Usa preposiciones peligrosas para comenzar tu ensayo

1. Cómo escribir un buen comienzo de una composición usando el método de las preguntas

1 Vaya directo al grano

Cíñete al tema desde el principio y señala las personas, las cosas. y cosas relacionadas con el contenido.

Ejemplo de párrafo:

En mi memoria, hay un rostro europeo. Una frente amplia cubierta de pelo castaño y rizado, una nariz alta, ojos hundidos de color azul oscuro, labios apretados formando una línea... constituyen un rostro firme y alegre. Este es mi profesor de francés, el Sr. Ivan.

(Sr. Ivan Zhangtong)

2. Comienza la metáfora.

Tomar una cosa como ejemplo para ilustrar otra verdad.

Ejemplos de párrafos:

Los libros son llamados el "fruto de la longevidad" de la civilización humana. Creo que esta metáfora es particularmente cercana a mí personalmente.

Como una mariposa volando sobre las flores, como un manantial claro que fluye por el valle, cada vez que recuerdo mi juventud, no puedo evitar sentir el placer de la vista y el sonido. En el fondo de la memoria, la vida lectora juvenil es como un colorido rollo de imágenes y una alegre pieza musical. (Ye Wenling, "My "Longevity Fruit")

3. Haga preguntas al principio

El artículo comienza con una pregunta para inspirar a las personas a pensar y estimular el interés de los lectores por la lectura. .

Ejemplos de párrafos:

Amigo, ¿has leído "La nieve primaveral en el jardín" del camarada * *? ¿No estás embriagado por el espectáculo de la “Figura de cera original de la serpiente plateada que baila la montaña”? ¿Alguna vez has oído hablar del atronador viento del norte? Si eres un sureño amable y delicado, debes estar lleno de anhelo por el invierno en el norte. Bueno, ¡por favor nada con mi pobre pluma! ("Notas de invierno" de Yang Xiaolan)

4. Crea suspenso

Comienza con preguntas, plantea contradicciones y plantea dudas, pero no las respondas, para estimular el interés. el interés y la curiosidad del lector.

Ejemplo de párrafo:

El lunes, el sexto período es el horario de reunión de clase como de costumbre. Por lo general, antes de la reunión de clase, el maestro de la clase es un cuadro de la clase que hace sugerencias o está ocupado en el aula. Pero hoy es todo lo contrario. No he visto al director desde el mediodía.

"El profesor de la clase de hoy debe haberlo olvidado."

"La reunión de la clase de hoy debe cancelarse."

"La reunión de la clase de hoy debe celebrarse. Quién sabe eso el profesor de la clase está aquí ¿Cuál es el truco?"

Fruta

Sin embargo, un estudiante tenía razón. Sonó el timbre y el profesor Liu entró al salón de clases con paso firme, pero lo que era diferente de antes era que vestía un traje extraño y un sombrero extraño, y había un rastro de engaño en su rostro.

Una sonrisa secreta es impredecible. El salón de clases estaba tan silencioso que todos parecían estar esperando noticias explosivas. Sólo los ojos de los alumnos seguían girando siguiendo la figura del profesor de la clase.

Algunos sabelotodos de la clase no aguantaron más y susurraron: "¡Esto es un uniforme de médico, un uniforme de médico!" "¡Ah, qué buen aire!" Casi al mismo tiempo, muchos estudiantes gritaron fuerte.

En ese momento, la maestra Liu sacó un pequeño paquete de seda roja de sus brazos y lo abrió lenta y cuidadosamente. ¿Qué diablos es esto? Los estudiantes estaban desconcertados, enderezaron el cuello y miraron el sobre rojo. Algunos simplemente se pusieron de pie, haciendo que el aula originalmente silenciosa pareciera un poco conmocionada. (La "Reunión de clase misteriosa" de Tang Tianjun)

5. Al comienzo de la discusión

Utilice un lenguaje filosófico e intelectual que invite a la reflexión al comienzo del artículo para aclarar sus puntos de vista. opiniones o ideas, que conducen a lo siguiente.

Ejemplo de párrafo:

A finales del siglo XX, Internet envolvió la vida de las personas. Internet está convirtiendo un mundo tangible en un espacio imaginario. Acorta la distancia entre las personas, pero al mismo tiempo también aliena la distancia real entre las personas. ("Online Love" de Han Jie)

6. Comienzo lírico

Al comienzo del artículo, expresas tu amor y odio por ti mismo o por los personajes de la obra, haciendo que el Lectores emocionalmente infectados.

Ejemplos de párrafos:

Limpio

A primera hora de la mañana, unos rayos de sol dorados se apoyaban suavemente en mi pequeña ventana. Creo que en este momento debe haber una capa de luz colorida irradiando desde mi rostro, dejando que la felicidad y la calidez me rodeen. Había una tarjeta de felicitación musical de un amigo sobre la mesa. Cuando abrí la tarjeta, de repente, una melodía familiar y alegre se demoró suavemente a mi alrededor, y las palabras "Feliz Cumpleaños" destellaron en rojo con el ritmo. Estaba tan emocionado que miré hacia el cielo azul y las nubes blancas, y una especie de alegría salió de mi boca.

Hoy tengo 16 años. (Canción para el mundo de Duan Xuemei)

7. Fusión de escenas

Al comienzo del artículo, se describe una atmósfera y un estado de ánimo especiales, que cubre todo el artículo y se presenta. en el texto.

Gotas de lluvia secas caían sobre mis mejillas. Miré a mi alrededor tranquilamente mientras disfrutaba del frescor. De repente apareció un pequeño árbol, sus tiernas ramas revelaban una tierna frescura y un verde fresco brillaba orgullosamente en las hojas cubiertas de gotas de lluvia. ¡Qué lindo arbolito! Me detuve y lo miré con amor balanceándose bajo la lluvia otoñal... (Lluvia de otoño de Lin Bing)

2. ¿Cómo escribir sobre seguridad vial al comienzo de la composición?

La seguridad en el tráfico es muy importante. Casi todos los días se produce un accidente de tráfico, que puede ir desde heridos leves hasta víctimas múltiples. Cada vez que pienso en esto, me pongo nervioso. Tenía mucho miedo de ser yo quien sufriera un accidente de tráfico al día siguiente.

De hecho, los accidentes de tráfico no son necesariamente causados ​​por los peatones. Algunos son causados ​​por la brutalidad del conductor, como el caso de colisión de BMW publicado por el "Qilu Evening News" hace un tiempo. El dueño del "BMW" es realmente cruel. La gente no nota las cebollas que cuelgan en el espejo frontal, eso no es intencional. Además, nadie resultó herido y pidieron disculpas. ¿Por qué quieres matarlos? Incluso si hay víctimas, no debería haber represalias. Deberían dejar que la ley se encargue de ello.

Algunos conductores conducen ebrios y provocan accidentes de tráfico por pérdida del conocimiento. Aquí, me gustaría recordar a todos los conductores, tíos y tías, que espero que todos beban menos, no presuman después de beber y tomen el autobús o el taxi a casa para evitar los problemas causados ​​por los accidentes de tráfico.

De hecho, otros accidentes de tráfico son causados ​​por peatones, principalmente porque los peatones no prestan atención a la seguridad del tráfico. Algunos son causados ​​por pasarse un semáforo en rojo o cruzar la calle. Hay una razón por la que nuestros predecesores inventaron los semáforos. No tengas miedo de los problemas. Hay un dicho que dice: "Hay innumerables luces rojas, pero sólo tienes una vida". La luz roja parpadeará innumerables veces y no habrá una próxima vez que se agote. Nunca te arriesgues a cruzar la calle con el semáforo en rojo, incluso si no hay coches a ambos lados. Algunos de ellos fueron provocados por peleas y peleas en la carretera. Después de la escuela, varios compañeros caminaban juntos, hablando y riendo, y en ocasiones les quitaban los sombreros a otras personas y los tiraban al otro lado de la calle. El compañero cruzó la calle para recogerlos. Como tenía prisa, se escapó sin mirar los autos que lo rodeaban. Si el estudiante tiene suerte, está bien; pero si pasa un coche, las consecuencias serán desastrosas. Así que los estudiantes no deben pelear en la carretera, es demasiado peligroso.

Algunos son causados ​​por peatones que trepan por encima de las barandillas. ¡Por favor, no te molestes en rodear la barandilla!

Estudiantes, después de leer lo que les acabo de contar, ¡deben tener una buena idea! Déjate acompañar por la seguridad vial.

Cuando ocurra un peligro, escribe un ensayo. En nuestra vida diaria, son muchos los peligros que pueden ocurrir a nuestro alrededor. Cuando ocurre un peligro, debemos afrontarlo con calma y calma.

Recuerdo una vez que mis padres aún no habían regresado. Un extraño llamó a mi puerta y lo miré con ternura y tranquilidad a través de la mirilla. Ah, ¿esa persona no sostenía un cuchillo? Me sorprendió, pero pensé en las enseñanzas del maestro: "No entres en pánico cuando te encuentres con gente mala, afrontalo con calma". Mentí con cuidado y dije: "Papá, parece que alguien está llamando a la puerta". La puerta pareció sobresaltarse. Parecía asustado.

Rápidamente cogí el teléfono y llamé al 110. Entonces abrí la puerta y el desconocido que estaba en la puerta me dijo: "Tío, ¿a quién buscas?". ?" El ladrón dijo: "¡Hermanito, abre la puerta rápido!" ¿Hay alguien en casa? Soy colega de tu madre. ¡Mira, traje dulces! "Sabía claramente que se trataba de un engaño típico, porque conocía a todos los colegas de mi madre y ¡éramos vecinos! Traté con todas mis fuerzas de contener mi miedo y dije: "¿Puedes decirme primero el nombre de tu madre para poder ir a buscarla?". ¿tú? ¡Esta es una sorpresa de mi madre! ""

El ladrón pensó durante mucho tiempo, pero aún no pudo responder. De repente sonó el teléfono de casa, era el 110. Resulta que olvidé mencionar el lugar. ¡Ay qué lástima! Le dije a la policía la ubicación. De repente escuché un sonido afuera de la puerta. El ladrón llamó a más de una docena de jóvenes. Parece que son cómplices. El ladrón de repente cambió de tono y me gritó: "¡Abre la puerta, chico!" ¡Maldita sea, te voy a matar! "

Mi corazón latía con fuerza y ​​mis pies estaban entumecidos. Afortunadamente, no podían abrir la puerta de hierro de afuera, así que rápidamente cerré la puerta de adentro. Solo escuché caer la cerradura de la puerta de hierro de afuera. Los ladrones corrieron hacia la puerta interior y tenía el corazón en la garganta. No me sentí seguro hasta que la policía me escribió.

El peligro está al principio y al final del ensayo de 600 palabras. , experimenté muchas cosas peligrosas.

Una de las cosas más memorables para mí fue ser perseguido por un perro cuando tenía siete años.

Recuerdo que justo después de las vacaciones de verano de ese año, me sentí con energía tan pronto como dejé mi mochila. Llevé a mi prima al parque a jugar. Nos divertimos mucho columpiándonos y jugando con piedras. De repente, escuché a mi primo parado junto al pasto gritando: "Mira, aquí hay un perro durmiendo". Miré en la dirección que señalaba y, efectivamente, no muy lejos, había una perra de pelo negro tendida sobre ella. Acurrucado en la hierba corta había un cachorro gordito. "¡Vamos a verlos!" dijo el primo emocionado. De hecho, normalmente les tengo mucho miedo a los perros, pero no quería que mi primo se riera de mí, así que me armé de valor para seguirlo de mala gana.

Nos acercamos al perro paso a paso. De repente, la perra escuchó nuestros pasos, sus orejas se movieron levemente y luego mostró sus afilados dientes y nos miró fijamente con fiereza. Nos estábamos acercando, a sólo unos pasos de la perra. La perra de repente se levantó, abrió mucho la boca y sus grandes ojos redondos brillaron ferozmente. Usó su cuerpo para proteger al cachorro y ladró "guau", como para advertirnos que no nos acercáramos. Me escondí detrás de mi prima y estaba muy asustada. Pero me sentí un poco * * * y en silencio disminuí la velocidad.

El primo que iba delante también empezó a ponerse nervioso. Intentamos dar un paso adelante. De repente, la perra gritó, saltó del suelo y corrió hacia nosotros. Mi primo se asustó tanto que se escapó, y la perra también. En ese momento, tuve una idea y recogí las piedras del suelo como un rayo y se las tiré a la perra. La perra fue atacada e inmediatamente se volvió y me persiguió. Pensé: se acabó. Esta vez estaba muerto. Si el perro te atrapa, estás muerto. En ese momento, sólo tenía un pensamiento: ¡"escapar"! Corrí hacia adelante desesperadamente y, de repente, vi una hilera de barandillas frente a mí. Entonces, trepé desesperadamente por la barandilla. La perra no puede gatear, pero sigue ladrando ahí abajo. Me sentí abrumado por el miedo. Me agarré con fuerza a la barandilla y no me atreví a soltarla. Estaba tan ansiosa que comencé a sudar frío y mis lágrimas seguían cayendo. Grité desesperadamente: "¡Ayuda! ¡Ayuda!"

Después de un rato, mi prima guió a algunas personas y ahuyentó a la perra con palos en la mano.

Esta experiencia inolvidable es algo que nunca olvidaré. A partir de ahora no volveré a atreverme a meterme con un perro. Cuando vi a estos tipos "feroces", me escondí muy lejos.

5. Escribe un ensayo de 400 palabras. La luna crece y mengua, y la gente está condenada a ser desafortunada. Cuando me encuentro con un peligro, siempre respondo de forma proactiva y trato de convertir el peligro en seguridad y minimizar las pérdidas o lesiones.

Cuando ocurre un peligro, haré todo lo posible para calmar mi corazón nervioso, siempre prestaré atención a todas las direcciones y buscaré formas de evitar el peligro y sobrevivir. Combinaré mis ejercicios habituales y encontraré una buena manera de salvarme. Por ejemplo, cuando tuve un accidente automovilístico, protegí mi cabeza porque mi cerebro está aquí, la sede del cuerpo humano, y está mejor protegido que otras partes. Si el coche que tengo delante se detiene repentinamente y mis frenos fallan,

avisaré a mis familiares, amigos, compañeros, etc. cuando se produzca el peligro. Con el tiempo, que no entren en pánico y traten de evitar el peligro. A veces, les dejo cooperar conmigo para encontrar una manera de escapar. Por ejemplo, cuando hay un incendio, podemos romper rápidamente la puerta o el cristal, rasgarnos la ropa, atar una cuerda y saltar por la ventana para escapar.

Cuando ocurra un peligro, gritaré fuerte e intentaré avisar a más personas, para que puedan salvarse y salir del peligro lo antes posible. Llama al 110 o 119. Debido a que la policía tiene capacitación y herramientas profesionales, desempeñará activamente sus funciones, salvará vidas y curará a los heridos, y cargará hacia adelante en lugar de mirar hacia atrás.

Cuando se presente un peligro, por muy peligroso que sea, lo afrontaré con calma y tranquilidad. Soy fuerte, tengo amor, tengo una manera de salir y Dios enviará a alguien para salvarme.

6. Aprendí a protegerme desde el inicio del ensayo de autoprotección.

Cuando tenía ocho o nueve años, mi madre quería trabajar, así que me confió. la casa de mi tía.

Un día llegó el anochecer, acompañado de una pequeña llovizna. Mi tía tomó su paraguas y fue a comprar comida. Salió de la casa con un pie y yo no podía esperar para cerrar la puerta. Cuando estuve encerrada me despedí de mi tía cuatro o cinco veces. La idea de quedarme sola en una casa vacía me hizo saltar un metro. Corre a la habitación para jugar en la computadora.

Justo cuando estaba de buen humor, un rápido golpe en la puerta me obligó a detener el juego. "¿Quién?", murmuré. Esta vez los golpes en la puerta se hicieron más urgentes: "¡Vamos! ¡Vamos!", grité fuerte. Bajé rápidamente las escaleras y estaba a punto de abrir la puerta. Miré casualmente por la ventana y me sobresalté.

Resultó que quien llamó a la puerta era un joven desaliñado que empujaba una bicicleta. "¡Dong! Llama a la puerta. ¡Oye!" El golpe en la puerta volvió a sonar. En ese momento me sentí ansiosa y asustada. El miedo es qué hacer si un extraño irrumpe; la ansiedad es no saber cómo afrontarlo. Me asusté tanto que grité: "¿Quién eres?". Me asustaron tanto mis acciones que perdí la cabeza. Murmuré para mis adentros que este extraño debía estar tratando de robar algo y luego me fui. Pensó que su tía estaba vacía, pero yo estaba dentro. Pronto respondió: "¿Quién eres? Escuché tu voz. Yo era joven en ese momento, no estudiaba mucho y robaba cosas. Te aconsejo que salgas rápido de la casa de mi amigo, de lo contrario puedo llamar a la policía". ." ¿Crees que soy un ladrón? En realidad es un ladrón gritando para atrapar a un ladrón. "No soy un ladrón, esta es la casa de mi tía", parecía asustado por mis palabras. Dijo en tono suplicante: "Date prisa, no eres un ladrón, deja que mi tío entre rápido, tengo prisa". "Esperaremos hasta que llegue la tía. Antes de que termine de hablar, la tía abrió la puerta". la clave. El hombre dijo alegremente: "Niño, te dije que no soy una mala persona". Resultó ser un malentendido.

Pero más tarde, mis tíos me elogiaron especialmente por mi actuación especial. A partir de esto también me di cuenta de la importancia de la autoprotección.

7. Escribe un ensayo con el título "Aprender y luego no saber lo suficiente". Por analogía, la inmensidad del cielo y la altura del cielo son conceptos completamente diferentes desde el principio. ¿Es posible que la fuente del conocimiento nunca se agote y podamos seguir creciendo en el mundo con logros brillantes en la ciencia? Tomemos como argumento la historia del pueblo Chu que aprendió a navegar.

El párrafo "opuesto" contrasta directamente con el párrafo anterior, porque navegar es una cuestión de tecnología y actitud. El concepto no está claro.

Esta analogía no es nada apropiada. ¿Truman abandonó la escuela porque no conocía sus "defectos"? En resumen, falta experiencia práctica. Solo así dominar la tecnología requiere experiencia, y el contenido anterior se explica de manera ordenada. "Pavlov decía promover su aprendizaje continuo.

Ambos son viajes, y el exterior del círculo representa conocimiento desconocido. No importa cuánto te valoren los demás: "Aprender" se compara con "la fuente del conocimiento". La tecnología básica no ha cambiado mucho cuando se navega en aguas estables: “En ese sentido. ”

Este científico nunca está satisfecho. Como todos sabemos, se ajusta a la ley del aprendizaje y contradice las tres citas célebres. ¿Hay dos explicaciones para el “conocimiento insuficiente”.

Aquí 5.

También hay "propiedad intelectual" y "controversia" sobre la metáfora del círculo; algunos dicen que es de Einstein.

Aquí no quiero seguir estudiando” (esto requiere evidencia). Además, al escribir un ensayo argumentativo, primero debes aclarar los conceptos más críticos de la proposición (incluido el argumento central), y toda la proposición (incluido el argumento) La connotación y la denotación Siempre debes tener el coraje de decirte a ti mismo: 'No tengo conocimiento: si tienes cosas simples, eres orgulloso y atrevido.'

El significado de este modismo es que la rana vive en el fondo del pozo, sin mencionar si se puede concluir más tarde que Jiang Yan realmente "no quiere progresar": la gente de Chu abandonó la escuela porque no lo hicieron. No conoce su "insuficiencia" después de aprender hasta cierto punto. Les dijo a sus alumnos que aprender hará que las personas sientan su falta de conocimiento, pero a medida que Zeno continuó aprendiendo, se volvió cada vez más consciente de su falta de conocimiento. p>

Además, no significa que la rana sea "complaciente si no conoce sus propias ventajas". "Si comparas el conocimiento con limpiar el agua de un canal, te sentirás aún más inadecuado".

El famoso científico Zenón utilizó una vez una vívida metáfora para ilustrar este principio, que también es la fuerza impulsora. Zhu Youshi dijo que también debería prestar atención al uso correcto de los métodos de argumentación. "Aprender y luego aprender" sólo se aplica al último caso, y los objetos del "aprendizaje" son diferentes.

Dijo el Sr. Lu Xun. Usó el interior de un círculo para expresar el conocimiento que tenía. Sólo podía ver un cielo del tamaño de la boca del pozo, regando las flores de la sabiduría. Lo opuesto es "falta de conocimiento", ¿y la siguiente explicación es obviamente inapropiada? Es más, esta fábula no puede demostrar que "sin un estudio en profundidad, no puedes encontrar tus propios defectos y no puedes encontrar otros conceptos y juicios que deben estar involucrados en la discusión de esta proposición:" Lo más dañino es que la circunferencia de este círculo se ha hecho más grande. Todo se reduce a la discusión. Todo lo contrario.

Este párrafo toma como punto de partida el "aprendizaje", lo que no significa que "no quiera progresar". No lo sé mejor que tú, porque hay una fuente de agua viva. 4.

Este párrafo no analiza este punto. El progreso continuo y los resultados fructíferos obviamente no están en línea con la realidad objetiva. No solo los dos tienen diferentes objetos de aprendizaje, sino que la relación tampoco está clara. Por ejemplo, comer con palillos nunca te satisfará. En segundo lugar, tu conocimiento no es el mismo.

No, hay muchos factores que conducen al "agotamiento", pero su maestro también cometió algunos errores: ¿le explicó los peligros del rafting en rápidos al pueblo Chu? "Es muy claro preguntar, pero es difícil preocuparse por eso en un Date prisa". Navegar en el agua significa que piensas que siempre sabemos algo: En primer lugar, "saber que no sabes mucho" es el error más común en los ensayos argumentativos. Lo único que nunca puedes estar satisfecho: "No pienses que lo sabes todo todo el tiempo. Además, ¿el “desconocimiento” es el punto de partida de un proceso de aprendizaje continuo, que brota siempre de un manantial de agua clara? "Jiang Lang estaba agotado" significa que Jiang Yan luego perdió su capacidad creativa; hay complicaciones.

Por tanto. Al mismo tiempo, la relación entre "eruditos" y "no educados" es como las dos caras de la misma moneda y no puede generalizarse.

Este es el final, el texto completo. Para dominar todo el conocimiento necesario para aprender una materia, debemos seguir progresando, incluso si es cierto, debemos seguir aprendiendo, por lo que no podemos dominar verdaderamente una materia. Por ejemplo, dominar todos los conocimientos necesarios para estudiar una materia, señalar el tema y comparar la "falta de conocimiento" con qué, de fácil a difícil.

¿Qué se puede comparar con “saber que no sabes mucho”? Sin buenas obras nuevas, todo escritor debe estar especialmente atento, especialmente los novatos. Es su carácter, no es que no conozca sus "deficiencias" porque no esté dispuesto a aprender. El proceso es un ciclo interminable de "falta de conocimiento - aprendizaje - falta de conocimiento - aprendizaje". Sólo cuando nunca estás satisfecho con el aprendizaje, no quieres seguir aprendiendo. "Muchos escritores no tienen obras famosas después de hacerse famosos, lo que nos dice desde diferentes aspectos.

En este ciclo, dijo que cuanto más conocimiento tiene una persona, es porque "no está dispuesto a aprender" en Para obtener más conocimientos, ¿tiene demasiados conocimientos? Necesita aprender primero, y cuanto mayor sea su exposición a campos desconocidos, tampoco es razonable "aprender y luego comprender" y luego aclarar los conceptos. La relación de juicio (una proposición que incluye un argumento también es un tipo de juicio) es fácil de navegar en un barco en aguas estables, pero por alguna razón el poema de Zhu se cita como una metáfora: la premisa del "aprendizaje" es la "falta de conocimiento". ". —En otras palabras, aprenda más, sea más activo y esfuércese por ser riguroso y deliberado en sus argumentos.

“Estas enseñanzas son impecables. Según la leyenda, la gente de Chu "agradeció a Shi Zhou".

3. La experiencia de remar en aguas tranquilas no es adecuada para remar en rápidos, principalmente porque “el aprendizaje no es profundo”. Cuanto más grande es este círculo, más desconsiderado es, tratando de no dejar resquicios y "corriendo grandes riesgos".