El paisaje es panorámico. Una cortina de terciopelo azul cuelga y se apoya suavemente contra el vidrio. Parece simple y ordenada, y luego se combina con el marco de la ventana verde. Es realmente "perfecto".
En el lado noroeste de la ventana está nuestro pizarrón, que es más bajo que el pizarrón en la parte trasera del salón de clases. Es más verde que una pizarra.
Tablero de ajedrez, tablero de ajedrez de color verde oscuro incrustado en marco plateado, bonito, generoso y práctico. En esa ranura que parece un cajón, hay una fila de polvo fresco a un lado.
Bolígrafo, el otro lado es la punta de tiza usada, colocada en categorías para facilitar su uso. El proyector de diapositivas que cuelga en la esquina superior izquierda de la pizarra es para nosotros.
Se han realizado muchos esfuerzos para mejorar el aprendizaje. En este pequeño mundo de periódicos de pizarra, los profesores suelen explicar los temas con mucha dureza y no sé cuánto sudan.
Nuestros muebles de cocina están ubicados al norte del pizarrón. Escobas y fregonas se alinean en el armario. Nunca ensucian y cuando se abre la puerta del gabinete, huele.
No es el olor apestoso de la fregona, sino el leve aroma de las flores: en el interior hay una caja de aire fresco que barre el exterior de los armarios de la cocina.
Muy bonita. El marco de la cocina pintado de marrón, el amplio mueble y el televisor en el lado sur de la pizarra están uno frente al otro, dando una sensación de simetría.
En el lado este del pequeño gabinete se encuentra la columna "Colorful Life", que registra cada parte de nuestras vidas. Al sur de la columna "Colorful Life" se encuentra nuestro periódico de pizarra, con rico contenido, colores brillantes y hermosas fuentes, que es un lugar para que los estudiantes muestren sus talentos. Debajo de la pizarra
en la superficie hay una hilera de pequeños gabinetes que se utilizan para almacenar los materiales de estudio de los estudiantes. El gabinete pequeño también estaba pintado con pintura marrón y la parte superior del gabinete pequeño estaba limpia.
Parece que puedo ver a la gente.
Hay muchas cosas en nuestra aula. Aunque hay muchas cosas, ¡están ordenadas cuidadosamente! Me encanta donde estudiamos y vivimos. Este es nuestro paraíso feliz.
2. Escribe un ensayo de 600 palabras que describa directa e indirectamente el salón de clases "Casa grande, limpia y ordenada". Este es nuestro paraíso: un salón de clases limpio y hermoso.
Cuando entré por primera vez al aula, vi tres grandes ventanas, cada una de las cuales estaba dividida en ocho piezas de vidrio. Las ventanas estaban impecables y la vista exterior estaba despejada. Una cortina de terciopelo azul cuelga y se apoya suavemente contra el cristal. Parece simple y ordenada, y está "integrada" con el marco de la ventana verde.
En el lado noroeste de la ventana está nuestro pizarrón, que es más bajo que el pizarrón en la parte trasera del salón de clases. Esta es una pizarra, no una pizarra verde. El tablero verde oscuro está colocado en un marco plateado, que es hermoso y práctico. En esa ranura tipo cajón, hay una fila de bolígrafos de tiza nuevos en un lado y puntas de tiza usadas en el otro lado, lo cual es muy cómodo de usar. Hay una pantalla de proyección colgada en la esquina superior izquierda de la pizarra, lo que nos ha hecho muchos esfuerzos para aprender mejor. En este pequeño mundo de periódicos de pizarra, los profesores suelen explicar los temas con mucha dureza y no sé cuánto sudan.
Nuestros muebles de cocina se ubican en el lado norte del pizarrón. Las escobas y las fregonas están alineadas en el pequeño armario y nunca se ensucian. Cuando se abre la puerta del gabinete, lo que hueles no es el olor apestoso del trapeador, sino la leve fragancia de las flores: hay una caja de aire fresco en el interior y el exterior del gabinete de la cocina también es muy hermoso cuando lo escaneas. El marco de la cocina pintado de marrón está alejado del televisor en el lado sur de la pizarra, dando una sensación de simetría. Al este del pequeño gabinete está la columna "Colorful Life", que registra cada parte de nuestras vidas.
En el lado sur de la columna "Colorful Life" está nuestro periódico de pizarra, que es rico en contenido, colorido y con hermosas fuentes. Este es un mundo donde nuestros compañeros pueden desarrollar plenamente sus talentos. Debajo del pizarrón hay una fila de pequeños gabinetes que se usan para guardar el material de estudio de los estudiantes. Los pequeños armarios también fueron pintados con pintura marrón. El pequeño gabinete está muy limpio y parece reflejar la apariencia de la persona.
Hay muchas cosas en nuestra aula. Aunque hay muchas cosas, ¡están ordenadas cuidadosamente! Me encanta donde estudiamos y vivimos. Este es nuestro paraíso feliz. Nuestra aula está ubicada en el centro del campus y tiene un tamaño aproximado de 63 metros cuadrados.
La capa exterior de mi salón de clases está cubierta con muchas piezas de porcelana blanca pura, que es indestructible. Alrededor de 1999, nuestra ciudad natal fue azotada por un tifón muy poderoso.
En ese momento, casi todas las casas de los aldeanos fueron destruidas. Sin embargo, ¡estamos seguros en la escuela y el salón de clases está intacto y en calma! El aula es amplia y luminosa, tiene 9 metros de largo y 7 metros de ancho y tiene capacidad para más de 60 personas.
Está rodeado por una gruesa capa de cal y hay dos ventanas de aleación de aluminio de 2 metros de largo a la izquierda y a la derecha. Alrededor de las ventanas se instalan delgadas y fuertes redes antirrobo. Esto no sólo garantiza la seguridad de la propiedad de los estudiantes, sino que también llena el aula de luz, ¡haciéndola sentir como un baile colorido! El equipamiento del aula es insuficiente pero más que adecuado.
Un televisor en color "TCL-Ace" de 21 pulgadas cuelga en la parte superior derecha de la sala para que los estudiantes vean conocimientos extracurriculares y experimentos en temas relacionados. Hay 6 ventiladores y 8 luces fluorescentes en el techo... ¡nuestra clase es tan multifuncional! Nuestras aulas para las Clases 3 y 7 están ubicadas en el extremo este del tercer piso del Edificio de Enseñanza Norte de la Escuela Intermedia Pingyu No. 2. Amplio, luminoso y moderno, estas son sus características.
Sube la escalera este del Edificio de Enseñanza Norte hasta el tercer piso, gira a la izquierda y camina diez metros por el pasillo de un metro y medio de ancho hasta la puerta de nuestro salón de clases. (Camino) Hay puertas al frente y atrás del salón de clases, de 3 metros de alto y 1 metro de ancho, con muchas ventanas de vidrio brillante.
Su principal responsabilidad es garantizar el acceso sin obstáculos a profesores y alumnos. (Entrar) Todo el aula adopta unas dimensiones de diseño estandarizadas: 9 metros de largo, 6 metros de ancho y 4 metros de alto.
(Espacio) En el medio de la pared frontal, hay una gran pizarra de 1 metro de alto y 6 metros de ancho, que es brillante y reluciente. Aquí tenemos que sudar todos los días, sembrar esperanza y cosechar felicidad. Encima de la pizarra, al lado, hay una gran pantalla retráctil automáticamente, de 3 metros de largo y 3 metros de ancho. Su propósito es cooperar con computadoras multimedia y proyectores en el techo para mostrar vívidamente material didáctico electrónico cuidadosamente producido por los maestros.
Encima de la pantalla grande, en el medio hay una bandera roja de cinco estrellas. Los lemas a ambos lados de la bandera roja son "Estudiar mucho y revitalizar China". Hay un pequeño altavoz blanco colgado en el lado derecho del letrero, que se utiliza para ayudarnos a escuchar la transmisión de la escuela y las tutorías de comprensión auditiva en inglés.
En el lado izquierdo de la pizarra se encuentran el “horario de trabajo y descanso” y el “horario de clases”. En el lado derecho de la pizarra hay una "Lista de responsabilidades del líder de turno" y una "Lista de tareas de rotación".
Hay un televisor colgado del techo encima de la pizarra. Desde aquí comienza el período de noticias de cada noche, brindándole una vista panorámica de los cinco continentes y los acontecimientos mundiales. Siempre que haya eventos importantes en el colegio, como fiestas de gala, reuniones de informes jurídicos, etc. , podemos verlo, escucharlo y disfrutarlo sin salir de casa.
En el podio, también hay un conjunto de multimedia informática, que se compone principalmente de un ordenador y un soporte de exhibición físico. La computadora almacena diversos materiales y material didáctico electrónico producido por el propio profesor y puede proyectar diversos audios, vídeos, textos, imágenes, etc. La enseñanza educativa en la pantalla grande es vívida e intuitiva.
La plataforma de visualización física puede proyectar directamente en la pantalla grande diversos objetos físicos, textos e imágenes utilizados en la educación y la enseñanza. El casete puede reproducir directamente cintas de audio de lecturas, música, canciones, etc.
En la pared del fondo (la parte principal del frente), también hay una pizarra del tamaño del frente, que es nuestro jardín de aprendizaje. En él se incluyen chistes divertidos, análisis de puntos difíciles, actualidad y política, viajes, consultas psicológicas, buenas obras, etc. Los giros de diversas disciplinas muchas veces nos hacen poner los ojos en blanco y reír. Hay cinco grandes ventanas en las paredes de color blanco lechoso en los lados norte y sur.
Los dos del sur tienen 1,5 m de ancho y 2,2 m de alto; los tres del norte tienen 2 m de ancho y 2,2 m de alto. Todo el vidrio es pulido por nosotros, al igual que nuestros corazones puros, sin mancha.
En la pared también hay cuatro grandes lemas verdes que, junto con sus propietarios, nos acompañan en nuestro estudio: "No hay un camino fácil en la ciencia. Sólo aquellos que suben por caminos empinados de montaña pueden tener esperanza". para alcanzar la gloria." Pico. - Marx" "La humildad hace que las personas progresen, y el orgullo hace que las personas se queden atrás.
——* * *" "Lectura para el ascenso de China." es una nación.
3. ¿Cómo escribir un ensayo corto que describa indirectamente a las personas? Una madre, que gran persona, nos crió y nos permitió crecer sanamente. Para hacerle la vida más fácil a nuestra madre, quería hacer algo para ella en su cumpleaños.
Mi madre trabajó duro para criarme desde que era niña. Como mi padre trabaja fuera de la ciudad, la carga de mi madre es aún mayor. Todos los días, cuando llego a casa, cocino y hago las tareas del hogar. Soy ignorante y a menudo la hago enojar.
Cada mañana, ella se levanta a las cinco y media, me despierta después del desayuno y me insta a estudiar. Después de leer, rápidamente tomé un delicioso desayuno. Ya eran las 7:30 así que me envió a la escuela sin aliento. No importa si es un invierno frío o un calor abrasador, no importa si es un sol abrasador o una lluvia intensa, ella nunca se detiene. Cuando llegó a la puerta de la escuela, estaba sudando profusamente. Aun así, nunca se olvidó de decirme que prestara atención en clase.
Cuando llego a casa después del trabajo al mediodía, no importa lo duro y agotador que sea el trabajo, todavía tienes que cocinar para mí.
Para regular mi apetito, hago todo lo posible para que cada comida sea deliciosa. Después de cenar, utilizaba su breve pausa para el almuerzo para hacer las tareas del hogar, fregar el suelo, regar las flores y lavar la ropa. Ella hacía todo el trabajo.
Me he resfriado estos días y ella muchas veces no se olvida de sacar mi colcha para secarla. La noche es cuando mi mamá se relaja más, por eso me ayuda con mi tarea. Escribo mi tarea muy lentamente y me quedo despierto hasta tarde todos los días. Mi madre me traía una taza de leche humeante cuando estaba cansada, me preguntaba con preocupación sobre mi progreso y se quedaba conmigo hasta que se apagaban las luces todas las noches.
El tiempo vuela, ya tengo trece años, y mi madre ya tiene mucho dinero en la cabeza. Mi madre me dio un profundo amor y me permitió crecer feliz y saludable bajo el brillante sol. Mi madre me regaló ese cabello negro cuando era mayor y pasó el tiempo más precioso de su vida conmigo. Ella me dio un cuerpo sano y también me dio salud... Mi madre pagó mucho por mí y me dio mucho. No solo tengo que golpearme el pecho por mi madre, sino que también le digo solemnemente a mi madre: ¡Mamá, me has dado tanta juventud y sudor a lo largo de los años, mamá, has trabajado duro! Pero por mucho amor que haya en una pulgada de pasto, gané tres luces de primavera. Aunque mi hijo ocasionalmente es travieso, siempre recuerdo la dedicación desinteresada de mi madre hacia mí. Mi sano crecimiento físico y mental es la mayor recompensa para ti.
Espero que mi madre viva para siempre y sea joven para siempre.
4. La composición de descripción directa y descripción indirecta tiene la espalda temblorosa y un rostro viejo en el frente. El desgaste de los años la ha despojado de su apariencia florida original; demasiado sacrificio la ha dejado con una vida sin hogar a pesar de que sus hijos tienen suficiente comida y ropa. Estaba sentada en una pequeña silla de madera frente a la puerta, sosteniendo un cuenco de gachas aguadas en la mano. La vieja vida siempre se copia todos los días. Pensó por un momento, mirando el cuenco de gachas aguadas que tenía en la mano y acariciando el cabello pálido de su frente con la mano. Luego, brotaron unas gotas de lágrimas viejas y fangosas. Pero rápidamente se lo secó con el puño. Después de llenar su estómago brevemente, llevó una bolsa de tela al hombro y un gancho muy oxidado en la mano. Se encorvó, cerró la puerta con dificultad y bajó tambaleándose los tres escalones de piedra. Su objetivo era simple, que era correr hasta el bote de basura en la puerta de la casa de alguien, hurgar en él hasta sacar algunos restos que pudieran cambiar por dinero, meterlos en una bolsa de tela y cargarlos en su espalda. Continúe hasta el bote de basura de la siguiente casa. Ella es muy terca. Cada vez, ella no regresaba sin llenar la bolsa. A veces se encontraba con su hijo sin darse cuenta, pero siempre lo evitaba. Realmente no había otra manera, así que sólo pudo golpearlo con fuerza. Entonces sólo pudo soportar en silencio la mirada impaciente de los ojos de su hijo, secándose a veces las lágrimas. Ella nunca culpó a nadie más que a ella misma por el hecho de que él se fuera tan temprano.
5. La composición de descripción directa y descripción indirecta tiene una espalda temblorosa y un rostro viejo en el frente. El desgaste de los años la ha despojado de su aspecto florido original; he pagado demasiado, y aunque la niña coma bien, lo único que me queda es una vida errante.
Estaba sentada en una pequeña silla de madera frente a la puerta, sosteniendo un cuenco de gachas en la mano. La vida solía ser así todos los días. Pensó por un momento, se levantó el cabello pálido de la frente con las manos y miró el cuenco de gachas que tenía en la mano. Luego, unas gotas de lágrimas viejas y fangosas se deslizaron por el barranco hasta sus mejillas, pero rápidamente las secó con las mangas.
Después de llenar su estómago brevemente, llevaba una bolsa de tela y un gancho muy oxidado en la mano. Se encorvó, luchó por cerrar la puerta y bajó tambaleándose los tres escalones de piedra. Su objetivo es muy simple, que es ir a los botes de basura de varios colores frente a las casas de otras personas, y luego hurgar entre ellos hasta sacar algunos restos que pueden cambiar por dinero, los mete en una bolsa de tela y Luego se los pone boca arriba y se apoya en el gancho de hierro, continúa con la siguiente casa. No volveré hasta que mi bolso esté lleno. A veces me encontraba con su hijo sin darme cuenta, pero ella siempre lo evitaba. Realmente no había más remedio que golpearlo fuerte. Entonces sólo pudo soportar en silencio la mirada impaciente de los ojos de su hijo, a veces incluso secándose las lágrimas. ¡Ella nunca culpó a nadie, solo a ella por el hecho de que él se fue tan temprano y la dejó sola!
6. Escribir una composición utilizando descripción directa y descripción indirecta. 550Mi maestro acababa de comenzar la escuela y una noticia repentina se extendió por toda nuestra clase: "¡Matemáticas necesita un nuevo maestro!" Toda la clase explotó y los estudiantes hablaron mucho.
Este decía: "¿El maestro es hombre o mujer?" El otro decía: "¿El maestro es feroz?" Alguien dijo... "¡Viene, viene acompañado de una persona desconocida!" compañeros de clase, foco de acaloradas discusiones entre los estudiantes, el nuevo maestro entró al salón de clases con pasos firmes.
Lo que me llamó la atención fue una mujer de complexión media, de unos treinta o cuarenta años, que vestía un top blanco y negro y una falda blanca.
Vi que tenía el cabello corto que exudaba una atmósfera juvenil, algunas finas arrugas retorciéndose en su frente, un par de ojos extremadamente agudos pero inyectados en sangre brillando bajo las largas pestañas y su voz un poco ronca. Desde que llegó el nuevo maestro a nuestra clase, los susurros y el comportamiento mezquino en la clase de matemáticas se han reducido considerablemente, ¡y los estudiantes que no han terminado su tarea no tienen salida! Se ha pospuesto el inicio de clases y en nuestros oídos suenan más quejas. Como otros estudiantes, me quejé de que el profesor era como un "policía del Pacífico".
Poco después, sucedió algo que cambió mi visión de los nuevos profesores. Una mañana, mientras caminaba por el patio de recreo con mi mochila a la espalda, de repente sentí que una mirada se posaba sobre mí. Me di vuelta y vi a la nueva maestra caminando hacia mí con una sonrisa. Ella me dijo amablemente: "Su Nan, tu composición es muy buena. Si trabajas duro, creo que lograrás excelentes resultados en matemáticas ..." En ese momento, encontré una mirada en sus ojos que me resultaba muy familiar. con, Al igual que el de mis padres, lleno de eso. En este punto, me pareció entender de repente el propósito de las repetidas quejas de la nueva maestra acerca de retrasar el inicio de clases, ¡y también me pareció entender de repente por qué los ojos de la nueva maestra estaban inyectados en sangre! El nuevo maestro no sólo es estricto con nosotros en el aprendizaje, sino también justo en el hacer las cosas.
Recuerdo que una vez en clase, la nueva maestra criticó severa y despiadadamente a una niña que estaba haciendo algo pequeño. Esta chica suele ser muy fría e indiferente con sus compañeros. A menudo utiliza sus excelentes notas como forma de ridiculizar a los demás.
Entonces sus compañeros la odian. Y la mayoría de los profesores la aman y protegen porque estudia bien y no están dispuestos a criticarla incluso si comete errores.
¡Este movimiento del nuevo maestro nos hizo sentir aliviados y nos permitió experimentar la justicia! Han pasado más de dos meses de una vida de aprendizaje deslumbrante y feliz, y el nuevo maestro se ha convertido en un "viejo" maestro. Ella todavía está trabajando duro y todavía paga por nosotros. Las pocas pecas tenues en su rostro parecen decirnos: "¡Estudia mucho, el tiempo no espera a nadie!".
7. Escribe un artículo utilizando tres métodos: Yang Qianliu, presagio y resumen detallado 400. -composición de palabras (①Expresión (narrativa, descripción, explicación, lirismo, discusión, etc.); (2) Técnicas de expresión (declaraciones de enfermería, narrativas líricas, poemas líricos, flashbacks, narración directa y alusiones simbólicas de Zhang Xianzhi, contraste cruzado, imaginación y asociación) El sentimiento de cuidado exagera las descripciones líricas virtuales y directas y contrasta las cosas, las descripciones positivas indirectas son líricas, etc.); (3) Elegir la madera a cortar ④ Estructura del capítulo; uso de la retórica (metáforas, analogías, exageraciones, confrontación, paralelismo, repetición, etc.)................................. ................... ................................. ................................. ................ .....Análisis del lenguaje, para comprender el contenido del artículo, debe comprender el papel de las habilidades del habla 2. Las habilidades de lectura y expresión para apreciar el "chino moderno" incluyen: Expresión: narrativa, explicación, comentario, lirismo, descripción Página 2, Expresión: imaginación, asociación, metáfora, simbolismo, comparación, contraste, interpretación, etc. Disposición de materiales: primaria y secundaria, nivel de detalle: Expresión de metáforas líricas coloridas, repetición, paralelismo, cuestionamiento. personificación, exageración, etc. [Editar este párrafo] [Expresar diferentes estilos], expresar emociones a través de escenas, expresar objetos Combina técnicas como la supresión y el simbolismo, el estilo de escritura narrativa es inclusivo y considerado, con el toque final, un uso inteligente; de retórica y detalles apropiados. Utiliza citas de clásicos, metáforas inteligentes, buenas metáforas, desacuerdo inverso y comparaciones positivas y negativas, razonamiento analógico y otras técnicas de escritura argumentativa: técnicas novedosas de contraste, incitación y cuidado, suspenso y. liberación, lectura, escritura y escritura imaginativa. [Editar este párrafo] [Técnicas de expresión específicas] En el contexto de la poesía lírica, la angiografía cardíaca, la imaginación directa y la asociación, prestar atención al contraste emocional, mirar el lado vacío y triste de. el forro de totola horneado, presenta una descripción lírica directa, la descripción positiva indirecta es el lirismo de suprimir primero el yang.