¿Qué escuelas vocacionales hay en Gansu?

Las escuelas vocacionales en Gansu incluyen la Escuela Técnica de Automóviles Gansu Wantong Future, la Escuela Técnica del Norte de Gansu y la Escuela de Formación Vocacional de Ingeniería Mecánica Gansu Daewoo.

1. ¿Escuela Técnica Gansu Wantong?

La Escuela Técnica Gansu Wantong está ubicada en el número 589 de la calle Zhongchuan, nuevo distrito de Lanzhou, provincia de Gansu. Tiene una gama completa de especializaciones, un hermoso entorno de campus, un diseño razonable, funciones completas y hardware completo. instalaciones. Después de años de cuidadosa construcción, se construyó un área de entrenamiento de vehículos (que cubre las cinco principales series de automóviles de China, Estados Unidos, Alemania, Japón y Corea), un área de entrenamiento de belleza y pintura corporal, una biblioteca, una cancha de baloncesto y una cancha de tenis de mesa. Se ha construido una pista de tenis, una pista de bádminton, etc. Un recinto lúdico y deportivo para que los estudiantes estudien y vivan en un ambiente elegante.

Desde su creación, la escuela siempre se ha adherido a los principios educativos de "integridad y profesionalismo" y ha cultivado y entregado continuamente talentos sobresalientes de élite automotriz a la sociedad. Los logros de la escuela a lo largo de los años no sólo han sido reconocidos por estudiantes y padres, sino también muy apreciados por la industria educativa, las empresas cooperativas y todos los ámbitos de la vida.

2. Escuela Técnica del Norte de Gansu

Tiene siete campus en Gansu, que cubren un área de más de 7.000 acres, con edificios de enseñanza, edificios de capacitación y edificios de apartamentos bien equipados. , aulas multimedia, aulas de informática, aulas de pronunciación y otras aulas profesionales. Contamos con un equipo de profesores de tiempo completo y parcial con sólidos conocimientos teóricos y una excelente formación práctica. Actualmente, hay más de 8.000 estudiantes en la escuela y 528 docentes con títulos profesionales intermedios y superiores.

La escuela implementa una gestión cerrada y cuasi militar; defiende el concepto educativo de "integración de la educación moral, el conocimiento y la acción"; implementa un modelo educativo de doble línea de "énfasis igual en la cultura y las habilidades, y énfasis igual en la educación superior y el empleo"; se adhiere al "empleo La ideología rectora es "la comercialización, la militarización de la gestión, los objetivos prácticos y la humanización de la formación", con el objetivo de cultivar talentos calificados compuestos de alta calidad que satisfagan las necesidades sociales.