La parte más esperada de la reunión de clase es la sesión de juegos. Entonces, ¿cuáles son los juegos divertidos en la reunión de clase? Déjame presentarte algunos juegos divertidos en la reunión de clase. ¿Cuáles son los juegos divertidos en las reuniones de clase? Parte 1
1. Toma el banco
Reglas: no hablaré de eso si todos son malos en eso.
2. Usa pantuflas
Accesorios: pantuflas
Participantes: divididos en varios grupos
Reglas del juego: Cada equipo se turna para enviar una persona. Coloca tus zapatillas 5 pasos delante del punto de partida. Regresa al punto de partida y gira a ciegas tres veces antes de partir. Gana el equipo que pueda avanzar con precisión 5 pasos y usar pantuflas en el sexto paso.
Referencia: El oponente puede utilizar instrucciones incorrectas para interrumpir el progreso.
3. Happy Hula Hoop
Reglas: Dos personas compiten en el escenario, agitando el hula Hoop mientras llevan los alfileres en sus manos. Cualquiera de las dos partes llevará 10 alfileres. primero, ¡aunque sea una victoria! (aro de choque, alfiler, cuerda de plástico)
4. Adivina los modismos de memoria
Reglas: Dos personas forman un grupo. Uno usa movimientos corporales o lenguaje (pero no puede decir ninguna palabra en el modismo) para incitar al compañero (Papel A4, modismo)
5. Tres personas se abrazan
Reglas: ¡Ahí! Son 10 personas participando en cada actividad. Escuche el comando del presentador "Tres personas se abrazan" durante la música. Los participantes deben encontrar dos personas para abrazar en el menor tiempo, de modo que solo una persona será eliminada. el comando en la situación real!
6. Solitario de acción
Reglas: dos personas compiten en la cancha. Una de las partes realizará una acción primero y el oponente hará lo mismo, además. una nueva acción propia, y así sucesivamente. Si no puedes conectarte, la persona que se olvide quedará fuera.
7. Habla al revés
Reglas: ¡Primero! especifique el número de palabras para la pregunta. Por ejemplo, la pregunta en esta ronda debe estar dentro de cuatro Dentro de una palabra, es decir, la persona que hizo la pregunta puede decir cualquier oración. "Soy una buena persona". Entonces la persona que responde la pregunta debe decir lo contrario de lo que acaba de decir en 5 segundos, es decir, "Soy una buena persona". fallar.
8. Oraciones en grupo
Reglas: Dividir en varios grupos El primer miembro de cada grupo prepara un bolígrafo y una hoja en blanco. El juego comienza con el primer miembro de cada grupo preparándose. Un miembro del grupo escribe una palabra al azar en el papel y luego le pasa el lápiz y el papel a la segunda persona. La segunda persona escribe una palabra según sea necesario y se la entrega al tercer miembro del grupo... hasta que se forma una oración.
Requisitos: Si la oración al final de la fila no está terminada, el miembro del equipo al final de la fila escribirá la oración completa. Después de escribir, muestre la oración que crearon. Finalmente, si. la oración es fluida, levante primero la oración completa. El equipo gana.
9. Double Dragon jugando con Pearl Relay
Reglas: Cada grupo envía a dos jugadores para intercalar una pelota entre ellos y caminar hacia adelante para una carrera de relevos. ¡La pelota no puede caer al suelo mientras caminas! Mira qué equipo completa el recorrido (pelota) en el menor tiempo
10. Agarra el banco
Reglas: Todos están arruinados. Yo gané. No digo nada más. ¿Cuáles son algunos juegos divertidos en las reuniones de clase? Capítulo 2
Siete dragones luchan por la perla
1. Primero haz un círculo grande y cada miembro del grupo hará su propio número. El anfitrión llama a un número, como el número 5, el miembro número 5 de cada grupo sale corriendo y agarra la perla del círculo.
2. Divida a los miembros del equipo en dos grupos, y cada miembro del grupo asigna su propio número. Cuando el anfitrión llama a un número (como el número 5), el número 5 de cada grupo inmediatamente. se pone de pie y grita. Es mejor gritar el nombre de la otra parte de forma rápida y precisa.
Reglas del juego del reloj:
1. Dibujar un modelo de reloj grande en la pizarra o pared, y marcar las escalas del reloj.
2. Encuentre a tres personas para que pretendan ser el segundero, el minutero y el horario del reloj respectivamente. Sostengan palos u otros accesorios de tres longitudes diferentes (que representen las manecillas del reloj) y se paren en una columna frente al reloj (. tenga en cuenta que están de espaldas a la pizarra o a la pared) (El lector no puede ver el modelo del reloj
3. El presentador puede decir un momento a voluntad, por ejemplo, son 3 horas, 45 minutos); y 15 segundos (Juego de reunión de clase) Las tres personas que desempeñan los roles deben representar rápidamente el tiempo. Los puntales del puntero señalan la posición correcta, y quienes indiquen de forma incorrecta o lenta serán sancionados. p> 4. El juego se puede jugar varias veces y una persona puede tocar el minutero y el horario del reloj al mismo tiempo para entrenar el juicio y la capacidad de respuesta del artista.
Comentarios:
1. Este juego es muy adecuado para jugar durante los descansos en fiestas o cursos de formación, y puede animar el ambiente.
2. Este juego también se puede utilizar en el curso "Gestión del tiempo" y también puede entrenar la capacidad de reacción de las personas. ¿Cuáles son algunos juegos divertidos en las reuniones de clase? Parte 3
1. Bubble Gum
El anfitrión llama a varias personas al escenario, preferiblemente un número impar. Cuando todos estén listos, el presentador llama "Bubble Gum" Todos tienen que responder a "¿A qué atenerse?" El presentador piensa al azar en una determinada parte del cuerpo, y las personas en el escenario tienen que trabajar en parejas y tocarse entre sí con la parte mencionada por el anfitrión. Por ejemplo, si el presentador habla de la planta del pie izquierdo, entonces las personas en el escenario deben trabajar en parejas y tocar la planta del pie izquierdo. Los que no encontraron compañero fueron eliminados. Cuando quede un número par de personas en el escenario, el anfitrión debe actuar como una sola persona entre ellos, de modo que el equipo mantenga siempre un número impar de personas. Las dos últimas personas restantes ganaron. Debido a que el juego no es difícil ni técnica ni intelectualmente, también puedes ponerle las cosas un poco más difíciles al ganador cuando obtenga el premio. Por ejemplo, dejar que se pare en una silla y use su cuerpo para expresar una palabra (puede ser la suya). nombre, etc.) o dejarle realizar un espectáculo, etc. En este juego, tenga en cuenta que las partes del cuerpo que el anfitrión grita deben ser factibles. Si accidentalmente grita el labio superior, todos pueden desmayarse de la risa.
2. Idiom Solitaire
El nombre de este juego es solo para confundir a todos, pero en realidad no se trata de Solitario. Selecciona a algunos jóvenes para que suban al escenario y pídeles que primero escriban 5 modismos en papel. Debido a que el título del juego se llama Idiom Solitaire, todos considerarán cómo conectar los modismos y si la última palabra debe ser fácil o simple. Una vez que todos hayan terminado de escribir, haga que todos lean sus modismos ante la audiencia. Luego, permita que todos agreguen algunas palabras antes de los 5 modismos.
3. Tira y afloja entre dos personas
Cada pareja está en grupo, de pie espalda con espalda en posición de montar, luego se agacha y estira ambas manos. desde debajo de la entrepierna para tomarse de la mano, usando la fuerza. Deje que la otra persona se mueva primero mientras usted se mantiene quieto. Este juego es sólo para hombres debido a que las posturas no son elegantes y el número de participantes es limitado, no es adecuado para actividades de grupos de unidades.
4. Hula Hoop
Este juego requiere un lugar más grande y más gente para participar, por lo que puede no ser especialmente adecuado. Varias personas forman un grupo, tomándose de la mano para formar un círculo cerrado, y colocan un hula-hoop en el brazo de uno de ellos. Al comienzo del juego, cada grupo se mueve al mismo tiempo y pasa el hula-hoop por los brazos de todos. Sin usar las manos, pase un último círculo, el primer grupo en completarlo gana. El hula-hoop no puede ser demasiado grande, de lo contrario será demasiado fácil de cruzar, y no puede ser demasiado pequeño, para que nadie pueda pasar a través de él.
5. Transporte de pajitas
Como en el juego anterior, debemos dividirnos en grupos de varias personas. Cada uno lleva una pajita a la boca. La primera persona se pone una pajita. la pajita con un número determinado. Cosas como llaveros pesados. Cuando comienza el juego, no todos pueden tocar la pajita y el llavero con las manos, sino que pasan el llavero a la siguiente persona que tenga una pajita en la boca. hasta llegar a la pajita en la boca del último superior.
6. A decir verdad
Elige algunas personas articuladas para participar en el juego, y el anfitrión debe preparar algunas palabras con antelación. El anfitrión dice una palabra y los jugadores que quieren participar en el juego la dicen al revés, como "Feliz año nuevo". Los jugadores deben decir inmediatamente "Feliz año nuevo". Comience con tres palabras, luego cuatro palabras en la segunda ronda, cinco palabras en la tercera ronda, y así sucesivamente. Se estima que cuando haya más de cinco palabras, quedarán muy pocos jugadores.
¿Qué juegos divertidos de reuniones de clase existen? Parte 4
Juegos de reuniones de clases de relaciones interpersonales: Rojo y Negro - Juego en equipo Número de jugadores: 2 equipos, sin límite en el número de personas en cada equipo
Preparación del juego:
Se dividen dos equipos. No hay límite en el número de equipos. Los equipos se colocan como equipo A y equipo B
Reglas del juego:
. p>1. El juego se basa en los colores seleccionados por los dos equipos (rojo y negro) pueden activar diferentes puntuaciones
2. Si ambos equipos A y B eligen el rojo, cada equipo elegirá. recibe -1 punto
3. Si A, si el equipo B elige rojo y negro respectivamente, entonces el equipo que elige rojo obtendrá -3 puntos, y el equipo que elige negro obtendrá +3 puntos
4. Si ambos equipos A y B eligen negro, cada equipo obtendrá -3 puntos
5. La elección de cada equipo no se puede anunciar, pero sí el anfitrión. informado, y el anfitrión informará el puntaje de cada ronda
6. El juego pasa a la 4ta ronda Cuando el juego llega a la 8va ronda, ambos equipos deben enviar un representante para comunicarse
8. En la novena ronda y la puntuación del juego en la décima ronda se multiplica por 3 y se calcula en la puntuación total, y el juego termina después de 10 rondas
9. El equipo con más puntos gana
Instrucciones especiales:
Este juego es adecuado para juegos en equipo. Este juego puede reflejar las siguientes cuestiones:
1. Para obtener beneficios a largo plazo, se debe cooperar. adoptar
2. La base del trabajo en equipo es: Confianza mutua
3. La confianza entre equipos proviene de una comunicación fluida
4. Una vez que se destruye la confianza, será difícil de reparar
La reunión de clase de relaciones interpersonales es pequeña Juego: Tira y afloja del periódico - juego de fiesta Número de jugadores: sin límite
Preparación del juego:
1. Unos periódicos y 1 par de tijeras
2. Usa tijeras para cortar el Corte un agujero en cada extremo del periódico por el que pueda pasar la cabeza de una persona
Reglas del juego :
1. Envía dos participantes a cada juego
2. Los participantes se ponen periódicos en la cabeza
3. Después de que el anfitrión anuncie el inicio del juego, los participantes deben competir como si fueran tira y afloja
4. Competencia Durante el proceso, si el periódico se rompe y se desliza del cuello de un participante, el participante pierde y el otro gana.
Instrucciones especiales:
Durante el juego, no puedes tirar del periódico con las manos. Gana si puedes romper el periódico con la fuerza de tu cuello.
Juego de reunión de clase de relaciones interpersonales: Mago convierte piedra Propósito de la actividad:
Romper la distancia en las relaciones interpersonales a través del contacto físico inicial
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A través de actividades, los estudiantes pueden aumentar su familiaridad e integración en el curso en un corto período de tiempo
Equipo de actividad:
Se pueden utilizar lugares planos interiores o exteriores
Entre 16 y 50 personas, el número de personas no debe ser demasiado pequeño
2 a 5 balones de seguridad suaves (o de lana) (el balón es un poco más pequeño que una pelota de fútbol y se puede sostener con una mano)
Reglas de la actividad:
1. Al principio, el entrenador o un estudiante puede ofrecerse como voluntario para actuar como "mago" y recibir una pelota para lanzar hechizos.
2. Magia cuando El mago lanza un hechizo, todos los compañeros comienzan a moverse y evitar. Durante la actividad, mientras el mago toque la bola con la bola, esta se convertirá en piedra.
3. Para evitar ser atacado por la magia. , debes buscar otro compañero y enganchar tus manos Cantar una canción en el lugar puede formar un escudo protector, pero si la canción se repite será ineficaz y se convertirá en piedra
Durante la marcha, excepto. para evitar ataques, no enganches las manos de otras personas
5. Durante el proceso, no puedes correr, solo puedes caminar rápidamente para evitar colisiones y caídas
6. Después de unos minutos de la actividad, el mago puede cambiar el método y eliminar a la persona que está siendo tocada. Los estudiantes también se convierten en magos y se les entrega una pelota para realizar tareas.
Actividad compartida:
¿Qué minijuegos divertidos hay en la reunión de clase Parte 5
Accesorios: Taburetes (varios)
Disposición de los participantes: 8 o más personas (una de ellas es el que llama y no participa en la competición)
Reglas del juego: Al comienzo del juego, los taburetes se forman en un círculo (calculado en base al número de participantes menos uno, es decir, 7 taburetes para 8 personas Luego, los participantes forman un círculo fuera de los taburetes y el anfitrión toca la batería o toca música. Cuando los tambores o la música se detengan, los participantes correrán en el sentido de las agujas del reloj o en el sentido contrario a las agujas del reloj (tenga cuidado de no saltar en la fila). los tambores o la música se detiene, los participantes deben encontrar rápidamente un taburete para sentarse. Debido a que hay un taburete menos, habrá Si una persona no tiene asiento en el taburete, esta persona se considera eliminada. En este momento, el taburete debe reducirse. por uno, y el resto de personas siguen jugando hasta que quede la última persona, y esta persona gana. El ganador es recompensado.
Somos de la misma opinión, déjame competir contigo en adivinanzas
Accesorios: título del juego (puede ser un modismo o una palabra interpretable)
Participantes: dos Un grupo, pueden participar varios grupos
Reglas del juego: las dos personas de un grupo que actúan al comienzo del juego deben enfrentarse primero (una persona es el planificador de actuación, la otra es la que adivina) , y luego el presentador le dirá a la persona que va a actuar. Los modismos o palabras se escriben en una hoja de papel y el intérprete se lo muestra al adivino. Cuando el intérprete termina la actuación y el adivino puede adivinar el modismo o la palabra. la acción del ejecutante, se considerará un pase. (Nota: el actor puede usar palabras para explicar, pero no puede decir las palabras en la acción) (difícil, omnipresente, gallo dorado independiente, ansioso por saltar el muro, mirando a su alrededor, haciendo algo de la nada, sonriendo, confiado, abrumado , humilde).
1. Caminar en parejas
Accesorios: unas cuerdas
Participantes: dos o más personas, varios grupos para participar
Reglas del juego : Este juego requiere un lugar grande. Al comienzo del juego, ate las piernas izquierda o derecha de cada grupo de personas. Varios grupos se ubican uno al lado del otro en la línea de salida. Cuando el anfitrión dice "comienzo", cada grupo es equipo. Comienzan juntos y gana el equipo que llegue primero a la meta. Este juego requiere la cooperación tácita de los participantes.
2. Tocar tambores y pasar flores
Accesorios: tambores o música, flores
Participantes: Grupo
Reglas del juego: Forma de participantes primero un círculo En un círculo, cuando el baterista comienza a tocar el tambor, las flores comienzan a circular. Cuando el tambor se detiene, quien recibe las flores es el "afortunado" y tiene que realizar un espectáculo. Después de la actuación, esta "persona afortunada" le entrega las flores y el programa continúa en consecuencia.
3. Búsqueda del tesoro
Accesorios: "tesoro" (generalmente una nota)
Participantes: Colectivo
Reglas del juego: Primero prepárate los "tesoros" (es decir, la nota puede escribir "Actuaciones, premios, etc."), y luego distribuir los tesoros en varios lugares escondidos. Luego, cada cazador de tesoros comienza a buscar el "tesoro", y el cazador de tesoros. quién encuentra el "tesoro" El "tesoro" no puede abrirse a voluntad. El anfitrión entregará el premio al propietario del "tesoro" según el contenido del "tesoro". "Corta como un gato tres veces, serás recompensado con dos manzanas". El dueño del "tesoro" debe hacer lo que dice el "tesoro", y luego el anfitrión te dará las recompensas correspondientes
4. Modismos (o palabras, poemas) en solitario
Accesorios: Ninguno
Participantes: Grupo
Reglas del juego: En este juego, una persona comienza a decir un modismo. , y luego el resto de las personas siguen en orden. Nota: La respuesta de cada seleccionador es: La primera palabra del modismo debe ser la última palabra de la persona anterior y puede reemplazarse por el mismo sonido cuando sea el turno. de un determinado recolector y el recolector no puede contestar, el presentador puede darle un castigo determinado (puedes dejarlo interpretar una canción o imitar una acción)
5. Competencia de sujeción de globos
Accesorios: un globo, una cuerda
Participantes: dos grupos compitiendo (cada grupo es normal) (de 3 a 7 personas)
Reglas del juego: Antes de que comience el juego , tira de la cuerda a lo largo del medio del campo (como una red de tenis) y luego ambos lados se alinean para cabecear la pelota. El lado que toque el suelo primero es el ganador, ambos lados se turnan para sacar. competitividad (tenga en cuenta que solo se puede usar la cabeza, no otras partes del cuerpo)
Juego de fiesta
Escriba las características mencionadas por A en un papel durante cinco minutos.
Pasa el papel (con el lado en blanco hacia arriba) al alumno de la derecha. El estudiante que recibió el papel firmado escribió "Te admiro porque" basándose en su observación y comprensión del estudiante. Después de escribir, gire a la derecha en orden hasta que el papel firmado se le devuelva a la persona.