Preguntas del examen de chino moderno de primer año para el segundo semestre de 2009-2010
1 Preguntas de opción única (solo una de las siguientes cuatro opciones cumple con los requisitos de la pregunta, seleccione y numere). it (entre paréntesis)
1. El término gramática tiene (B) significado A. Un tipo B. Dos tipos C. Tres tipos.
2. (C) no se puede utilizar con "no" "Grooming".
A verbo B adjetivo C sustantivo D adverbio
3. Que puede llevar un objeto ( B
A sustantivo B verbo C adjetivo D adverbio
4. "De propiedad estatal, civil, grande" es ( D A verbo B sustantivo C adverbio D palabra distintiva
5. "在" en "Escribió en la pizarra" es ( C
A verbo B adverbio C preposición D partícula locativa
6 "zu, liao, guo" es ( B
A partícula estructural B partícula dinámica C otra partícula D. partícula modal
7. "Ouch" es (C)
A onomatopeya B partícula modal C interjección D partícula
8. )
A Frase sujeto-predicado B Frase predicado-objeto C Frase predicado-complemento D Frase positiva
9. "Ve y haz una llamada telefónica" es (B)
Una frase sujeto-predicado B frase de enlace C frase concurrente D frase apositiva
10 "Li Shizhen, un experto médico de la dinastía Ming" es (D)
Una frase sujeto-predicado B frase conjuntiva C frase parcial Frase positiva D frase apositiva
11. "Correr" en "Correr es bueno para la salud" es (D)
Un sujeto agente. B sujeto paciente C sujeto neutral D Sujeto predicado
12 "Ese comandante de compañía" en "Lo conozco, ese comandante de compañía" es (C)
Un objeto B apositivo C compuesto. D interjección
13. "Este pez, si me dices, pesa dos kilogramos" es (C)
A Enunciado compuesto B adverbial C interjetivo D apositivo
14. "El Día Nacional de mañana" es (D)
Una oración predicativa verbal B oración predicativa adjetiva
C Declaración de sujeto y predicado D declaración predicada de sustantivo
15. "Hoy hace mucho frío" es (B)
Una declaración de predicado verbal B declaración de predicado de adjetivo
C declaración de sujeto y predicado D declaración de predicado de sustantivo
16. "Tu idea, creo que es extraña" es (C)
Una declaración de predicado verbal B declaración de predicado de adjetivo
C declaración de sujeto-predicado D declaración de predicado de sustantivo
17. "Abrió la puerta y salió" es (A)
Existen una oración B y una oración C conectadas Oración actual D oración "ba"
18. "Tres personas sentadas en el aula" es (C)
Una oración conectada B oración concurrente C oración presente D "ba" Palabras
19 "Mientras A, entonces B" es (B)
Una oración compleja causal B condición hipotética C oración compleja de propósito D oración compleja de concesión
20. "Cuanto más aprendo, más amo aprender" es (B)
A una oración de inversión B una oración de contracción C una oración de omisión D una oración compleja
2 Preguntas de verdadero o falso
1. hay algún error en las siguientes expresiones, por favor señale el error.
1: La palabra gramática tiene un solo significado. (Incorrecto)
2: La clasificación de categorías de palabras debe basarse en el significado de la palabra. (Incorrecto)
3: Los adverbios son palabras de contenido (Verdadero)
4: Los cuantificadores no pueden modificar los sustantivos. (Incorrecto)
5: Todos los pronombres se refieren a sustantivos. (incorrecto)
6: Solo hay un "的" en chino moderno (incorrecto)
7; el análisis jerárquico debe dividirse en morfemas. (Incorrecto)
8: Un verbo no puede tomar dos objetos. (Incorrecto)
9: Los factores de tono no afectarán los patrones de oración.
(Sí)
3. Preguntas de análisis
1. Haga un análisis jerárquico de las siguientes frases. Si hay alguna ambigüedad, haga un análisis diferente.
(1) Pídale a nuestra clase que vaya al edificio principal para una reunión mañana.
(2) Visite a los científicos que han regresado de Taiwán
1. científicos que han regresado de Taiwán.
2. Este científico visitó Taiwán y regresó.
Cambio: Ir a visitar a los científicos que han regresado de Taiwán.
(4) Amigos de su hermano y hermana
Una o dos personas, concretamente amigos de su hermano y su hermana.
2. Su hermano y su hermana tienen los mismos amigos.
Cambio: Soy el mismo amigo de su hermano y su hermana.
(5) Reporteros y editores de tres periódicos
(6) Observar a alumnos de primaria y secundaria jugando tenis de mesa
2: Analiza las siguientes frases, si son oraciones simples, determine el patrón de la oración según el predicado si es una oración compleja, analice los niveles y las relaciones entre las cláusulas; (Las oraciones complejas combinadas incluyen: oraciones complejas paralelas, oraciones complejas de sucesión, oraciones complejas de explicación, oraciones complejas de selección y oraciones complejas progresivas. Las oraciones complejas parciales incluyen: oraciones complejas condicionales, oraciones complejas hipotéticas, oraciones complejas de causa y efecto, oraciones complejas de propósito oraciones y oraciones complejas de transición.)
1: No solo escuchó atentamente nuestras opiniones, sino que también notificó inmediatamente a los camaradas del grupo para que vinieran a discutir. Su actitud fue incluso más positiva que la nuestra. (Respuesta: No solo escuchó atentamente nuestras opiniones, |(progresista) sino que también notificó inmediatamente a los compañeros del grupo para que vinieran a discutir, || (progresista) su actitud fue incluso más positiva que la nuestra.)
2: Si alguien hace un trabajo descuidado, no importa lo capaz que sea, no importa lo bueno que sea conmigo, no me tragaré su culpa. (Respuesta: Si alguien hace un trabajo descuidado, | (condición hipotética) por muy capaz que sea, ||| (empate) por muy bueno que sea conmigo, || (condición hipotética) no compraré su culpa)
3: Aunque el raro proyecto ferroviario en el mundo es muy arduo, aunque los cuadros y técnicos dirigentes nunca se han enfrentado a condiciones naturales tan complejas, aunque la gran mayoría de los trabajadores son legos que acaban de dejar su armas o herramientas agrícolas y no entienden ¿Cómo empezar? Sin embargo, dado que la historia puso la carga de la construcción sobre sus hombros, cargaron esta pesada carga con incomparable heroísmo y avanzaron con determinación. (Respuesta: Aunque el proyecto ferroviario poco común en el mundo es muy difícil, || (empatado) aunque los cuadros y técnicos dirigentes nunca se han enfrentado a condiciones naturales tan complejas, || (empatado) aunque la mayoría de los trabajadores acaban de dejar sus armas o Un profano con herramientas agrícolas, |||(karma) no sabía cómo empezar,|(punto de inflexión, sin embargo, dado que la historia ha puesto la carga de la construcción sobre los hombros de otros,||(karma). utilizaron su incomparable espíritu heroico para lograr este objetivo. Carga pesada, ||| (continuamente) avanzan resueltamente)
4. /p>
1) El ejército invasor cambió a un pequeño barco de fondo plano "Medusa" a mitad de camino y se aventuró a entrar, pero finalmente encalló en el río Mao. Tuvieron que renunciar a invadir Suzhou. (Respuesta: El ejército invasor cambió a un pequeño barco de fondo plano "Medusa" y se aventuró en él, pero finalmente encalló en el río Mao. Tuvieron que abandonar su plan de invadir Suzhou. (Las palabras y los invitados no coinciden ))
2) Los líderes escolares utilizan videos patrióticos como material didáctico para brindar educación patriótica a los estudiantes. (Uso inadecuado de preposiciones, "utilizar" no es una preposición, reemplace la preposición "con")
3) Li Siguang escribió el famoso libro "Lushan en la Edad del Hielo" en 1937, que abrió una Nuevo capítulo en el estudio de la historia geológica del Cuaternario de China. (Respuesta: Li Siguang escribió el famoso libro "Lushan en la Edad del Hielo" en 1937, que abrió un nuevo capítulo para el estudio de la historia geológica del Cuaternario de China. (Uso inadecuado de preposiciones, combinación inadecuada de predicado y objeto))
4) En esta reunión se discutió cómo publicar materiales didácticos de alta calidad para satisfacer las necesidades de cultivar talentos en la nueva situación. (Respuesta: En esta reunión se discutió cómo publicar materiales didácticos de alta calidad para satisfacer las necesidades de cultivar talentos en la nueva situación. (objeto incompleto))
5) El pueblo chino no sólo comprende la naturaleza reaccionaria del hegemonismo moderno , y cada vez más países y personas del tercer mundo han visto claramente el verdadero rostro del hegemonismo moderno a partir de sus propias experiencias. (Respuesta: El pueblo chino no sólo ha comprendido la naturaleza reaccionaria del hegemonismo moderno, sino que cada vez más países y personas del tercer mundo también han visto claramente el verdadero rostro del hegemonismo moderno a partir de sus propias experiencias.
(Ubicación incorrecta de palabras relacionadas))
5. Preguntas de respuesta corta
1. ¿Cuál es la base para clasificar las categorías de palabras en chino? ¿Qué categorías de palabras de contenido se incluyen? ¿Qué categorías incluyen las palabras funcionales?
Respuesta: La clasificación se basa en la función gramatical, morfología y significado de la palabra.
Las palabras de contenido incluyen sustantivos, verbos, adjetivos, diferenciadores, numerales, cuantificadores, adverbios, pronombres, onomatopeyas e interjecciones.
Las palabras funcionales incluyen preposiciones, conjunciones, partículas y partículas modales.
2. ¿Cuáles son las características gramaticales de los sustantivos? ¿Cuáles son los usos básicos de las palabras locativas? ¿Cuáles son las características gramaticales de los verbos?
Respuesta: Las características gramaticales de los sustantivos: (1) A menudo se usan como sujetos y objetos, y la mayoría de ellos pueden usarse como atributos y con atributos. (2) Las frases cuantitativas que indican cantidad generalmente se pueden agregar delante de los sustantivos, pero generalmente no se pueden agregar adverbios. (3) Los sustantivos no pueden utilizar expresiones superpuestas para expresar un determinado significado gramatical. (4) Las formas singular y plural de los sustantivos chinos tienen la misma forma.
Las palabras de ubicación indican dirección y ubicación. Las palabras posicionales tienen propiedades de posicionamiento y siempre se colocan después de las palabras, formando frases direccionales con palabras de contenido. Agrega una preposición antes de la frase locativa para formar una frase preposicional. Cercanía.
Las características gramaticales de los verbos: (1) Los verbos a menudo sirven como predicados y centros de predicados, y la mayoría de ellos pueden tomar objetos. (2) Los verbos pueden modificarse con el adverbio "no", pero la mayoría no pueden modificarse con adverbios de grado. Los verbos que expresan actividades mentales y algunos verbos voluntarios pueden ir precedidos de adverbios de grado. (3) La mayoría de los verbos pueden ir seguidos de "ru, liao, guo" para expresar dinámica. (4) Algunos verbos de acción pueden superponerse, indicando acciones breves y leves, y se limitan a verbos de acción que expresan una acción sostenible.
(1) Los pronombres personales se refieren a personas o cosas. Por ejemplo, "yo, tú y él" representan la primera, segunda y tercera persona respectivamente. (2) Los pronombres demostrativos tienen funciones tanto de sustitución como de referencia, como "esto, aquello, esto, aquello, aquí, allí, este momento", etc. Además, “cada uno, cada uno, el resto, otros” también son pronombres demostrativos. (3) Los pronombres interrogativos expresan principalmente preguntas como "quién, qué, dónde, cómo, cómo", etc.
3. ¿Qué es una frase? ¿Cuáles son los cinco tipos básicos de frases en chino? ¿Qué son frases de enlace, frases concurrentes y frases apositivas?
Respuesta: Las frases tienen significado. y Un grupo de palabras que se pueden combinar gramaticalmente sin un tono de oración, por eso también se le llama frase.
Los cinco tipos básicos de frases chinas son sujeto-predicado, verbo-objeto, parcial, complemento y conjunción.
1) Una frase de enlace es una estructura sintáctica formada mediante el uso de dos o más palabras verbales juntas. No hay sujeto, predicado, objeto, complemento o parcial entre varias palabras verbales en una frase de enlace. Relaciones positivas, conjuntas y de otro tipo, como "ir a hacer una llamada telefónica, no irme".
2) Una locución concurrente es también una estructura sintáctica compuesta por dos o más palabras predicadas. En una frase concurrente, el objeto de la palabra verbal anterior también sirve como sujeto de la siguiente palabra verbal (o adjetiva). Por eso, se llama "Jianyu", como "Invítalo a comer y hazlo feliz".
3) Dos o más partes contenidas en una frase de aposición se refieren a la misma cosa, formando una relación de aposición, como por ejemplo "el primer ministro Zhou Enlai, el propio conductor Xiao Wang".
4. ¿Qué es un patrón de oración y cómo determinar un patrón de oración chino? ¿Qué es un patrón de oración y cuáles son los patrones de oración comunes?
Respuesta: El patrón de oración es el patrón de oraciones. Según la relación estructural, las oraciones individuales se pueden dividir en oraciones de sujeto-predicado y oraciones sin sujeto-predicado. Las oraciones sin sujeto y predicadas determinan su patrón de oración subordinada en función de la función general y se pueden dividir en oraciones nominales, verbales, adjetivas, etc. El patrón de oración hipónima de la oración sujeto-predicado se determina en función de la naturaleza y función del predicado. Se puede dividir en oraciones con predicado sustantivo, oraciones con predicado verbal, oraciones con predicado de adjetivo y oraciones con predicado de sujeto.
5. ¿Qué es la palabra "ba" y cuál es la palabra "be"?
Respuesta: 1) La oración "Ba" es un patrón de oración en el que la preposición "Ba" se usa para colocar el objeto controlado y relacionado con el verbo predicado delante del verbo. 2) La oración con la palabra "bei" es una oración en la que el sujeto es el sujeto y la preposición "bei" se usa para presentar al hacedor.