El contenido de la educación especial incluye principalmente los siguientes aspectos:
1. Cognición y aprendizaje.
Necesidades especiales de cognición y aprendizaje, necesidades de educación especial. Proporcionar métodos de enseñanza. y materiales didácticos adecuados para los estudiantes. Esto puede incluir el uso de más materiales visuales, planes de enseñanza y evaluaciones individualizados y el uso de tecnología o material didáctico especial, como el entrenamiento de retroalimentación EEG.
2. Social y Emocional
Para las necesidades sociales y emocionales especiales, la educación especial debe proporcionar apoyos y servicios que sean apropiados para los estudiantes. Esto puede incluir brindar lecciones sobre habilidades sociales y manejo de emociones, promover la colaboración entre los estudiantes y brindar asesoramiento personalizado a los estudiantes que lo necesiten.
3. Desarrollo físico y
Para satisfacer las necesidades físicas y de desarrollo especiales, la educación especial debe proporcionar programas deportivos y de rehabilitación adecuados para los estudiantes. Esto puede incluir fisioterapia, logopedia y terapia ocupacional, además de proporcionar planes y oportunidades de ejercicio individualizados.
4. Ocupación y empleo
En vista de las necesidades especiales de ocupación y empleo, la educación especial debe proporcionar programas de educación y formación profesional adecuados para los estudiantes. Esto puede incluir pasantías y capacitación vocacional, así como brindar orientación y apoyo laboral.