Ranking de escuelas de posgrado en bioingeniería

La cuarta ronda de resultados de evaluación de la disciplina de ingeniería biomédica publicada por el Ministerio de Educación muestra que un total de 49 universidades en todo el país ofrecen carreras de ingeniería biomédica, entre las cuales las tres mejores universidades son la Universidad del Sureste (A), la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong ( A) y Universidad Jiao Tong de Shanghai (A). Las clasificaciones específicas son las siguientes:

1. Universidad del Sureste (A)

2 Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong (A)

3. Universidad de Tong (1)

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4. Universidad de Tsinghua (A-)

5 Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing (A-)

6. Universidad de Zhejiang (A-)

7. Universidad de Sichuan (A-)

8. Universidad de Pekín (B)

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10. Universidad de Fudan (B)

Objetivos de formación:

Los objetivos de formación de la especialización en bioingeniería son cultivar el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la física. y estética a través de diversas actividades educativas y docentes, con sólida personalidad, correcta visión del mundo, visión de la vida, valores, buenos conocimientos básicos de humanidades y ciencias sociales y cualidades humanísticas.

Tener conocimientos básicos de biología e ingeniería, dominar los principios científicos de la fabricación a gran escala de productos biológicos, estar familiarizado con teorías y habilidades básicas como los procesos de bioprocesamiento y el diseño de ingeniería, y ser capaz de participar en el diseño. , producción y gestión en el campo de la bioingeniería, profesionales de alta calidad en la investigación de nuevas tecnologías y desarrollo de nuevos productos.

Créditos totales de referencia: Requisitos generales: Créditos totales = créditos totales del curso (no menos de 140 créditos) Cursos prácticos Entrenamiento militar Entrenamiento en habilidades de ingeniería Práctica cognitiva y práctica de producción Entrenamiento en investigación científica Proyecto de graduación (tesis) (no menos a 25 créditos).

El total de créditos no es inferior a 165 créditos, pero no superior a 180 créditos, y el periodo total de práctica no es inferior a 25 semanas. Los colegios y universidades también pueden hacer ajustes apropiados a los créditos y horas según las condiciones escolares reales. Las horas de clase mínimas u horas experimentales para cada curso las determinan los colegios y universidades considerando exhaustivamente las diferencias en las diferentes formas de aprendizaje, como la enseñanza presencial, el aprendizaje en línea y el autoestudio.