Algunas escuelas o universidades establecen una prueba escrita al implementar el sistema de evaluación de solicitudes para evaluar el conocimiento profesional, la capacidad de investigación, la redacción académica y otras cualidades básicas del solicitante. Otras escuelas pueden cancelar la prueba escrita tradicional en la revisión preliminar y, en cambio, centrarse más en una revisión integral del plan de investigación presentado por el solicitante, los artículos publicados, los resultados de la investigación y los antecedentes académicos personales, y examinar más a fondo el potencial de investigación científica y la calidad integral del solicitante a través de entrevistas. .
También hay algunos colegios y universidades que no tienen una prueba escrita unificada, pero pueden organizar pruebas especiales basadas en circunstancias específicas (como el dominio del inglés) o realizar pruebas en cursos profesionales según las características de la materia.