La aplicación de la ley en sentido estricto se refiere a las actividades en las que las agencias administrativas nacionales y sus funcionarios públicos ejercen poderes de gestión, desempeñan deberes e implementan leyes. de conformidad con la ley. La aplicación de la ley mencionada en esta sección es aplicación de la ley en un sentido estricto.
1. El concepto de educación en sentido amplio y estricto
1. Educación en sentido amplio:
Todo lo que potencia los conocimientos y habilidades de las personas, desarrolla. La inteligencia y la fuerza física de las personas, y los efectos Las actividades ideológicas y morales humanas son todas educación. Incluye educación social, educación escolar y educación familiar. Por ejemplo, si te escucho, bien podría estudiar diez años. Las dificultades de la vida nos educan y estos ejemplos tienen un impacto en las personas. Por tanto, todos pertenecen a la educación en un sentido amplio.
2. Educación en sentido estricto:
Se refiere principalmente a la educación escolar, que es la influencia decidida, planificada y organizada de los educadores sobre las actividades educadas de acuerdo con ciertas necesidades sociales. que impulsen su desarrollo en la dirección esperada.
3. La educación en sentido estricto a veces también se refiere a actividades de educación ideológica y moral, que es sinónimo de educación moral que a menudo se menciona en la educación escolar.
2. Clasificación de las definiciones de educación de Schaeffler
1. El filósofo educativo estadounidense Schaeffler exploró tres formas de definición, a saber, la definición prescriptiva, la definición descriptiva y la definición sexual del programa.
2. La definición prescriptiva es una definición creada por el propio autor, y su connotación siempre está unificada en una determinada situación discursiva del autor. Entonces, al probar esta afirmación, algunas personas suelen pensar que aparece algo como esto.
3. La definición descriptiva se refiere a una descripción adecuada del objeto definido o una explicación adecuada de cómo utilizar el objeto definido. Este concepto suele reflejar algunas características reales.
4. Una definición de programación es una definición de lo que debería ser un objeto. Esto muchas veces refleja una característica que debería ser esencial.