1. Universidad del Sureste (A)
2 Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong (A)
3. Universidad de Tong (1)
p>4. Universidad de Tsinghua (A-)
5 Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing (A-)
6. Universidad de Zhejiang (A-)
7. Universidad de Sichuan (A-)
8. Universidad de Pekín (B)
9. /p>
10. Universidad de Fudan (B)
Objetivos de formación:
Los objetivos de formación de la especialización en bioingeniería son cultivar el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la física. y estética a través de diversas actividades educativas y docentes, con sólida personalidad, correcta visión del mundo, visión de la vida, valores, buenos conocimientos básicos de humanidades y ciencias sociales y cualidades humanísticas.
Tener conocimientos básicos de biología e ingeniería, dominar los principios científicos de la fabricación a gran escala de productos biológicos, estar familiarizado con teorías y habilidades básicas como los procesos de bioprocesamiento y el diseño de ingeniería, y ser capaz de participar en el diseño. , producción y gestión en el campo de la bioingeniería, profesionales de alta calidad en la investigación de nuevas tecnologías y desarrollo de nuevos productos.
Créditos totales de referencia: Requisitos generales: Créditos totales = créditos totales del curso (no menos de 140 créditos) Cursos prácticos Entrenamiento militar Entrenamiento en habilidades de ingeniería Práctica cognitiva y práctica de producción Entrenamiento en investigación científica Proyecto de graduación (tesis) (no menos a 25 créditos).
El total de créditos no es inferior a 165 créditos, pero no superior a 180 créditos, y el periodo total de práctica no es inferior a 25 semanas. Los colegios y universidades también pueden hacer ajustes apropiados a los créditos y horas según las condiciones escolares reales. Las horas de clase mínimas u horas experimentales para cada curso las determinan los colegios y universidades considerando exhaustivamente las diferencias en las diferentes formas de aprendizaje, como la enseñanza presencial, el aprendizaje en línea y el autoestudio.