Enseñamos a los niños una gran cantidad de recursos didácticos, permitiéndoles comprender el significado de esta materia. En estos aspectos podemos entender más claramente a nuestros bebés. Al mismo tiempo, muchos padres creen que cuanto más destacadas sean las capacidades de sus hijos, mejor. Todos los padres deben prestar atención a la educación de sus hijos. Después de ver la educación audiovisual, brinde a sus hijos ricos recursos didácticos y aprenda a iluminar a los angelitos en casa.
El aprendizaje electrónico proporciona a los niños ricos recursos didácticos. En la era electrónica, muchos productos electrónicos han entrado en muchas industrias, especialmente en la industria educativa. Muchos países han implementado la enseñanza electrónica, lo que puede ahorrar tiempo y mejorar la eficiencia de la enseñanza. En segundo lugar, puede enriquecer el contenido de la enseñanza. Para muchos niños, hay mucha instrucción divertida y significativa disponible a través de una conexión en línea.
Primero, software de enseñanza
Los padres pueden descargar una variedad de software de enseñanza desde algunos productos electrónicos, como software educativo, software de educación infantil, software de animación, etc. Espero que este software sea gratuito en muchas plataformas de descarga de software y tenga buenas críticas. Para los nuevos padres, este software puede permitirles dominar rápidamente algunos conocimientos básicos sobre paternidad, mejorar su nivel educativo y cuidar mejor a sus hijos.
En segundo lugar, la educación informática ofrece a los niños un entorno rico y colorido.
A través de la enseñanza mediante software, se pueden utilizar recursos multimedia más ricos, como imágenes vívidas, animaciones exquisitas, etc. Puede estimular en gran medida el interés de los niños, permitirles aprender en un estado feliz y positivo y el efecto mejorará aún más. Sin embargo, cabe señalar que cuando los niños utilizan software para enseñar, los padres deben quedarse con sus hijos para aprender y jugar con ellos.
En tercer lugar, el software de corrección de errores
Los niños suelen cometer errores cuando aprenden a escribir u otros contenidos por primera vez. Esto es normal porque las habilidades lingüísticas del niño aún no se han desarrollado por completo. Mucho entrenamiento repetido en este momento, para que puedas tener una impresión más profunda de tus propios errores y corregirlos. Este tipo de software también es muy popular hoy en día.
Cuarto lenguaje, vivo y humorístico.
Cuando los niños reciben educación audiovisual, es mejor que los padres les den las explicaciones necesarias y utilicen un lenguaje que les guste y puedan aceptar. Esto también puede profundizar el interés de sus hijos en aprender. El software descargado para niños debe tener un lenguaje vívido y humorístico, en lugar de un lenguaje sistemático. Si los niños no pueden entenderlo, no tendrán interés en aprender.
Resumen: La mayor ventaja de la enseñanza electrónica es que genera entretenimiento, explora activamente formas de permitir que los niños aprendan en juegos y reemplaza las operaciones aburridas de la computadora con juegos animados e interesantes, estimulando así la curiosidad y el interés de los niños. Muchos niños han logrado avances significativos en la enseñanza electrónica.
eTeach, proporciona a los niños ricos recursos didácticos 2 1, respeta los intereses de los niños.
Hoy en día, muchos padres hacen todo lo posible para que sus hijos estudien mucho y aprendan más desde el momento en que ingresan a la escuela, por lo que los padres hacen todo lo posible para los fines de semana y días festivos de sus hijos. De hecho, es bueno que los niños aprendan más y el punto de partida de los padres también es bueno. ¿Pero a su hijo le gusta aprender? A los padres no les importan ni les importan los sentimientos de sus hijos, lo que hace que sus hijos aprendan mucho y no quieran aprender. Por ejemplo, a algunos niños no les gusta aprender a tocar el piano, pero sus padres insisten en dejar que sus hijos lo aprendan, lo que los aburre cuando ven el piano. ¿Cómo pueden los niños aprender bien? De hecho, los niños son como varios árboles jóvenes, algunos son como árboles jóvenes de pinos y cipreses, algunos son como árboles jóvenes de sauce, algunos son como árboles jóvenes de baniano, etc. No importa qué tipo de árbol joven, puede convertirse en diversos materiales. Por tanto, nuestra responsabilidad como padres no es obligar a nuestros hijos a aprender esto o aquello, sino darles más libertad y espacio para elegir lo que les interesa y les gusta. Por ejemplo, a algunos niños les gusta realizar algunas operaciones prácticas y realizar pequeñas producciones. Y si los padres piensan que no tiene nada que ver con el aprendizaje, lo detendrán, restringirán o prohibirán. De hecho, los niños también necesitan utilizar su cerebro durante el proceso de producción. Cuando no entienden, buscarán información y libros relevantes. Este es el proceso de aprendizaje. Este tipo de aprendizaje permitirá que los niños aprendan de forma consciente y feliz. Además, en tales actividades, no sólo se desarrollará la capacidad de pensamiento de los niños, sino que también se mejorará la capacidad de operación práctica. Los padres no sólo deben impedirles que hagan esto, sino también proporcionarles libros relevantes basados en los intereses de sus hijos y crear oportunidades para que sus hijos participen en algunas actividades y concursos útiles. Como todos sabemos, Nie Er se convirtió en el fundador de la nueva música china y logró grandes logros en la creación musical, lo cual es inseparable de su interés por la música desde la infancia.
Por lo tanto, muchos hechos han demostrado que los intereses desarrollados en la infancia a menudo sientan las bases para una carrera profesional para toda la vida. Algunos padres tienen grandes esperanzas en sus hijos, pero a menudo "prescriben" los intereses de sus hijos de acuerdo con sus propios deseos subjetivos, en lugar de respetar las reglas de desarrollo de los intereses de aprendizaje de sus propios hijos, lo que a menudo retrasa el desarrollo de sus hijos.
2. Preste atención a vincular los intereses originales de los niños con el aprendizaje de conocimientos y cultive y estimule nuevos intereses.
A algunos niños les duele la cabeza cuando oyen hablar de escribir ensayos, por lo que se les asigna la tarea de escribirlos. Dijo que nunca lo había hecho. Cuando escribió eso, dijo que nunca había estado allí ni lo había visto, y que no sabía cómo describirlo. De hecho, hay muchas cosas que los niños nunca han experimentado o experimentado personalmente, pero tienen que escribir sobre ellas, por eso tienen que copiar este libro de composición y aquel libro de composición. Cuando realmente no pueden encontrar la copia, simplemente garabatean algunas frases al azar para afrontarla y se convierte en una composición real. Pero al igual que el niño que acabo de mencionar, le gusta hacer cosas con las manos. Si sus padres apoyan lo que hace y le proporcionan libros relevantes, habrá leído mucho y hecho mucho. Si realmente se le pide que escriba, podrá hacerlo con facilidad y los artículos que escriba serán más específicos, reales y de carne y hueso. Escribirá sobre su proceso de producción, su alegría por el éxito, cómo superar las dificultades, etc. Por lo tanto, los padres deben dejar que sus hijos participen en actividades útiles y divertidas para conectarlos con el aprendizaje. Por ejemplo, a algunos niños les gustan los juegos. Los padres pueden utilizar varios juegos para mejorar el interés de sus hijos en aprender chino, matemáticas e inglés. Por ejemplo, jugar al póquer puede entrenar las habilidades lingüísticas de los niños. Por ejemplo, si juegas un "3", los niños intentarán formar un "10" jugando al póquer con un "3". De esta forma, los niños mejoran sus habilidades de expresión oral y estimulan su interés por aprender matemáticas durante el juego. También se puede enseñar a los niños a reconocer y comprender palabras adivinando acertijos. Puedes aprender palabras en inglés con tus hijos jugando a las cartas. Por otro ejemplo, si a un niño le gusta escuchar cuentos, los padres pueden guiarlo para que transfiera este interés al aprendizaje. Una vez enseñé a un estudiante. Le encantaba escuchar cuentos cuando era pequeño. Molestaba a su abuela para que le contara historias durante todo el día. Mientras le contaba historias, la abuela le decía: "Hay muchas historias en los libros. Si aprendes a leer, puedes leerlas tú mismo. Cuando el niño tuvo un fuerte deseo de aprender a leer, su abuela aprovechó cada oportunidad para aprovecharla". Enséñele a leer de varias maneras. Más tarde, este estudiante se enamoró de la lectura y iba a la sala de estudio a leer todos los días cuando regresaba de la escuela. Después de que el maestro se enteró, usó su interés para contar historias a sus compañeros en clase. A veces déjele que cuente la historia que ha leído y, a veces, déjele que vuelva a contar la historia en el texto. Después de contar la historia, le pedí que escribiera sus sentimientos después de leer la historia en su diario. Recuerdo que una vez el Departamento de Propaganda del Comité de Educación organizó un concurso de ensayos llamado "Ama nuestra casa común", y lo animé a participar. En ese momento sólo había una persona en la escuela. Escribió un artículo en forma de cuento de hadas para participar en un concurso y ganó el premio. Cada semestre nuestra escuela organiza a los estudiantes para visitar los suburbios. Cuando regresan, el maestro les pide a los estudiantes que le cuenten a sus padres o que escriban lo que vieron y oyeron. Durante las vacaciones, los padres llevan a sus hijos de viaje. Después de regresar, los padres también pueden pedirles a sus hijos que hablen y escriban lo que vieron y oyeron, para que puedan tener más oportunidades de practicar la escritura y mejorar sus habilidades de escritura. Como se puede ver en los ejemplos anteriores, los padres deben prestar atención a vincular los intereses originales de sus hijos con el aprendizaje de conocimientos para cultivar y estimular nuevos intereses.
3. Cultive los intereses de los niños y déjeles experimentar la alegría del éxito.
Porque el éxito es la motivación más suficiente para que los niños se sientan satisfechos y con ganas de seguir aprendiendo. Una vez que un niño lo logra, se sentirá satisfecho y dispuesto a seguir aprendiendo. Por lo tanto, los padres deben alentar y guiar a sus hijos para que experimenten la alegría del éxito. Como todos sabemos, los diez dedos tienen diferentes longitudes y cada niño tiene una inteligencia y capacidades receptivas diferentes. Los padres deben comprender completamente a sus hijos y establecer algunas pequeñas metas fáciles de lograr para ellos en función de sus circunstancias específicas para que sientan que pueden lograrlo y luego tendrán la confianza y la motivación para hacerlo y tendrán éxito. Cuando muestre la alegría del éxito, tendrá el interés y la confianza para lograr su próximo objetivo. A medida que se logren pequeñas metas, los niños seguirán progresando.