Curso Pastoral-Sembrando Sueños

? Sol brillante, cielo azul, campos verdes, aire fresco... Sé amigo de la naturaleza y toma todas las cosas como tu maestra. Las risas y risas de un grupo de niños en el campus pastoral de Erde International School trajeron una vitalidad infinita al tranquilo campo. Todos los profesores, estudiantes y padres de Girasol Clase 4 y 4, bañados por el sol de la brillante primavera, una vez más plantaron semillas de girasol que representan los sueños.

? El director Li Jianhua dijo: El campus pastoral de Drought International School lleva adelante nuestros ideales y sueños educativos durante muchos años. Lo que perseguimos es una educación donde “los cursos estén presentes, la vida esté presente y los niños estén presentes”, y nos esforzamos por brindar educación con el aliento de la vida humana y practicar la fragancia de la tierra.

? El acre de tierra de cultivo en la Clase Girasol es un paraíso para nosotros para realizar cursos de clase y un jardín trasero para acompañar el crecimiento de los niños. La creación de la cultura de la clase Girasol ha hecho que los niños de la clase estén cada vez más seguros y alegres. Para que la visión de la Clase de Girasoles echara raíces, mis compañeros y yo hablamos de plantar girasoles después del inicio de las vacaciones de invierno de 2018. Durante los días de "Cultivando con girasoles", los pequeños girasoles de la clase de girasoles recopilaron información sobre la plantación, discutieron los conceptos básicos de la plantación y aprendieron sobre el proceso y las condiciones de crecimiento de las plantas. Experimentaron dificultades, sufrimiento, exploración y crecimiento en el caluroso verano de julio, y ganaron responsabilidad, coraje y confianza. El sol todavía brilla en la primavera de 2019 y la primavera infinita nos llena de vitalidad. Replantar girasoles es lo que más quieren hacer los niños. Resumiendo la experiencia del año pasado, fijamos la fecha para plantar girasoles el 15 de marzo después de la escuela. Este también será el día anual de "plantación de sueños" después de las clases de girasol.

? El 13 de marzo, llevé a cuatro representantes a explorar y planificar un tercio de acre. Los delegados estaban particularmente entusiasmados. Sang Yue escribió en su diario: Nos sentamos en el auto de la maestra y fuimos a la tan esperada granja. Charlamos todo el camino y todos estaban muy emocionados. Tan pronto como salí del auto, una bocanada de aire fresco me golpeó la cara. Vi trigo verde creciendo en algunos lugares y terrenos baldíos cubiertos de maleza en otros lugares. Llegamos al patio de recreo de la Clase 4 y la Clase 4. Los campos también están llenos de trigo. Aunque no es tan verde y exuberante, hemos trabajado duro para plantarlo. Viendo el estado de los campos, discutimos si debíamos quitar parte del trigo que no crecía bien y plantar nuestros girasoles. Después de que todos lo aprobaron por unanimidad, comenzamos a planificar. Zhang Tingran y Li Jiahe de manera ejemplar levantaron la cinta métrica y comenzaron a medir. Yao Shangze y yo estuvimos a cargo de la grabación. La pequeña cinta métrica no era muy obediente en sus manos y les llevó mucho tiempo dominar la técnica. En este campo, ya hemos planificado la cresta de los Cinco Elementos, por lo que solo necesitamos usar una buena longitud. Zhang Tingran presionó el punto inicial de la cinta métrica de su cabeza, y Li Jiahe lentamente retiró la cinta métrica y caminó de regreso. Resulta que la cinta métrica mide solo 5 metros. Esta pregunta no nos resulta difícil, pero la hemos aprendido en la clase de matemáticas. Dejamos una marca en el suelo. Zhang Tingran rápidamente corrió hacia la marca con una cinta métrica y Li Jiahe continuó tirando de la cinta métrica hacia atrás. Cuando llegamos al final del plan, Yao Shangze y yo estábamos tan emocionados que rápidamente nos reunimos para mirar 270 cm. "¡500 270! Sang Yue, ¡recuerda!" Después de memorizar el número, le preguntó al maestro: "¿Cuántas semillas deberíamos plantar?". Tan pronto como escuchamos esto, nos reunimos para discutir. Descubrimos lo que me dijo. Li Jiahe, que es bueno en matemáticas, lo descubrió de inmediato: "15" "Sí, 15", nosotros también lo descubrimos. Dije: "Con 10 hileras se pueden plantar 150 árboles". "Sí, así es". Los estudiantes estuvieron de acuerdo y surgieron los resultados de la discusión. Para asegurarnos, cogimos una cinta métrica y medimos a una distancia de 50 cm. Efectivamente, había exactamente 65.438 05 árboles cerca del final de la columna. "Nos reímos felices. Del trigo restante, lo cuidaremos para que crezca y lo dejaremos competir con los girasoles. ¡El tiempo vuela tan rápido! A las tres en punto, en un abrir y cerrar de ojos, abandonamos la granja de mala gana. Queridos girasoles, pasado mañana ¡Estamos a punto de plantarlos, nos vemos pronto!”

? El plan de estudios pastoral de Drought International School es acercar a los estudiantes a la naturaleza, integrar orgánicamente la enseñanza de las materias y los recursos pastorales y, basándose en la perspectiva de los niños, lograr una especie de trascender los libros de texto, las aulas y los límites escolares, rompiendo el patrón anterior, experimentando juntos, cooperar y comunicarse entre sí y hacer cosas. Un curso experiencial que adquiere activamente conocimientos y habilidades a través del proceso de aprendizaje.

El aula se funde con el mundo y la inocencia infantil florece en el campo.

Esta mañana, nuestra clase volvió a celebrar la reunión de inicio de clase "Sembrando Sueños". En la reunión de clase, todos los estudiantes de secundaria escribieron lo que querían decirle a Girasol en las tarjetas de mensajes de sus sueños. Por la tarde llegamos al campo de un acre con nuestras bendiciones para los girasoles. En la temporada de crecimiento de todas las cosas, las malas hierbas, las flores silvestres y los vegetales silvestres del suelo también florecen, mezclándose con los verdes campos de trigo. Decidimos quitar la maleza antes de plantar los girasoles. Los estudiantes y los padres trabajaron juntos con entusiasmo: algunos tiraban a mano, otros recogían palas pequeñas y algunos usaban rastrillos para recoger las malas hierbas y sacarlas de los campos. Después de una hora de lucha, quitamos toda la maleza del campo.

? Por sugerencia de la abuela Hengyang, nos dividimos en dos grupos. Un grupo de hombres abrió las tuberías de agua y comenzó a regar los campos. Otro grupo de estudiantes, bajo la dirección del padre de Yanzi, cavó una zanja de 5 cm de profundidad en la cresta del campo y vertió agua en cada zanja. Una vez que estemos listos, comenzamos a plantar. Con la experiencia del año pasado, la siembra de este año se desarrolló sin problemas. Los estudiantes de ocho grupos identificaron rápidamente sus áreas de responsabilidad. Los niños colgaron los mensajes escritos de los sueños en el borde de los campos, ¡esperando que los pequeños girasoles y las plántulas de trigo crecieran juntos!

Scarlett dijo: "¡Este año los girasoles ya no están solos, las plántulas de trigo del otro lado del campo pueden acompañarlos!""

Tudor dijo: Girasol, espero eres tan feliz y libre como el sol. No tengas miedo. El hermano Mai te acompañará."

? Otros niños decían: "Las plántulas de trigo deben recibir especialmente la llegada de los girasoles. ¡Mira, están sacudiendo el cuerpo y saludando a los pequeños girasoles!""

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Uno de Zhang Chengchang El mensaje confía los hermosos sueños de los niños y llena el tranquilo campo con aliento de vida. ¡Que los hermosos sueños crezcan naturalmente en los corazones de los niños como girasoles frente al sol!