Resultados de la investigación de Wang Lingling

Artículos representativos recientes:

Revisión ética de la dimensión de valor del desarrollo (segundo autor), Qiuzhen, 2010(9).

Promover la equidad educativa en la construcción de una sociedad armoniosa, Qiuzhen, 2008(11).

Mirando la inevitabilidad y posibilidad del desarrollo de la ética desde la perspectiva de las características éticas tradicionales, "Reforma y Estrategia", 2008(10).

"Sobre la construcción de una educación moral armoniosa", "Revista de la Universidad China Youshi" (edición de ciencias sociales), número 5, 2008.

Del PIB a la FNB: un salto en la consideración del desarrollo humano desde la perspectiva de la ética (segundo autor), "Journal of East China University of Science and Technology" (Edición de Ciencias Sociales), Número 4, 2008, Universidad de Ética Información copiada, Número 3, 2009.

Equidad educativa: una forma importante de construir una sociedad armoniosa, Revista de la Universidad Normal de Jiangxi, 2008 (3).

Construcción de la educación moral en una sociedad armoniosa, Revista de la Escuela Provincial del Partido de Guizhou, 2008 (2)

Interpretación filosófica de la cultura armoniosa, Jiangxi Social Sciences, 2007 (4).

Análisis de las cuestiones éticas en el desarrollo de la economía circular desde la perspectiva de la perspectiva científica del desarrollo, Journal of Jiangxi Normal University, 2007 (2).

Pensamiento ético sobre el desarrollo, "Revista de la Escuela del Partido de Ningxia", número 5, 2007.

Reflexiones éticas sobre el desarrollo, Revista del Instituto de Educación de Guangdong, 2007 (4)

Filosofía taoísta de la vida y la muerte más allá de la muerte, "Investigación ética" 2006 (4), Anuario filosófico 2007.

La búsqueda de la justicia: la orientación de valores de una sociedad armoniosa (segundo autor), Marxismo y Realidad, 2005(3)

"Sobre las características éticas empresariales de la cultura cultural confuciana del noreste de Asia Circle", Revista de la Universidad de Wuhan (Edición de Filosofía y Ciencias Sociales), 2005(2).

"Explorando los fundamentos filosóficos de la perspectiva científica sobre el desarrollo", Revista de la Universidad Normal de Shangrao, 2005 (2).

Un análisis de los requisitos de gobernanza ética del gobierno, Revista de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Suzhou, 2005 (2).

Nuevo currículo y reposicionamiento de roles docentes, Enseñanza Ideológica y Política, 2004 (2).

El valor contemporáneo del espíritu humanista confuciano en el proceso de globalización económica, “Jiangxi Social Sciences”, 2004 (12).

La educación ideológica convencional debe fortalecer el aula de Ma Yuan, Globalización y marxismo, Northwest University Press, edición de 2010, primer autor.

Cultivar cuidadosamente la perspectiva marxista de los estudiantes universitarios, "Colección de ensayos sobre la construcción temática y la reforma curricular de los principios básicos del marxismo", Economic Daily Press, 2010. Primer autor

La exploración de tres dimensiones del desarrollo mediante la ética del desarrollo, el desarrollo social desde la perspectiva de la ética - Actas del 17º Simposio Internacional China-Corea sobre Ética, Anhui University Press, 2010, autor número 1 .

Monografía representativa:

"Exploración de la ética del desarrollo" (Editorial del Pueblo, 2010). Este libro es el resultado final del Proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales "Investigación sobre la ética del desarrollo" organizado por el profesor Wang, y fue calificado como "Excelente" por la Oficina del Programa del Fondo Nacional de Ciencias Sociales

"La estrategia moral de hoy -La transformación económica de China" Reflexiones morales en "Reflexión ética" (Long March Press, 2003). Este libro es un proyecto de planificación de la investigación en ciencias sociales durante el período del Noveno Plan Quinquenal de la provincia de Jiangxi. Ganó el primer premio por logros destacados en filosofía y ciencias sociales en la provincia de Jiangxi en 2003)

Editor:

"Enciclopedia de ética", "Diccionario de éticos occidentales", "Diez chinos Teorías de las mujeres" Años de investigación ", "Interpretación de la vida y la muerte", "Interpretación de obras clásicas de la filosofía marxista", "Principios de la filosofía marxista", "Investigación especial sobre los principios básicos del marxismo", "Colección de artículos sobre la Construcción de materias y reforma curricular de los principios básicos del marxismo", "17 Actas del Simposio Internacional China-Corea", "Globalización y Globalización".

Tema:

1. Fue sede del proyecto 2010 del Fondo Nacional de Ciencias Sociales "Investigación sobre la Responsabilidad Económica Verde desde la Perspectiva de la Ética del Desarrollo".

2. Fue anfitrión y completó el proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales de 2006 "Investigación sobre Ética del Desarrollo". 06BZX056 (Ha sido aceptado por la Oficina de Planificación del Fondo Nacional de Ciencias Sociales e identificado como "excelente")

3. Presidió la finalización del proyecto de 2000 del Noveno Plan Quinquenal de Ciencias Sociales en Jiangxi. Provincia "Estrategia moral-Período de transformación económica de China" Reflexiones morales", número de lote: 00KS26.

4. De 2004 a 2005, presidió la finalización del proyecto de 2004 "Acerca de la implementación de la perspectiva científica sobre el desarrollo" del Décimo Plan Quinquenal de Ciencias Sociales de la provincia de Jiangxi; : 05KS16.

5. Fue anfitrión del proyecto de 2004 del Décimo Plan Quinquenal para la Educación y la Ciencia de la provincia de Jiangxi, “Cultivo de talentos innovadores de alta calidad y profundización de la reforma docente en colegios y universidades”. Número de lote: 04YB066.

6. Organizó y completó el proyecto interuniversitario de planificación de ciencias sociales de 2005 "Dimensiones de valor de una sociedad armoniosa" número de lote: Universidad Normal de Jiangxi Zixuan &;amp#91;2005&amp#93;026.

7. En 2004, presidió el proyecto interescolar "Five One Project", "Investigación sobre la teoría de las tres representaciones: uso de la cultura avanzada para liderar la posición cultural no convencional de los colegios y universidades".

8. Presidir la reforma de la enseñanza interescolar. Proyecto de 2004 "Investigación sobre el modelo de enseñanza del plan de estudios universitario: investigación sobre la reforma de la enseñanza de la filosofía de "dos cursos" en colegios y universidades" Número de lote: Palabra de Asuntos Académicos de la Universidad Normal de Jiangxi &amp#91;2004&amp#93;067.