Reglas detalladas para la evaluación cuantitativa del profesor de clase
Reglas detalladas para la evaluación cuantitativa del profesor de clase
El profesor de clase es el organizador, educador y guía del grupo de clase, y es el líder escolar que implementa Un poderoso asistente para los planes de trabajo educativo y docente. Para evaluar el trabajo del maestro de clase y esforzarnos por ser abiertos y justos, de acuerdo con el "Reglamento provisional para maestros de clase en escuelas primarias y secundarias" y el "Reglamento sobre la gestión objetivo de los maestros de clase" de nuestra escuela, después de investigaciones y Por decisión del colegio, el Departamento de Logística es responsable de formular las siguientes reglas de evaluación cuantitativa:
1. Proyecto de Evaluación Cuantitativa del Trabajo de Clase
． Trabajos de limpieza e higiene
. La organización de la reunión matutina
． Disciplinas de autoaprendizaje matutino y vespertino, asistencia de los estudiantes
． Estudio y examen
． Reuniones de clases temáticas y actividades extraescolares
． Infracciones disciplinarias y buenas personas y buenas obras
． Gestión de bienes de clase
2. Normas detalladas para la evaluación cuantitativa del trabajo de clase
(1) Trabajos de limpieza y saneamiento (puntos)
. Requisitos básicos
() Las aulas y pasillos deben barrerse y limpiarse al menos una vez al día para mantenerlos limpios; las paredes, los techos y las lámparas deben estar libres de astillas y las barandillas deben estar limpias y libres de telarañas; las marcas de pintura deben mantenerse limpias. Las esquinas están dispuestas de manera ordenada. Se asignan personas para limpiar la pizarra y el escritorio para garantizar que cada maestro tenga una pizarra y un escritorio limpios antes de la clase.
() El área de limpieza se limpia una vez al día, antes de cada clase por la mañana, y un estudiante de turno debe ser responsable de su mantenimiento.
() La ropa de cama del dormitorio está limpia y los suelos, cristales, etc. están limpios.
． Método de evaluación cuantitativa
() La limpieza del aula se revisa todos los días entre clases. Puntos negativos por aulas no barridas; puntos negativos por pasillos no barridos, pizarrones no limpiados, escobas dejadas en desorden, cestos de basura llenos, barandillas sucias, escritorios desordenados, etc.
() Se inspeccionará el área de limpieza antes de cada clase por la mañana. Si no hay limpieza, habrá una nota negativa. Si hay cáscaras, restos de papel y otros artículos diversos, se hará una nota. Marca negativa por cada trozo de escombros. El área sanitaria será inspeccionada aleatoriamente antes de la primera clase al mediodía.
(2) Reunión de la mañana (acta)
． Requisitos básicos
() Deben participar todos los niveles y clases.
() Reúnase de forma rápida, ordenada y silenciosa, escuche atentamente y tenga una actitud seria al hacer una reverencia.
() El profesor de la clase debe estar presente, los alumnos no pueden faltar y hay un monitor al principio de la cola.
． Método de evaluación cuantitativa
() Observación integral, comparación y puntos negativos según corresponda.
() Se deducirán puntos por cada ausencia, y se deducirán los puntos máximos por la ausencia de toda la clase; se deducirán puntos por ningún líder en la fila, se deducirán puntos para el maestro de la clase; a quien no esté en su lugar en un momento dado; se le descontarán puntos por reunirse y arrastrar, el equipo no está ordenado y hay un cierto número de estudiantes. Se le descontarán puntos a aquellos que no escuchen con atención o no hablen con atención.
(3) Disciplinas de autoaprendizaje matutino y vespertino, asistencia de los estudiantes (puntos)
． Requisitos básicos
() Guardar silencio en el aula no está permitido hablar ni bajar a voluntad, ni la entrada, salida y ausencia.
() Tiempo de estudio independiente, los estudiantes pueden estudiar en serio y la atmósfera de aprendizaje es sólida.
． Método de evaluación cuantitativa
La Oficina de Asuntos Académicos adopta un método de verificación puntual para las disciplinas de autoestudio matutinas y vespertinas. Se deducirán puntos por cada persona que llegue tarde, salga temprano, esté ausente o ocupe un puesto inferior (. todos se contabilizarán como asientos vacíos) o habla.
(4) Estudio y examen (puntos)
． Requisitos básicos
() No llegar tarde a clase, no salir temprano, no hablar en voz baja, no quedarse dormido, escuchar atentamente y completar la tarea a tiempo;
() Si se detectan trampas en los exámenes, se descontarán puntos para cada persona.
． Método de evaluación cuantitativa
() Copia en el examen, se descontarán puntos para cada persona.
() La situación de estudio y tareas en clase se evaluará cuantitativamente según corresponda con base en los registros de búsqueda de cursos y las inspecciones de tareas de la Oficina de Asuntos Académicos.
(5) Reunión de clase temática (minutos)
Requisitos básicos:
() Tiempo de resumen de educación moral el viernes por la tarde, si el colegio o grado se ha unificado arreglos, luego Llevar a cabo las actividades según sea necesario. De lo contrario, cada clase debe realizar una reunión de clase temática o el maestro de la clase debe hacer un resumen del trabajo, que no se puede utilizar para otras cosas. Se deben planificar y organizar reuniones de clase temáticas, con temas claros y un ambiente cálido, y debe haber al menos dos reuniones de clase temáticas por semestre.
() Una vez completada la reunión de la clase temática, la Oficina de Asuntos Académicos organizará al personal relevante para asignar puntos a la realización de la reunión de la clase temática.
(6) Infracciones disciplinarias y buenas personas y buenas obras (puntos básicos)
． Requisitos básicos
() Cualquier infracción disciplinaria grave que tenga un impacto negativo en los estudiantes, como peleas, extorsión, robo, daño a la propiedad pública, enamoramiento, etc., debe ser tratada con severidad por la escuela. en la clase a la que pertenecen. Las clases deben cooperar activamente con la escuela en el manejo de incidentes disciplinarios en su clase. ,
Reglas detalladas para la evaluación cuantitativa del profesor de la clase
() Todas las buenas personas y buenas acciones deben ser elogiadas para alentarlas. La escuela elogiará a las buenas personas y las buenas acciones con cierta influencia y carisma.
． Métodos de investigación, castigo y elogio
() Las infracciones disciplinarias se dividen en tres niveles: manejadas por el departamento de nivel, manejadas por la escuela y manejadas por el departamento judicial. Se deducirán puntos por cada vez que sean manejadas por. El departamento de nivel y cada vez deducido por la escuela. Los maestros de clase que manejan incidentes de seguridad manejados por el departamento judicial no recibirán puntos por este elemento y no pueden ser calificados como avanzados en todos los niveles y tipos.
() Generalmente, la clase elogia las buenas personas y las buenas acciones; las donaciones se hacen para mostrar amor y se publica una lista para anunciar el estado de las donaciones de cada clase. otorgado a la clase en base a puntos por dólar; las buenas personas y las buenas acciones en la clase son elogiadas por la escuela puntos adicionales por ser elogiados por unidades superiores a la escuela.
(7) Trabajo de control de abandono y contacto con visitas domiciliarias (puntos)
． Requisitos básicos
() El director debe visitar el hogar de cada alumno de la clase al menos una vez al semestre.
() El profesor de la clase debe ayudar con entusiasmo a los estudiantes que se están quedando temporalmente atrás en el pensamiento y el aprendizaje, a hacer su trabajo con seriedad y esforzarse por progresar.
． Método de evaluación cuantitativa
() En función del número de visitas domiciliarias registradas en el registro de visitas domiciliarias, se otorgará un punto por cada número menor de visitas domiciliarias.
() Se descontarán puntos por cada persona que abandone la escuela. Si existen circunstancias especiales, el director proporcionará pruebas que lo demuestren.
(8) Gestión de propiedades de clase (puntos)
． Requisitos básicos
La propiedad pública utilizada por la clase debe estar protegida. La Oficina de Logística inspeccionará el uso de la propiedad de la clase cada semestre.
． Método de evaluación cuantitativa
Para métodos específicos, consulte el sistema de inspección de propiedad escolar formulado por la Oficina de Logística.
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