Inglés universitario contemporáneo Segunda edición

Inglés universitario contemporáneo Lectura intensiva 2 Respuestas prácticas Lectura intensiva 2 Respuestas prácticas Lección 1

1

2) Capitalización Concentración Finalización Hospitalización Idealización Naturalización Socialización

Disculpa Civil Industria Fértil Realmente Especial Oeste

Aclarar Clasificación Identificación Fortalecer Notificación Purificación Simplificar Unificación

4) Fertilización Implementación Resumen Hospitalización Certificado Reconocimiento Simplificación

2

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Los logros suponen trabajo duro Oportunidades profesionales/de carrera

Gran tragedia/desgracia usada/para mantenerse ocupado en lugar de productivo para mantener

Obvio/claro para mencionar/mencionar Suficiente

Tres

Asegúrate de ponerte en contacto con gente común y corriente

Si no tienes un negocio, en realidad eres solo una barra de correo

Está todo expuesto Por debajo del promedio

Cinco

Contar, contar, contar, contar, contar

Bastante bien, bastante bien

1) Sensible 2) Sensible 3) Sensible

Siete

Acordar (acordar/ir/aceptar) suceder (ir) punto (entrar/salir/ir)

Indeciso (considerando/pensando cuidadosamente)

Cuidar insistir en confiar en depender de

persistir en interferir con recurrir a

iniciar (entrar) mantener (cerrar) ) ver (para)

Quejarse, escuchar, aguantar

Concentrarse en (ver/buscar/entrar/esperar)

Depende, desear

Confiar en, confiar en/confiar en el anfitrión insistir en intervenir

5) anhelo 6) concentrado 7) acordado

vacilante/indeciso en recurrir a 10 quejarse, confiar en/confiar en

11) Éxito

9 Probablemente razones diferentes a las de otros períodos

Reemplazo significa menos

2 1) Será el anfitrión 2) se completará/se completará

será/hará funcionará, va a ser

7) se moverá8) será9) aprenderá

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10) trabajará

Su hermana y su hermano son abogados.

Lo que les falta no es dinero, sino entender su cultura

Vienen a China no sólo para aprender chino, sino también para entender China

Cultivo.

Descubrí que el nuevo gerente no era ni fácil de tratar ni comunicativo.

Jing.

5) Lo que los niños más quieren de sus padres no son cosas materiales, sino

amor y atención

El Sr. Hu habla francés con fluidez, pero también inglés. muy fluido.

Al contrario de lo que cabría esperar, no sólo asistió a la reunión,

sino que también habló durante veinte minutos.

8) Puedes escribir el artículo en tu cuaderno de ejercicios habitual, o puedes hacer una copia

si lo haces en un ordenador.

No estoy seguro de por qué no apareció. O no está interesado o simplemente lo olvidó.

Una sociedad debe respetar a sus científicos y universidades.

Tanto los profesores como los estudiantes creen que no hay atajos para aprender inglés.

El propósito de la universidad es educar a personas que sean a la vez expertos y ciudadanos civilizados.

4 1) ¿Para quién está escrita la composición?

2) ¿Qué estaba haciendo/enseñando el autor en ese momento?

¿Para qué va este chico a la universidad?

4) Un día, el niño fue al despacho del escritor ¿Qué hizo? ¿Qué le pasa?

5) Según ¿cuál es la diferencia entre una universidad y una escuela de formación técnica

para escritores?

6) ¿Cómo cree el autor que una persona debería pasar su tiempo ni

trabajando ni durmiendo? ¿Por qué?

7) ¿El chico alto quedó convencido por lo que dijo el autor?

¿Estás de acuerdo con la afirmación del autor sobre el propósito de la universidad?

5 1) como, en 2) como 3) fuera 4) para/en, junto con 5) por/cerca, detrás,

sobre, hacia, desde, con, cerca de, de, en, de, en, en.

En, arriba, arriba, alrededor, al lado, para, a través, fuera de, dentro, debajo,

Hacia, hacia, arriba, arriba, hacia, abajo