?La autopresentación es un medio importante para entenderse correctamente a uno mismo. También se requiere la presentación personal al realizar el examen de servicio civil. La autopresentación se esfuerza por lograr "tres aspectos destacados": resaltar las ventajas (credibilidad), resaltar la personalidad y resaltar los puntos clave. Aprenda a presentar su verdadero yo en su autopresentación. ¿Conoce alguna presentación personal interesante? Después de recopilarla y procesarla, le proporciono presentaciones personales sencillas y prácticas para los profesores de la clase (una colección de 6 artículos que espero que le resulten útiles en su trabajo y en su vida). Autopresentación sencilla y práctica del profesor de la clase (colección de 6 artículos) Parte 1
?¡Hola compañeros! Soy tu nueva maestra, soy tu nueva maestra de clase, mi nombre es xxx y seré responsable del curso xxx en el futuro. A partir de ahora viviremos juntos hasta que te gradúes. Creo que todos han aprendido un poco sobre mí a través de varios canales.
? Cuando te comuniques en la primera clase, primero déjales tener una buena impresión de ti. En el futuro, a menudo debes contarles sobre tu pasado y las cosas significativas o interesantes que realmente quieren saber. El maestro Debes ser tolerante y no tomarte las cosas demasiado en serio. Estos niños traviesos te tratarán como a un buen amigo, lo que significa que te escucharán si les dices. Estrictamente, algunos niños causarán problemas deliberadamente. Te ves feo.
?Recuerdo que era un niño muy travieso en la escuela. La maestra no podía hacerme nada, pero había una maestra que muchas veces se burlaba de nosotros en clase, a veces iba a. él si pasaba algo. Yo era muy bueno con él, al igual que mis amigos, nunca tuve ningún problema con él en clase. Autopresentación sencilla y práctica del profesor de la clase (colección de 6 artículos) Parte 2
?Autopresentación distintiva:
?Hola compañeros, antes de presentarme, me gustaría Primero me gustaría hacerle una pregunta. Película> Hay un propietario en la película y hay una línea clásica: quién sabe, tenga en cuenta que este papel lo desempeña el actor veterano Liu Jiang.
"Yo, Hu Hansan, estoy de regreso". También quiero usar una frase tan clásica como "Mi Sambo ha vuelto".
?¿Por qué dices eso? Porque como estudiante de primer semestre del Management Institute, tengo el honor de participar en la formación de segunda fase del Management Institute como profesor de clase. el próximo mes de estudio con todos y la vida. En primer lugar, me gustaría dar una cálida bienvenida a todos los estudiantes. Habéis tenido dificultades para viajar.
?Soy XXX, el supervisor de la fábrica XX. Debido a que los tres caracteres de mi nombre tienen la palabra "宝", a todos les gusta llamarme "三宝儿", que significa los tres tesoros auspiciosos. Durante la presentación de la primera sesión de capacitación, nuestro actual director académico, Wu Xiao, todavía estaba trabajando en Qingdao y dijo que invitaría a todos a comer mariscos. Cuando llegó mi turno, cité el dicho del maestro Zhao Benshan: "¿Cuánto cuesta comer una comida para una persona con cabeza de pollo y cara pálida?". Fue esta frase la que hizo que todos me recordaran como una alegre chica del noreste. . Hoy espero volverme más popular gracias a la influencia de "Hu Hansan". Su nombre es "Hu Hansan" y yo soy "Sanbaoer". Ambos somos de la generación "三". La diferencia es que él es un terrateniente matón que saquea la riqueza de la gente, mientras que yo soy el profesor de la clase, un ingeniero del alma humana. Finalmente, espero que en el próximo mes de estudio y vida todos puedan ayudarse unos a otros, progresar juntos, mantener una actitud buena y positiva y participar. Todos pueden ganar algo y lograr excelentes resultados. Si tienes buena actitud, la formación tendrá éxito o no. Si la mentalidad es mala, el entrenamiento fracasará, y si no eres derrotado, fracasarás. Hengpi: La mentalidad determina el éxito o el fracaso.
?Haz una pregunta más antes de terminar: "¿Cómo me llamo?" ——Mira, digo que soy un ingeniero del alma humana. Después de mi guía, todos han progresado rápidamente.
¡Gracias a todos!
?Elección del comité de clase:
?El contenido debe incluir los siguientes aspectos:
?1. ¿Para qué cuadros de clase se postula? ¿Monitor? ¿O miembro del comité deportivo?
?2. ¿Por qué te postulas para este cuadro de clase? (Atender a los compañeros y capacitarse)
?3.Explica tus habilidades y experiencia laboral
?4. existen en la clase futura (Explique principalmente cuál es el problema y por qué existe tal problema)
5. Explique qué debe hacer si encuentra los problemas enumerados anteriormente en el futuro. con ellos? Autopresentación sencilla y práctica del profesor de la clase (colección de 6 artículos) Parte 3
?¡Hola compañeros!
?Estoy muy feliz de poder reunirme con todos ustedes en esta hermosa escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de China. Este semestre, seré la directora y profesora de química de nuestra clase. Estoy muy feliz de aprender y progresar contigo en los próximos días. Entonces, primero permítanme presentarme. Mi nombre es **** y mi número de teléfono es ********. Si tienes algo que hacer en el futuro (ya sea comercial o privado), puedes hablar conmigo si estás dispuesto. Además, el maestro también tiene un lema, que es "Haz lo que debes hacer primero y luego haz lo que te gusta hacer". Es una frase muy sencilla, pero durante mis más de diez años de estudio como profesora, esta frase siempre me ha inspirado a completar el trabajo que debía completar a tiempo. El profesor espera que en el futuro cada uno de los alumnos pueda encontrar un pequeño credo que le guste y utilizarlo para recordarlo, estimularlo y animarlo cuando esté perdido, confundido o perezoso. La autopresentación del maestro es aquí primero y tendremos mucho tiempo para conocernos poco a poco. En esta lección, hablemos primero sobre nuestro próximo estudio y vida.
?Diferencias entre la escuela secundaria y la escuela secundaria, y diferentes estilos de aprendizaje
?Existen muchas diferencias entre la vida en la escuela secundaria y la escuela secundaria. Esta diferencia se refleja principalmente en tres aspectos. :
?En primer lugar, a medida que los estudiantes crecen, su desarrollo físico y psicológico madura gradualmente y la mentalidad de ser completamente dependiente de los maestros y padres en la escuela secundaria se romperá gradualmente. Sin embargo, por un lado, los estudiantes esperan liberarse por completo del control de sus padres y profesores; por otro lado, a menudo muestran una falta de autocontrol en el estudio y en la vida.
?En segundo lugar, los métodos de enseñanza y los métodos de gestión de los profesores de secundaria y preparatoria son muy diferentes. Los profesores de secundaria son tomas de control al estilo de las niñeras, y todo lo relacionado con los estudiantes lo maneja el maestro. Los profesores de secundaria enseñan a los estudiantes más sobre la independencia.
?En tercer lugar, las materias y el contenido de los estudios de secundaria han sufrido cambios significativos. Hay más materias y niveles más profundos, y habrá materias que tendrán poca conexión con los estudios anteriores. estudio de la escuela secundaria El método es muy diferente al de la escuela secundaria: si el contenido del conocimiento en la escuela secundaria es "superficial", "poco" y "fácil", entonces el contenido del conocimiento en la escuela secundaria es "profundo", "más" y " difícil". Además, después de dar conferencias, los profesores de secundaria suelen pedir a los estudiantes que estudien solos. Por lo tanto, hay más cursos de autoaprendizaje en las escuelas secundarias que en las escuelas secundarias. Se puede decir que quien pueda estudiar por sí solo podrá adaptarse a los estudios de secundaria, y quien no quedará pasivamente atrás.
?La tarea de la escuela secundaria es mucho más difícil que la de la escuela secundaria. Hay cientos de miles de candidatos compitiendo en la provincia cada año, y la competencia es feroz. Sin trabajo duro y perseverancia, será difícil completar las seis materias principales de artes liberales o ciencias. Por eso quiero deciros que primero debéis ser diligentes y perseverantes. Diligencia significa aprender conscientemente y no pasivamente. En la escuela secundaria, hay muchos estudiantes que no son muy diligentes debido a sus mentes inteligentes. El maestro a menudo tiene que llamarte a la oficina para supervisar tu estudio. Les digo a mis compañeros
Cuando llegues a la secundaria, si quieres ingresar a una buena universidad, debes abandonar el mal hábito del aprendizaje pasivo, en segundo lugar, debes insistir en estudiar mucho todos los días y no; estar expuesto al frío. Muchos estudiantes dicen que están estudiando aunque no estén estudiando. Si dicen que están estudiando mucho, eso no cuenta como trabajo duro. Estos estudiantes son estudiantes emocionales cuando están de buen humor, estudian un rato, y cuando están de mal humor, dejan de estudiar. Lo peor es que a menudo terminan de mal humor. se retrasan y es difícil lograr un rendimiento académico excelente; el tercero es Tienes que trabajar duro durante tres años
¿Estudiar mucho, no solo un año en la escuela secundaria? En la mente de los estudiantes, a menudo creen erróneamente que el primer y segundo año de secundaria aún están lejos del tercer año de secundaria. No es demasiado tarde para estudiar en el tercer año de secundaria.
Hay muchos estudiantes que no estudiaron bien en su primer y segundo año de escuela secundaria, y en realidad solo estudiaron durante un año en su tercer año de escuela secundaria, por lo que la mayoría de los estudiantes trabajaron duro durante un año para aprobar tres exámenes en su. último año, por lo que se culparon por no aprobar el primer y segundo examen. ¿Tiene el docente alguna responsabilidad? Sí, en el primer y segundo año de secundaria, el maestro no supervisó tu estudio, no te dejó entender cómo estudiar para sentar una buena base para el tercer año de secundaria y no desarrolló buenos hábitos de estudio. es responsabilidad del profesor;
? El profesor te ha dicho que no seas ingenuo y pienses que puedes aprobar el primer y segundo libro en un año de secundaria. Difícilmente desde el primer año de secundaria, es tu propia responsabilidad.
?Los estudiantes pueden preguntar: Maestro, soy un estudiante que no estudia conscientemente. ¿Cómo puedo estudiar conscientemente? Cuando una persona no tiene un objetivo por el que luchar, sólo puede vivir en un estado de confusión. Cuando abre los ojos, estará confundido todo el día, y cuando los cierre, estará aturdido toda la noche.
?Todo aquel que ha conseguido algo es una persona reflexiva. Espero que los estudiantes puedan ser personas reflexivas y fijarse metas a partir de ahora. Puedes tener una meta todos los días. Darte una fecha límite para adaptarte a la vida de la escuela secundaria lo antes posible es memorizar un artículo y memorizar algunas palabras todos los días y estar entre los diez primeros en el examen final; es el objetivo. Además, debe haber competidores, el efecto bagre (el bagre, una especie de pez activo, no tiene nada de especial. Sin embargo, dado que los pescadores lo utilizaron como herramienta para asegurar la supervivencia del transporte de sardinas a larga distancia, el El papel del bagre se ha vuelto Cada vez más, a las sardinas les gusta estar tranquilas y buscar la estabilidad. No tienen una comprensión clara de los peligros que enfrentan y simplemente viven en paz consigo mismos. Los pescadores utilizan inteligentemente el papel activo del bagre para mantener vivas a las sardinas en el proceso. , también obtuvo el mayor beneficio) es para decirnos que debe haber un competidor en un equipo. Tener un competidor puede despertar el coraje para luchar. Aquellos que estudian mejor que tú pueden ser tu propia competencia, y aquellos que estudian más que tú pueden ser tu propia competencia. Los estudiantes de tu propia clase pueden ser tu competencia y los estudiantes de otras clases también pueden ser tu competencia. En tercer lugar, los estudiantes también deben establecer ideales elevados, que son una fuerza impulsora inagotable para que una persona persista en su lucha a largo plazo. El interés es el mejor maestro. Para estar interesado en aprender, debes tener ideales elevados. Lo que estás luchando es el ideal que debes establecer. Con este ideal podrás superar todas las dificultades, podrás resistir conscientemente la tentación, podrás persistir en estudiar mucho y podrás convertir el aprendizaje en algo feliz.
?En primer lugar, ustedes son estudiantes de primer año de secundaria. Cada uno de ustedes es un papel blanco puro en mi corazón. ¿Qué quieren escribir en este papel blanco? ¡Depende de su desempeño! Creo que la felicidad es la base de la vida y la felicidad también es la base del aprendizaje. Todo el mundo sabe que "los que saben bien no son tan buenos como los que lo hacen bien, y los que son buenos en eso no son tan buenos como los que aman saber". Este es el sabio dicho que nos dejó el Sr. Confucio. Por eso, lo más importante para nosotros en el aprendizaje es sentirnos felices.
?Finalmente, como amigo de mis compañeros, quiero lograr contigo seis palabras en nuestro futuro estudio y vida, que son "autoconocimiento, autoconfianza y autocontrol". Autoconocimiento significa que necesitamos saber quiénes somos, en qué etapa nos encontramos, qué tenemos, qué debemos agradecer, qué debemos hacer y qué no, etc. En cuanto a la confianza en uno mismo, es necesario encontrar uno o varios puntos brillantes en usted mismo, utilizarlos como apoyo y llenarse de energía. No creas que no tienes nada de qué confiar. Todo el mundo tiene más o menos puntos brillantes. Puede que no sea hermosa, pero soy inteligente. Puede que no sea inteligente, pero soy diligente. Amable. Puede que no, estoy seguro de que no soy amable, pero al menos amo la vida. Bueno, entonces ten confianza. Quizás no podamos cambiar el pasado, pero podemos empezar desde ahora y creer en nosotros mismos. Sólo cuando creas en ti mismo los demás creerán en ti. El autocontrol significa cultivar la capacidad de controlarse a uno mismo, corregir las cosas malas inmediatamente y persistir en hacer las cosas correctas. Cuando dices: "Sólo quiero hacer esto, no importa lo difícil que sea, no me importa", ¡Dios comenzará a apoyarte!
?Está bien, eso es todo por esta clase. ¡Tomemos un descanso, arreglemos tu estado de ánimo y emprendamos un mañana mejor! Autopresentación sencilla y práctica del profesor de la clase (colección de 6 artículos) Parte 4
?Estimados padres y amigos:
?¡Hola soy el nuevo profesor de la clase y profesor de chino! de Clase 4, Grado 4 - Liang Cool. Una vez enseñé en los grados medio y superior de la escuela Wuhan Nanhu (escuela primaria), sirviendo como profesora de clase y profesora de chino.
En la gestión de clases, he acumulado cierta experiencia en gestión y las clases que imparto han sido calificadas muchas veces como clases sobresalientes. Ahora únete a Estados Unidos y Canadá, un grupo unido y destacado, y espera ser testigo del crecimiento de sus hijos con el apoyo de todos los padres.
?La clase que dejó el maestro Liang es un grupo con un estilo de clase, etiqueta, música y consideración rigurosos. Me siento honrado de ser el nuevo maestro de esta clase. Sé que los niños son muy afectuosos con el maestro Liang. Definitivamente habrá ese tipo de nostalgia y desgana. Esta es la verdadera naturaleza de los niños. Los niños todavía se sienten un poco incómodos con la nueva maestra, por lo que nos tomará algún tiempo a los niños y a mí llegar a conocernos y comunicarnos entre nosotros. El Maestro Liang todavía los amará y les prestará atención como antes. ¡La diferencia es que ahora hay un nuevo Maestro Liang que los amará! ¡Haré todo lo posible para ayudar y cuidar a los niños, y los niños recibirán más atención! Por supuesto, durante este período de adaptación mutua, también necesitamos la cooperación de todos los padres. Si tiene alguna idea, comuníquese conmigo a tiempo. También me comunicaré con los padres a tiempo sobre el desempeño de los niños en la escuela.
?Mi nombre es XX, de XXX. Nací en XXX, he desarrollado el hábito de ser trabajador y pragmático y no tener miedo a las dificultades desde que era un niño en los cinco años de universidad. Dominé conocimientos teóricos sólidos y cultivé Tengo una gran capacidad práctica. Pasé la mayor parte de mi tiempo de estudio en la biblioteca y desarrollé un buen hábito de autoestudio. Como nuevo profesor, mi primera tarea después de poner un pie en el trabajo es enseñar. , este es un gran desafío para mí. Los niños son más traviesos, por lo que es más difícil de manejar. Especialmente porque soy un maestro nuevo. Cuando vengo aquí por primera vez, siempre habrá algunos estudiantes que mostrarán una actitud de "no te lo creas". Después de más de un mes de correr, hablando constantemente con los compañeros de clase y tomando la iniciativa de comprender sus situaciones, los estudiantes y yo gradualmente comenzamos a entendernos entre nosotros, después de una cuidadosa observación y práctica, descubrí ese método de enseñanza, es decir, Como nuevo profesor, los compañeros no siempre deben darse aires de profesor y ponerse en una posición alta. Esto fácilmente puede hacer que los estudiantes se sientan insatisfechos y no estén dispuestos a escuchar las lecciones del profesor. Pero debemos dejar que los estudiantes sientan que los estudiantes y los profesores. somos iguales. Además, debemos considerar las cuestiones más desde la perspectiva de los estudiantes y ponernos en el lugar de los estudiantes, para que puedan aceptarte y escuchar tu orientación educativa.
?Como maestro de un pueblo glorioso, me esforzaré por hacer lo siguiente en mi futuro trabajo docente:
?1. Amar a los estudiantes más amor, cuidado y sentido de amor. responsabilidad, tolerancia, cuidado, etc., para cultivar y educar a nuestros estudiantes con un corazón de "Monje Tang". Los profesores predican, enseñan y resuelven dudas. Más importante aún, sirven como modelos a seguir para los estudiantes y ejercen una influencia sutil sobre ellos, para que los estudiantes puedan experimentar y obtener conocimientos a través del contacto con los profesores en su estudio y en su vida. Cuando enseñamos a los estudiantes, nos comunicamos más con ellos, los respetamos desde el fondo de nuestro corazón y nos preocupamos por ellos. Los estudiantes también respetarán a ese maestro y estarán dispuestos a tomar su clase.
2. Dedicados a la educación. Los profesores son conocidos como "velas", encendiéndose e iluminando a los demás. Este es un fiel retrato de la dedicación de los profesores. Yo, un docente corriente, quiero contribuir a la causa de la educación.
3. Mejorar continuamente su propia calidad y esforzarse por convertirse en un excelente profesor, un profesor que agrade a los estudiantes y un profesor con el que la sociedad esté satisfecha. Esfuércese por mejorar sus capacidades comerciales y enriquecer su experiencia docente en el menor período de trabajo y estudio. Presentación sencilla y práctica del profesor de la clase (colección de 6 artículos) Parte 5
?Estimados examinadores y jueces:
?¿Pueden participar en la entrevista de hoy y expresar su agradecimiento a ¿Todos los examinadores y jueces? Estoy muy feliz de aprender del maestro. Al mismo tiempo, también puedo mostrarme a todos a través de esta entrevista. Espero que puedan recordarme. Permítanme presentarles brevemente mi situación básica.
?Mi nombre es ***, este año cumplo **años. Graduado de **. Tengo una personalidad vivaz y alegre, soy generosa, entusiasta y servicial. Normalmente me gusta leer, leer libros y buscar información en línea. He participado en una pasantía docente en ** la escuela antes. Durante la pasantía, seguí estrictamente los estándares de un maestro formal para llevar a cabo la enseñanza de chino y la gestión de clases. Me acerqué a los estudiantes y me llevé bien con ellos. Organicé aulas educadas con ellos, realicé reuniones temáticas, organicé juegos de baloncesto, participé en concursos de recitación de poesía, etc. Aprendí todo tipo de conocimientos sobre la enseñanza del chino y dominé los necesarios. Habilidades de enseñanza de chino en la escuela secundaria. También tengo una cierta comprensión del trabajo del profesor de la clase y el trabajo de los estudiantes, y he encontrado mi propio conjunto de métodos para gestionar las clases.
Al mismo tiempo, durante la pasantía, quedé profundamente contagiado por la dedicación desinteresada de los profesores que me rodeaban y la actitud de aprendizaje diligente de los estudiantes inocentes y sedientos. También me di cuenta profundamente de los divertidos e importantes beneficios de ser un "ingeniero del alma humana" y fortalecí mi determinación de ser maestro. Convertirme en maestro también se ha convertido en mi deseo.
?La profesión de maestro es sagrada y grandiosa. Requiere que los maestros no sólo tengan ricos conocimientos, sino también sentimientos nobles. Para convertirme en docente, a partir del dominio de mis conocimientos profesionales, sigo ampliando mis diversas habilidades, cultivando mi amor, mi sentido de responsabilidad y paciencia, mi capacidad de innovar, competir y analizar y resolver problemas, y participar en Diversas actividades, cultivo extensivo de los intereses y pasatiempos, experiencia en el aprendizaje, para que además de escribir y jugar al voleibol, también puedas cantar, hablar y conversar. "Solo puedes ser maestro estudiando alto, y puedes ser modelo siendo recto". Mientras me concentro en el aprendizaje de conocimientos, también presto atención a cultivar mis propios sentimientos morales, cumplir conscientemente las leyes y regulaciones y respetar las normas sociales. ética. Oblígate a tener las cualidades mínimas que debe poseer un educador.
?Si paso la entrevista y me convierto en miembro del equipo docente de la escuela, continuaré estudiando con humildad, trabajaré duro, aprovecharé al máximo mis fortalezas, contribuiré con mis propias fuerzas a la causa de la educación y determinar Estar a la altura del glorioso título de "ingeniero del alma humana". Autopresentación sencilla y práctica del profesor de la clase (colección de 6 artículos) Parte 6
?¡Hola compañeros!
?Este semestre, la escuela ha hecho arreglos para que yo sea tu profesora de clase y de matemáticas. ¡Estoy muy feliz de poder estudiar y vivir con todos ustedes! Al ver que eres inteligente, diligente y estudioso, ¡tengo plena confianza en ti!
Deje que el profesor se presente brevemente: Mi nombre es xxx. Me gradué de la Facultad de Matemáticas y Ciencias de la Computación de la Universidad Normal de Zhanjiang, con especialización en matemáticas. Tengo un profundo conocimiento e investigación sobre educación y enseñanza. En el futuro, el docente. Este conocimiento teórico científico atraviesa la enseñanza y se utiliza para guiar nuestras actividades prácticas docentes. Vivo en la segunda unidad del Edificio 4 de la escuela. Los estudiantes siempre son bienvenidos a venir a mí para una charla de corazón a corazón; al mismo tiempo, espero que puedan desarrollar buenos hábitos de estudio diligente, pensamiento diligente y memorización diligente durante sus estudios, y aprender más conocimientos.
?Finalmente, el profesor te da una fórmula: autoestima + confianza en uno mismo + superación personal = éxito. Te deseo nuevas ideas y nuevos avances en el nuevo semestre, porque eres el mejor. ¡Gracias!
?¡Hola compañeros! Soy tu nueva maestra, soy tu nueva maestra de clase, mi nombre es xx y seré responsable del curso xx en el futuro. De ahora en adelante viviremos juntos hasta que te gradúes. Creo que todos han aprendido un poco sobre mí a través de varios canales.
? Cuando te comuniques en la primera clase, primero déjales tener una buena impresión de ti. En el futuro, a menudo debes contarles sobre tu pasado y las cosas significativas o interesantes que realmente quieren saber. El maestro Debes ser tolerante y no tomarte las cosas demasiado en serio. Estos niños traviesos te tratarán como a un buen amigo, lo que significa que te escucharán si les dices. Estrictamente, algunos niños causarán problemas deliberadamente. Te ves feo.
?Recuerdo que era un niño muy travieso cuando estaba en la escuela. La maestra no podía hacerme nada, pero había una maestra que a menudo se burlaba de nosotros en clase, a veces. Iría con él si sucediera algo. Fui muy bueno con él, al igual que mis amigos, nunca tuve ningún problema con él en clase.
?¿Tienes la confianza de que podemos trabajar juntos para hacer un buen trabajo en nuestra clase y aprender bien este curso?