estos estudiantes suelen ser identificados como "no estudiantes de primer año".

2. Política de contratación de la función pública:

Las políticas de contratación de la función pública suelen estipular que los recién graduados se refieren a aquellos que se han graduado durante menos de dos años, y los no recién graduados se refieren a aquellos que se han graduado durante menos de dos años. que se hayan graduado por más de dos años. Por lo tanto, en la contratación de funcionarios públicos, identificarse como un recién graduado o como un no recién graduado es una definición de identidad clave.

3. Prácticas específicas y explicaciones de políticas:

La identificación específica generalmente se basa en las regulaciones del departamento de educación y las políticas de la unidad de contratación de funcionarios públicos. Las definiciones y estándares de reconocimiento para graduados recién graduados y no recién graduados pueden variar en diferentes regiones y diferentes unidades, y deben juzgarse de acuerdo con las políticas y regulaciones locales.

4. Certificado de calificación académica y certificado de regreso después de estudiar en el extranjero:

Después de regresar a China, los estudiantes internacionales generalmente deben pasar por trámites como la certificación de calificación académica y el certificado de regreso. Durante este proceso, el departamento de educación revisará el expediente de estudios en el extranjero del estudiante, incluido el período de estudios en el extranjero y la fecha de graduación, para proporcionar una base para la determinación.

5. Cuestiones que necesitan atención:

Verifique la política de manera oportuna: después de regresar al país, los estudiantes internacionales deben comprender rápidamente la política de contratación de funcionarios públicos locales y aclarar la suya propia. estándares de identificación.

Conserve los materiales de certificación relevantes: después de que los estudiantes internacionales regresen a China, especialmente cuando se gradúen este año, deben conservar adecuadamente sus diplomas escolares, certificados de regreso de estudios en el extranjero y otros materiales en preparación para futuros empleos como civiles. servicio.

Consulta con los departamentos pertinentes: si tiene preguntas sobre el reconocimiento de identidad, se recomienda consultar con el departamento de educación local o la unidad de contratación de funcionarios públicos para obtener explicaciones y orientación sobre políticas específicas.

En términos generales, los estudiantes internacionales deben prestar mucha atención a las políticas y regulaciones relevantes después de regresar a su país, pasar por los procedimientos pertinentes de manera oportuna, evitar problemas de identificación en la contratación de funcionarios públicos y garantizar sus calificaciones.